人教PEP版六年级上册Unit 2Ways to go to school-C-ppt课件-(含教案+视频+素材)-省级优课-(编号：a0423).zip

Unit 2 Ways to go to school Part C StorytimePart C Storytime 学习目标 1.我会读:use,drive,cross,left side, right side,wrong. 2.我能够:理解故事内容并复述故事。 3.我知道: 热爱祖国文化，尊重文化差异。 小组评价机制 同学们分成两个大组进行PK，一 组为China队，另一组为UK队。比 比看，那一队的国旗升的快！ 加油吧！ What would you like for lunch? 午餐你想吃什么？ Chinese foodBritish foodis different from use chopsticksuse knife and fork 导学 你知道China和UK其他的不同吗 ？ traffic rules (交通规则） left side In China People drive on the right side. In the Uk People drive on the _side. right side drive left cross the road In China We must look left and then right. In the Uk We must look right before crossing the road. Annie UK You too,Amy. I missed you. Its so good to see you. 自学 听录音，回答问题： Q1: What do they eat? A. Chinese food B. British food Q2:How do they go home? A. On foot B. Take a bus double-decker 阅读课文内容并判断对错（T/F)： ( )1. In China, people drive on the left side. ( )2. In the UK,people drive on the right side. ( )3. In China, we must look left and then right. ( )4. In the UK,we must look right first. ( )5. There is no door on the bus in China. F F T T Tips:先自己读课文，再小组交流答案。 right 共学 left F 错误的 Where is the door? In China, the door is on the_ side. In the UK, the door is on the side. right left same lets follow the tapelets follow the tape 展练Role-play (表演故事） 1 2 3 Amy: Good to see you! Annie:_. Amy: Can you use chopsticks Annie:_. Amy: In China,people drive on the right side . Annie: In the UK,people drive _. Amy: First look_then _in China. Annie: Wow, A _. No door? Amy: Haha, youre wrong. You ,too,Amy! No, I cant on the left side left right double-decker 456 概述故事 In China, we drive on the_. In the UK,we drive on the_. In China, we use _. In the UK,we use_. In China, we look_then_. In the UK,we look_first. 四人一组用下面的句子概述中国和英国的差异。 展延 Traffic rules in other countries. (小组讨论其他国家的交通规则,每组选择一个国家，并派1名代表发言。） USAAustraliaCanada In_, people drive on the_side. Peole look_and then _before crossing the road. Love our culture. (热爱祖国文化） Respect other culture. (尊重他国文化） 1.Retell the story. 2.Know more differeces between China and the UK. Thank you! Bye bye! 课题 Unit2 Ways to go to school Storytime 教 学 目 标 1.能够听说认读单词及短语：use,drive,cross,left side,right side,double-decker,wrong. 2.能够理解故事内容并且复述故事。 3.增强学生的交通意识，了解其他国家的交通规则。 重点 1.理解故事内容。 2.理解句型：In China,people drive on the right side. In the UK,people drive on the left side. 难点 学生对文化差异的了解。 教具 课件，单词卡片，图片 教 学 过 程 一、Warm-up 1. Greetings. 2.Lets sing.(兔子舞) 3.出示学习目标，并进行分组。 二、导学 1.出示各种食物，让学生分清 Chinese food 和 British food,进入 use chopsticks 和 use knife and fork 的学习。 2.出示英国马路和中国马路，学习句型： In China,people drive on the right side. In the UK,people drive on the left side. 3.通过演一演的方式，学习中英两国过马路的习惯。 三、自学 听录音，回答问题： Q1：Q1: What do they eat? A. Chinese food B. British food Q2:How do they go home? A. On foot B. Take a bus 四、共学 阅读课文内容并判断对错（T/F)： （ ）1. In China, people drive on the left side. ( )2. In the UK,people drive on the right side. ( )3. In China, we must look left and then right. ( )4. In the UK,we must look right first. ( )5. There is no door on the bus in China. 五、展练 1、Role-play。先师生分角色，再两大组分角色表演故事。 2、概述故事。四人一组根据图片提示概述中国和英国的差异。 六、展延 Traffic rules in other countries.小组讨论其他国家的交通规则。 七、情感教育 Love our culture and respect other culture. 八、Homework 1.Retell the story. 2.Know more differences between China and the UK. 板书 设计 Unit2 Ways to go to school China UK use chopsticks knife and fork drive right side left side cross look left look right 教学反 思 本堂课是一故事教学，主要学习中英两国在饮食，交通上的差异。 在教学设计上，我按照“三学三展”的高效课堂模式展开教学。课堂伊 始让学生跳兔 子舞以区分开 left and right,接着由学生熟悉的食物引 入到中英交通上的差异，通过演一演的方式让学生能够更加直观的理解 中英交通规则上的差异。进入到故事后，通过自读，小组合作讨论学习， 开展了一系列的活动来让学生理解故事，最后拓展到其他国家的交通规 则，让学生学以致用。 通过这节课，我对任务型教学思路有了更深的体会。为了完成这 节课的教学目的，老师要设计合适的教学活动，让学生能够积极参与其 中，顺利地，轻松地学习所学知识并能够灵活运用。教师需要改变由老 师单纯传授知识，学生被动学习的传统模式。学生通过主动参与课堂的 学习并深刻掌握所学内容，可以在课下运用并与他人交流或可以动手做 一些事情，就达到了任务型教学的目的。整堂课学生的表现都很积极， 能够理解并复述故事，完成了学习目标。 同时这堂课也有一些不足，在读单词，操练句型的方式比较单一。 在复述故事的时候可以加入一些动作，让学生更好的记忆中英交通规则 的差异。