高三 防疫情系列主题班会ppt课件 之:锲而不舍 争分夺秒(22张PPT).ppt
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1、锲而不舍锲而不舍 分秒必争分秒必争 高三高三.二班二班 第第4组组 锲而不舍锲而不舍 主题班会主题班会 引言引言 东风一夜至,神州万里春。这几天阳光明东风一夜至,神州万里春。这几天阳光明 媚,大地回春,你们本应坐在教室里与老师们媚,大地回春,你们本应坐在教室里与老师们 一起共享读书时光。然而,突如其来的新型冠一起共享读书时光。然而,突如其来的新型冠 状病毒感染的肺炎疫情,让人猝不及防。高考状病毒感染的肺炎疫情,让人猝不及防。高考 在即,开学延期,渴望求知的你们,一定心急在即,开学延期,渴望求知的你们,一定心急 如焚,期待良多。如焚,期待良多。 一年之计在于春,疫情无情人有情。这个一年之计在于春
2、,疫情无情人有情。这个 春天,对你们来说必须打赢三场春天,对你们来说必须打赢三场“战役战役”: 一一 是抗疫之战,二是开学前夺时之战,三是备战是抗疫之战,二是开学前夺时之战,三是备战 高考之战。为打赢这三场高考之战。为打赢这三场“战役战役”,学校将同,学校将同 你们一起积极应战。你们一起积极应战。 居家学习的日子里,同学们在舒适的居家学习的日子里,同学们在舒适的 环境下学习是否感觉到时间的紧迫,今天环境下学习是否感觉到时间的紧迫,今天 (3 3月月7 7日)距日)距20202020年高考还有年高考还有9292天。你们天。你们 是否有压力,有焦虑,学习的方式是否还是否有压力,有焦虑,学习的方式是
3、否还 习惯,是否有一种学习效率低下,学习动习惯,是否有一种学习效率低下,学习动 力不足的感觉?那么,如何克服这些现象,力不足的感觉?那么,如何克服这些现象, 今天我们通过今天我们通过主题班会:锲而不舍,争分主题班会:锲而不舍,争分 夺秒夺秒来解决这些困惑。来解决这些困惑。 积土成山,风雨兴焉。积水积土成山,风雨兴焉。积水 成渊,蛟龙生焉。积善成德,成渊,蛟龙生焉。积善成德, 而神明自得,圣心备焉。故而神明自得,圣心备焉。故 不积跬步,无以至千里不积跬步,无以至千里;不积不积 小流,无以成江海,骐骥一小流,无以成江海,骐骥一 跃,不能十步跃,不能十步;驽马十驾,功驽马十驾,功 在不舍。在不舍。锲
4、而舍之,朽木不锲而舍之,朽木不 折折;锲而不舍,金石可镂。锲而不舍,金石可镂。蚓蚓 无爪牙之利、筋骨之强,上无爪牙之利、筋骨之强,上 食埃土,下饮黄泉,用心一食埃土,下饮黄泉,用心一 也。蟹六跪而二鳌,非蛇鳝也。蟹六跪而二鳌,非蛇鳝 之穴无可寄托者,用心躁也。之穴无可寄托者,用心躁也。 -荀子荀子劝学劝学 拼音:拼音:qi r b sh 解释:锲:镂刻;舍:停止。解释:锲:镂刻;舍:停止。 不断地镂刻。比喻有恒心,有不断地镂刻。比喻有恒心,有 毅力。荀子毅力。荀子劝学:劝学:“锲而锲而 舍之,朽木不折;锲而不舍,舍之,朽木不折;锲而不舍, 金石可镂。金石可镂。” 一、每节课都能高效的利用好每一
5、分钟,不一、每节课都能高效的利用好每一分钟,不 犯困,不走神。犯困,不走神。 二、每天做到问问题,利用课余必须解决一二、每天做到问问题,利用课余必须解决一 道自己不明白的问题。道自己不明白的问题。 三、每天与同伴一起聊天时,最少相互提问三、每天与同伴一起聊天时,最少相互提问 三个问题。三个问题。 四、每天睡觉前,放映一遍当天的课程。四、每天睡觉前,放映一遍当天的课程。 五、每周末,必须巩固好本周所学内容。五、每周末,必须巩固好本周所学内容。 上网课 一、锲而不舍,争分夺秒的含义一、锲而不舍,争分夺秒的含义 锲而不舍:出自先秦锲而不舍:出自先秦荀况荀况荀子荀子劝劝 学学:“锲而舍之,朽木不折;锲
6、而不锲而舍之,朽木不折;锲而不 舍,金石可镂。舍,金石可镂。”意思是不断地镂刻。意思是不断地镂刻。 比喻做事有恒心,有毅力。比喻做事有恒心,有毅力。 争分夺秒:意思是一分一秒也一定要争争分夺秒:意思是一分一秒也一定要争 取。形容抓紧时间。取。形容抓紧时间。 两者合起来是说做事有恒心,有毅力,两者合起来是说做事有恒心,有毅力, 抓紧时间。抓紧时间。 二、总结网络学习以来我们的学习状况二、总结网络学习以来我们的学习状况 1 1、优点:坚持学习,从来没有放松过;按时、优点:坚持学习,从来没有放松过;按时 听课,学习效果很好,自我评价很高,家长经听课,学习效果很好,自我评价很高,家长经 常赞扬。常赞扬
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