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类型文明礼仪主题班会ppt课件(共24张ppt).ppt

  • 上传人(卖家):lilei2001
  • 文档编号:1719141
  • 上传时间:2021-09-15
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:2.19MB
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    关 键  词:
    文明礼仪 主题 班会 ppt 课件 24 下载 _主题班会_班级管理_高中
    资源描述:

    1、 感觉 感受 感染 文明礼仪 快乐心情 欢迎进入礼仪天地 一、什么是良好文明礼仪 满足您的需求,留下我的魅力 (规范+个性) (大气+小节) (适度+风度) 姿态 神态 仪表 礼宾次序及要求 礼仪实务 (站姿、坐姿、走姿、手势、身势) (眼神、微笑) (仪容、服饰) (问候、行礼、引领、电话等) 不是 ,是提醒 不是 ,是双赢 不是 ,是细节 谈谈对文明礼仪的认识谈谈对文明礼仪的认识 1、礼仪 礼仪是无时不在,无处不有礼仪是无时不在,无处不有 表面表面 3、培训目的 2、尊重 忍让 细节,才是每一个时代的本质。那穿过一 切表象而固化下来的小小细节,维系着我们 对品质、个性和精致生活的坚持。甚至

    2、可以 说,细节就是品质,就是生活质量。 这是我们这个时代与粗糙时代对抗之后 取得的胜利。从来没有过一个像今天这样值 得推崇细节的时代,它令我们的生活渐入佳 境,个性渐趋鲜明,社会渐显人性光辉。 与态度有关,与贫富无关;与个性有关, 与能力无关,如果你热爱生活,你势必欢天 喜地地奔赴这个真正的细节时代。 大时代的力量在小细节 为什么青少年要重视学习礼仪为什么青少年要重视学习礼仪 礼仪是通行证,礼仪是通行证, 是名片是名片 , 是可再生的人生资本是可再生的人生资本 沟通礼仪的具体要求沟通礼仪的具体要求 信息沟通传递的总效果信息沟通传递的总效果= 7%言词言词 + 38%声音变化声音变化 + 55%

    3、非语言非语言 说得多不如做得好 从现在做起 看着做不如自己做 从我做起 要我做不如我要做 从内心做起 真意地感到舒适、幸福、快乐。我们需要礼仪, 关键倒不在于礼仪能使我们受到欢迎,使我们成功 或发财,只是因为我们重视的是更重要的东西:家 人、朋友以及人生最好的经历。有了这些情感的交 流,我们忙碌而枯燥的人生之路才因此丰富多彩、 富有乐趣。从呱呱坠地那一刻起,每个人都在极力 地用眼观察、用耳倾听、用身体探寻、用心灵碰撞 外界的每一个信息,我们渴望得到那些美丽的、动 听的、舒适的、安全的、温暖的信息,因为这些能 够带给我们幸福与舒心。 礼仪,说到底是一种 善良的心。因为它需要你 真心 礼仪是什么?

    4、 泰戈尔:礼貌就象新鲜的空气, 尽管看不见摸不着,却能使你心旷 神怡。 泰戈尔的散文诗飞鸟集 中有这样一句意味深长、颇具哲 理的话语:“我原来以为大家都 是不相识的,醒来才知道,大家 原是相亲相爱的。” 当音乐响起时,开始把物品按当音乐响起时,开始把物品按 顺序传,直到音乐停下,接到顺序传,直到音乐停下,接到 物品的同学,恭喜你,你中奖物品的同学,恭喜你,你中奖 了!该同学就要抽签,抽到的了!该同学就要抽签,抽到的 纸上的内容就是你获得的纸上的内容就是你获得的“奖奖 品品”了!了! 1 1、奖励奖品、奖励奖品 2 2、罚你表演,现、罚你表演,现 场场showshow 参加游戏的同学,按顺序说数参加游戏的同学,按顺序说数 字,凡说到字,凡说到 的倍数或含有的倍数或含有 的数字,该同学不可以说出数的数字,该同学不可以说出数 字,而要站起来;输的同学要字,而要站起来;输的同学要 接受大惩罚并退出,最后留下接受大惩罚并退出,最后留下 的优胜者可以获得奖品。的优胜者可以获得奖品。

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