人教PEP版六年级上册Unit 6How do you feel -B-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:10b22).docx
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1、小学英语(PEP )六年级上册 Unit6 How do you feel? B Lets learn情景教学法;游戏教学法;任务型教学法;对 话交际 学习法;合作学习法 学习过程: Step1: Warm-up 1.Enjoy the song “If you are happy,clap your hands”. 2.Letschant(chant 时要加上动作,活跃课堂气氛,调动学生学习的积 极性)。 Step2: Presentation. 1. see a doctor T:You are happy, but Im not happy, (拿出体温计,装出生病的样子) I am i
2、ll. I hada fever. (咳咳) 引出重点句型 -What should I do? -You should see a doctor .(通过医生卡通图片提示 ) 带读 see a doctor. 师 生演示, 并进行学生接龙操练表演。 2. do more exercise 教师出示 fat 图片 强调 I am fat 而不是 I feel fat. Should I eat more chocolate? No. You should eat more vegetables and fruit.(引出 more ) Else? (图片提示 ) 引出重点句型 -What sh
3、ould I do? -You should do more exercise. 学生操练句型和词组 3. wear warm clothes 出示正在下雪的图片:Whats the weather like? Its snowy. H ow do you feel? I am cold. 引出重点句型 -What should I do? -You should . 学生操练句型和词组:釆用如下方式边做动作边操练:clothes, clothes, wear warm clothes 4. take a deep breath and count to ten. 图片引入 angry,引出重
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