人教PEP版四年级上册Unit 1 My classroom-A-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:306a0).doc
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1、1 Unit1 My Classroom 教学内容:B Read and write 教学目标:1.掌握字母 F 到 I, 并认读这些字母开头的单词. 2.能够填写四个所给单词的首字母并认读这四个字母的例词。. 教学重点:学习书写英文字母 Ff,Gg,Hh,Ii 的大小写,认读例词。 教学难点:大写 G 和 C, E 和 F 易混淆; 字母 F,H,i 的笔顺 f, g, l 的占格。 教具准备:大小写 Aa, Bb, Cc, Dd., Ee,Ff,Gg,Hh,Ii 的字母卡, 本课单词的 单词卡、图卡, 录音机录音带。 教学方法:讲授法、练习法,歌曲教学法。 教学过程: Step 1 Pre
2、paration 1. Sing the song “A,B,C”。 2. 复习 A 部分 Read and write 中的字母及例词。 Step 2 Presentation 1.字母呈现 (1)教师分别出示 fish, French fries, farmer 的图片,教读单词,然后板书教会学生 认读单词。 (2)教师引导学生观察单词 fish, French fries, farmer 让学生找出这几个单词共同的 首字母, 出示字母F的卡片领读,学生跟读Ff.让学生认读和区分大小写字母Ff. 教 师引导学生把字母和单词放到一起认读, 有意识地学生自己去发现字母在单词中 的发音规律。 (
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