人教PEP版四年级上册Unit 2 My schoolbag-A-ppt课件-(含教案)-省级优课-(编号:f0070).zip
Unit 2 My Schoolbag 学习目标 1.复习上节课学过的四会单词: schoolbag,English book ,maths book,Chinese book ,storybook.以及句 子Whats in your schoolbag?等。 2.能够理解Lets talk 部分的对话,并能 熟练朗读对话。 maths book English book Chinese book storybook schoolbag Which one is right? ( )1.story book 2.an maths book( )1.a maths book ( )1.chinese book ( )1.Schoolbag2.schoolbag 2.storybook ( )1.a English book2.an English book 2 2 2 1 2 Free talk A: Whats in your schoolbag? B: A , a ,a and an panda black white fat Its a panda. Its black and white. Its a fat panda. 自学指导 1.自己大声朗读Lets talk 部分的对话, 读完后把不会读的句子画出。 2.把课文中会翻译的句子写到课本上。 希望同学们能希望同学们能 多读多背多练多读多背多练 ,学好英语这,学好英语这 门课!门课! Homework 1.背诵背诵Lets talk的对话;的对话; 2.完成第一课时的练习册。完成第一课时的练习册。 Goodbye! 教学设计教学设计 1、教学目标与要求: 1.复习上节课学过的四会单词:schoolbag,English book ,maths book,Chinese book ,storybook.以及句子 Whats in your schoolbag?等。 2.能够理解 Lets talk 部分的对话,并能熟练朗读对话。 二、教学重点与难点: 1.Whats in your schoolbag?的运用 2.Lets talk 对话的朗读。 三、教学过程: 1.出示 schoolbag,English book ,maths book,Chinese book ,storybook.的图片,学生开火车认读单词; 2.火眼金睛:which one is right?进一步熟悉四会单词的拼写 Which one is right? ( )1.chinese book 2.Chinese book ( )1.Schoolbag 2.schoolbag ( )1.story book 2.storybook ( )1.a English book 2.an English book ( )1.a maths book 2.an maths book 3.free talk 观看幻灯片,同桌两人一组用句子 Whats in your schoolbag?编一个对话,请两组同学上台展示,给予小贴 画奖励。 4.出示熊猫图片,让学生说出熊猫的特点:fat , black , white.然后拓展句子 Its a panda Its a fat panda Its black and white. 5.出示自学指导 1.自己大声朗读 Lets talk 部分的对话,读完后把不会读 的句子画出。 2.把课文中会翻译的句子写到课本上。 6.观看 Lets talk 的动画,跟读句子; 7.读熟后,学生带上头饰分角色朗读课文; 8.Homework 1.背诵 Lets talk 的对话; 2.完成第一课时的练习册。
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Unit 2 My Schoolbag 学习目标 1.复习上节课学过的四会单词: schoolbag,English book ,maths book,Chinese book ,storybook.以及句 子Whats in your schoolbag?等。 2.能够理解Lets talk 部分的对话,并能 熟练朗读对话。 maths book English book Chinese book storybook schoolbag Which one is right? ( )1.story book 2.an maths book( )1.a maths book ( )1.chinese book ( )1.Schoolbag2.schoolbag 2.storybook ( )1.a English book2.an English book 2 2 2 1 2 Free talk A: Whats in your schoolbag? B: A , a ,a and an panda black white fat Its a panda. Its black and white. Its a fat panda. 自学指导 1.自己大声朗读Lets talk 部分的对话, 读完后把不会读的句子画出。 2.把课文中会翻译的句子写到课本上。 希望同学们能希望同学们能 多读多背多练多读多背多练 ,学好英语这,学好英语这 门课!门课! Homework 1.背诵背诵Lets talk的对话;的对话; 2.完成第一课时的练习册。完成第一课时的练习册。 Goodbye! 教学设计教学设计 1、教学目标与要求: 1.复习上节课学过的四会单词:schoolbag,English book ,maths book,Chinese book ,storybook.以及句子 Whats in your schoolbag?等。 2.能够理解 Lets talk 部分的对话,并能熟练朗读对话。 二、教学重点与难点: 1.Whats in your schoolbag?的运用 2.Lets talk 对话的朗读。 三、教学过程: 1.出示 schoolbag,English book ,maths book,Chinese book ,storybook.的图片,学生开火车认读单词; 2.火眼金睛:which one is right?进一步熟悉四会单词的拼写 Which one is right? ( )1.chinese book 2.Chinese book ( )1.Schoolbag 2.schoolbag ( )1.story book 2.storybook ( )1.a English book 2.an English book ( )1.a maths book 2.an maths book 3.free talk 观看幻灯片,同桌两人一组用句子 Whats in your schoolbag?编一个对话,请两组同学上台展示,给予小贴 画奖励。 4.出示熊猫图片,让学生说出熊猫的特点:fat , black , white.然后拓展句子 Its a panda Its a fat panda Its black and white. 5.出示自学指导 1.自己大声朗读 Lets talk 部分的对话,读完后把不会读 的句子画出。 2.把课文中会翻译的句子写到课本上。 6.观看 Lets talk 的动画,跟读句子; 7.读熟后,学生带上头饰分角色朗读课文; 8.Homework 1.背诵 Lets talk 的对话; 2.完成第一课时的练习册。
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