人教PEP版四年级上册Unit 2 My schoolbag-C-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：102fb).docx

1、Unit 2 My schoolbag 一、 教学内容与分析 1. Lets talk 本部分通过张鹏不小心丢了书包的语境，呈现了核 心句型以及学生在前几节课已学过的句型 Excuse me .Whats in it? An English book,two toys and a notebook .2.Lets play.本部分是为了巩固 Lets talk 部 分的内容所设计的活动。在句型教学上，教师要注意充分运 用自然的情景， 让学生在真实、 自然的话题中学会重点句型， 增加英语学习的趣味性。 2. Lets play 本部分是为了巩固 Lets talk 部分的内容所设计的活动。 二、

2、教学目标及重难点 知 识 目 标:能够掌握重点句型 ：I lost . What colour is it?It .Here it is！ Thank you so much. 能 力 目 标:能在实际情景中灵活运用以下句型： I lost .What colour is it？It .Here it is！Thank you so much. 情 感 目 标 : 1.教育学生自己的东西要保管好； 2.教育学生要乐于助人以及养成讲礼貌的好习惯。 教学重难点: 1.学会用句 型Excuse me .I lost .来表达自己的实 际情况。2.正确运用句型 What colour is it?It

3、 . 来进行问答练习。 三、课前准备 1.老师准备本课所学单词的卡片。 2.四线三格黑板贴和教学图片。 3.黑板磁铁 。 四、教学步骤 1. Warming up & Revision 热身活动和复习 （1）Freetalk （2）Lets sing: My schoolbag. 利用多媒体课件播放 英文歌曲 My schoolbag , 可以营造出轻松愉快的学习 氛围，使学生迅速的进入英语学习状态。 （3）Revision words&sentences 利用实物快速的复习和巩 固上节课学过的单词和句子，为本节新课做好铺垫。 2、Presentation 呈现部分 利用多媒体课件，引出本课的

4、主要单词和句型。通过讲解 和大量的领读练习，一方面可以学习新的单词和句子，另 外一方面也可以运用单词进行替换练习。 （1） Newwords: lost( lose ）丢失so much 非常地 （2） 新句型 （New sentences） ：I lost my schoolbag. What colour is it ?Its blue and white. Here it is!Thank you so much! 3. Practice 巩固练习 （1）分角色对话（Role dialogues）本环节我通过师生分 角色对话，男女生分角色对话来巩固本课时的重点句型，帮 助学生在分角色对话中轻松、快速的掌握了重点句型。 （2）对话表演（Acting dialogues）在这个环节中我利 用实物来模拟 Lets play 中的情景，引导学生进行小组对 话表演，再次操练了本课时重点句型 What colour is it ? Its blue and white. 从而充分调动学生学习英语的积极 性 ， 让 学 生 在 轻 松 愉 悦 的 课 堂 气 氛 中 学 习 。 五、板书设计 Unit2 My schoolbag I I lost my .What colour is it? I Its.and.H Here it is! Thank you so much!