疫情当前高效学习-(共克时艰)疫情期间主题班会ppt课件.pptx
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1、“停课不停学,停课不停教,停课不停育停课不停学,停课不停教,停课不停育”主题班会活动主题班会活动 疫情当前,高效学习疫情当前,高效学习 “停课不停学,停课不停教,停课不停育停课不停学,停课不停教,停课不停育”主题班会活动主题班会活动 “停课不停学,停课不停教,停课不停育停课不停学,停课不停教,停课不停育”主题班会活动主题班会活动 “停课不停学,停课不停教,停课不停育停课不停学,停课不停教,停课不停育”主题班会活动主题班会活动 84岁的钟南山院士奔赴一线热泪盈眶的双眼;患有 渐冻症的金银潭医院院长张定宇一瘸一拐奔走的身 影;因为连续工作,累到竟然站着睡了的小护士! 我们听到军人“若有召,召必回,
2、若有战,战必胜” 的铿锵誓言,我们听到在黑夜的武汉小区里传来的 我和我的祖国大合唱!一车车的捐赠物资飞驰 武汉,一队队的白衣天使奔赴武汉!一笔笔捐款汇 集武汉!新型冠状病毒感染的疫情牵动着海外华人 的心:日本、韩国、菲律宾泰国、美国现在也出现 了医疗物资紧缺的情况,是因为海外的华人大量购 买捐给国内!从墨尔本机场起飞的回国的飞机上没 有乘客,座位上装满了华人捐献的救援物资! 2021-9-15 6 2021-9-15 同学们,此时,你也一定热血澎湃:我也要自己的国家贡 献自己的一份力量!但是看看现在的我们:不是医生,没 有资格冲锋抗疫前线;我不是科研工作者,没有能力研制 出新的药物;不是企业家
3、,甚至连捐赠是那样少得可怜。 那我还能做什么? 能!你一定能做些什么! 首先,你呆在家里就已经是不给国家添乱。瘟疫肆虐, 隔断病毒的传播是我们力所能及事! 其次,你在家讲好卫生,锻炼好身体,增强自身的免 疫力,这也是为国家战胜疫情助力! 最重要的是,要有一颗“位卑未敢忘国忧” 的心! 在这令人揪心的日子里,无论财富的多少,职位的高低, 每个人做好自己分内的事就好!而每个人做好自己分内的 事,就是有责任感和有担当,就是在为自己的国家贡献力 量!有没有想过,当你长大,国家需要你的时候,你会以 怎样的形象出现? 作业书写作业书写 2021-9-15 8 2021-9-15 9 做家务做家务 2021
4、-9-15 10 家长的监督家长的监督 2021-9-15 11 2021-9-15 教师的关爱 1.严格按照作息表与课表自觉学习,提前做好课前学习准严格按照作息表与课表自觉学习,提前做好课前学习准 备。备。 2.认真听每一节课,积极思考,主动发言。认真听每一节课,积极思考,主动发言。 3.通过群内打卡、照片汇报等形式展示学科教师布置的书通过群内打卡、照片汇报等形式展示学科教师布置的书 面作业。面作业。 4.养成良好的生活习惯,积极认真地参与老师网上指导的养成良好的生活习惯,积极认真地参与老师网上指导的 室内体育锻炼。室内体育锻炼。 5.开展有益家务劳动,在学习读书之余帮助家长做些力所开展有益
5、家务劳动,在学习读书之余帮助家长做些力所 能及的家务。能及的家务。 6.拒绝参与网络游戏,不借助智能终端玩游戏。拒绝参与网络游戏,不借助智能终端玩游戏。 7.保持通讯渠道畅通,能及时接收到学校告知的各项信息。保持通讯渠道畅通,能及时接收到学校告知的各项信息。 8.多看书,多拓展,多充电,多和父母交流。多看书,多拓展,多充电,多和父母交流。 9.积极配合学校和当地部门做好疫情排查和统计工作。积极配合学校和当地部门做好疫情排查和统计工作。 10.每天坚持打卡,及时向班主任、授课师反馈信息。每天坚持打卡,及时向班主任、授课师反馈信息。2021-9-15 13 网上学习网上学习 致学生:严守纪律,学习
6、和生活致学生:严守纪律,学习和生活 2021-9-15 14 .德育作业德育作业 1.一件家务:每天完成一件力所能及的家务劳动,一件家务:每天完成一件力所能及的家务劳动, 学生自主记录,上传视频。学生自主记录,上传视频。 2.一个拓展:每天学会一项新的生活技能,比如炒一个拓展:每天学会一项新的生活技能,比如炒 菜、手工插花、为父母按摩菜、手工插花、为父母按摩 3.一组运动:每天完成一组室内体育运动,时长不一组运动:每天完成一组室内体育运动,时长不 少于半小时。少于半小时。 4.一个作品:一副画、一首诗、一封信、一个小视一个作品:一副画、一首诗、一封信、一个小视 频频自选一项,紧扣疫情主题,例如
7、:致敬医护自选一项,紧扣疫情主题,例如:致敬医护 人员、珍爱野生动物、防疫小贴士人员、珍爱野生动物、防疫小贴士 5.一次分享:开学后我们将把停课不停学的生活在一次分享:开学后我们将把停课不停学的生活在 班级进行分享哦,期待您的精彩班级进行分享哦,期待您的精彩 2021-9-15 15 致家长:致家长: 作为家长作为家长你的思想境界,将影响孩子的你的思想境界,将影响孩子的 成长眼界;你的培养导向,将指引孩子的发成长眼界;你的培养导向,将指引孩子的发 展方向;你的投入程度,将打磨孩子的精彩展方向;你的投入程度,将打磨孩子的精彩 光度;你的综合素养,将发展孩子的基本教光度;你的综合素养,将发展孩子的
8、基本教 养。养。 作为家长作为家长每一天,你宅居在家的一举一每一天,你宅居在家的一举一 动,孩子都看在眼里;每一次,你服务社区动,孩子都看在眼里;每一次,你服务社区 的一言一行,孩子都听在耳里;每一回,你的一言一行,孩子都听在耳里;每一回,你 对待他人的一笑一颦,孩子都记在心里对待他人的一笑一颦,孩子都记在心里。 强调几点:强调几点: 拖延拖延 拖延的孩子,抱着能拖一天是一天的心态,内心永远想着:拖延的孩子,抱着能拖一天是一天的心态,内心永远想着:“明天明天 再说!再说!”寒假作业,总是等到最后一天才开始写;老师布置的任务,总寒假作业,总是等到最后一天才开始写;老师布置的任务,总 是拖到最后一
9、刻才提交;让他整理下房间,磨磨蹭蹭不愿意动是拖到最后一刻才提交;让他整理下房间,磨磨蹭蹭不愿意动. 看电视玩游戏没有节制、起床吃饭都要催、熬夜、睡懒觉、饮食不看电视玩游戏没有节制、起床吃饭都要催、熬夜、睡懒觉、饮食不 规律,他们在娱乐的事情上浪费大量时间。对喜欢拖延的孩子来说,快规律,他们在娱乐的事情上浪费大量时间。对喜欢拖延的孩子来说,快 乐的事永远是第一位,最重要的事情被排到了最后。短暂的愉悦之后,乐的事永远是第一位,最重要的事情被排到了最后。短暂的愉悦之后, 带给孩子的是对过去的懊悔和对未来的盲目乐观。带给孩子的是对过去的懊悔和对未来的盲目乐观。 知乎上有这样一个问题:你最深刻的错误认识
10、是什么?知乎上有这样一个问题:你最深刻的错误认识是什么? 最高赞的回答是:以为自由就是想做什么就做什么,后来才发现自律者最高赞的回答是:以为自由就是想做什么就做什么,后来才发现自律者 才会有自由。才会有自由。 尤其是学生,拖延不仅仅是因为自控力差,还因为缺乏时间观念,尤其是学生,拖延不仅仅是因为自控力差,还因为缺乏时间观念, 对要做的事没兴趣或不知道怎么做。这个时候唠叨、催促反而会起到反对要做的事没兴趣或不知道怎么做。这个时候唠叨、催促反而会起到反 作用,让孩子懂得轻重缓急,才能真正地让他自觉起来。不如帮助孩子作用,让孩子懂得轻重缓急,才能真正地让他自觉起来。不如帮助孩子 认识时间的价值,分解
11、面前的任务,从简单的开始,同时让孩子承担拖认识时间的价值,分解面前的任务,从简单的开始,同时让孩子承担拖 延带来的后果。延带来的后果。 拖延是很差的习惯,一定要让孩子规避它。拖延是很差的习惯,一定要让孩子规避它。 2021-9-15 16 运动运动 在平时,有的父母不重视对孩子运动习惯的培养,认在平时,有的父母不重视对孩子运动习惯的培养,认 为做两道题远比花时间在外面跑两圈重要得多。但是,受为做两道题远比花时间在外面跑两圈重要得多。但是,受 到新冠肺炎的影响,越来越多的人意识到运动的重要性,到新冠肺炎的影响,越来越多的人意识到运动的重要性, 知道先有好身体,才有免疫力,才能抵挡病毒的侵袭。知道
12、先有好身体,才有免疫力,才能抵挡病毒的侵袭。 不管是大人还是孩子,坚持运动一段时间,整个人看不管是大人还是孩子,坚持运动一段时间,整个人看 起来都精神许多,不仅如此,运动也会让人变得更有耐力、起来都精神许多,不仅如此,运动也会让人变得更有耐力、 更自信。一个孩子,如果能将运动的精神贯穿一生,不管更自信。一个孩子,如果能将运动的精神贯穿一生,不管 是身体上还是精神上,都将是一件受益终生的事情。是身体上还是精神上,都将是一件受益终生的事情。 突如其来的假期,也会带来一些健康隐患。比如饮食突如其来的假期,也会带来一些健康隐患。比如饮食 不规律引起的消化道疾病;看电视、玩手机引起的近视问不规律引起的消
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