第3讲《把人民放在心中最高位置》教案-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学高年级).doc
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1、把人民放在心中最高位置教学设计 教学目标: 1、 学习习近平思想, 了解习近平为老百姓办实事, 为人民奉献自己的理想信念。 2、从身边的小事做起,树立从小为人民服务的思想。 教学重点:通过学习习近平事迹,从小树立以人民为中心,为人民服务的理想 信念。 教学难点:体会习近平主席名言深刻含义。 教学准备:课件 教学过程: 一、导入: 1、出示时政微视频生命至上把人民放在心中最高位置 2、师:你们认识这位伟大的领袖吗?他对待人民的态度是怎样的呢? 3、出示课题 二、新授 (一)共和国的坚实根基 1、习主席曾在一次采访中说到:“我相信可以通过我的努力,通过 13 亿多人 民勠力同心来担起这副重担,把国
2、家建设好。我有这份自信,中国人民有这份 自信。”习爷爷的这份自信来自哪里呢?21 世纪教育网版权所有 2、是的,归根结底是因为他相信人民的力量。 3、出示习主席的名言:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实 现,必须不断为人民造福。 (1)谈体会感受。 (2)学生熟读熟记。 4、在我们这样一个人口众多的国家,每个人做成一件事、干好一件工作,国 家事业就能向前推进一步。那就需要我们全中国人民凝聚一股力量,你们知道 是什么吗?21 教育网 5、那就是团结,团结就是力量,团结才能前进。 (二)坚持以人民为中心 1、欣赏习近平爷爷的光辉事迹 出示图片 (1) 沼气池原理示意图 (2) 带领梁家
3、河村民修建淤地坝 (3) 在梁家河办的铁业社 你有什么想说的吗? 2、总结:在梁家河的七年岁月里,习爷爷真正理解了老百姓,树立了为老百 姓办实事、为人民奉献自己的理想信念。这一理想信念,始终未曾改变。 3、出示习主席名言:“我们的目标很宏伟,但也很朴素,归根结底就是让全 体中国人都过上更好的日子。我们有充分的信心实现我们的目标。” (1)你读懂了什么? (2)熟读熟记 (三)从小学习习爷爷 1、通过学习,我们进一步走近了习爷爷,知道了习爷爷为人民奉献自己的理 想信念,那么作为小学生,我们应该怎么做呢? 2、小组交流 3、全班交流 4、总结:我们要从身边的小事做起,多关心帮助别人,多关心集体,多做有 益于集体的事情。 板书设计 3、把人民放在心中最高位置 团结就是力量 团结才能前进
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