人教版PEP三年级上册：Unit 3 Look at me B 第3课时-课件.pptx

1、Unit 3 Part B Look at me! 第三课时第三课时 B Start to read Lets checkLets sing Warm-up 老师发指令，学生做动作。老师发指令，学生做动作。 Clap your hands. Touch your head. Wave your arms. Shake your legs. Shake your body. Stamp your foot. Lets sing Head and shoulders, knees and toes Head and shoulders, knees and toes, knees and toes

2、. Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Eyes and ears and mouth and nose. Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. 头和肩膀，膝盖和脚趾头和肩膀，膝盖和脚趾 头和肩膀，膝盖和脚趾，膝盖和脚趾。头和肩膀，膝盖和脚趾，膝盖和脚趾。 眼睛和耳朵和嘴巴和鼻子。眼睛和耳朵和嘴巴和鼻子。 Start to read Find and say. I see E, i Read and count 2 13 232 21 Read and coun

3、t Listen and number. 2134 Lets check Look and match Lets sing Head and shoulders, knees and toes Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Eyes and ears and mouth and nose. Head and shoulders, knees and toes, knees and toes. Language poin

4、ts 1、Good idea！好主意！好主意！ 该句常用来该句常用来对对方提出的建议表示赞赏对对方提出的建议表示赞赏，相当于对对方的，相当于对对方的 建议作出肯定回答，与建议作出肯定回答，与“Great”同义。其中同义。其中idea是名词，意为是名词，意为 “主意，办法；意见；看法主意，办法；意见；看法”，如：，如：bad idea坏主意，坏主意，an idea一一 个主意个主意。 【例句例句】Lets paint.我们一起画画吧。我们一起画画吧。 Good idea!好主意好主意! ! 2、Lets play with the puppet.我们一起玩木偶吧。我们一起玩木偶吧。 play的含

5、义比较丰富，与不同的名词搭配表示不同的含义，的含义比较丰富，与不同的名词搭配表示不同的含义， 比如比如“踢、打、演奏、扮演踢、打、演奏、扮演”等。等。play with意为意为“玩玩； 和和玩玩”，后面可以跟动物或者玩具，如：，后面可以跟动物或者玩具，如：play with water玩玩 水，水，play with dog和小狗玩。和小狗玩。 【例句例句】Zoom likes to play with snow.祖姆喜欢玩雪。祖姆喜欢玩雪。 I like to play with my cat.我喜欢和我的猫玩。我喜欢和我的猫玩。 Language points Review 1 1、熟人见

6、面时的问候语及其答语：、熟人见面时的问候语及其答语： （1）How are you?你好吗？你好吗？ Im fine, thank you. 我很好，谢谢你。我很好，谢谢你。 （2）How are you?你好吗？你好吗？ Very well, thanks. 很好，谢谢。很好，谢谢。 2 2、提出建议并表示赞同：、提出建议并表示赞同： （1）Lets go to school!我们一起去上学吧！我们一起去上学吧！ OK！好的！好的！ （2）Lets make a puppet!我们一起做个木偶吧！我们一起做个木偶吧！ Great!太棒了！太棒了！ Review 3、“看我看我”的表达：的表达

7、：Look at me!看我！看我！ 4、“好主意好主意”的表达：的表达：Good idea!好主意！好主意！ 5、介绍身体部位的句型：介绍身体部位的句型： （1）This is my+身体部位身体部位. . 这是我的这是我的 （2）This is the+身体部位身体部位. . 这是这是 Review Exercise 一、选出每组中不同类的一项。一、选出每组中不同类的一项。 （ ）1、A. see B. foot C. leg （ ）2、A. make B. eye C. play （ ）3、A. face B. hand C. bye （ ）4、A. eye B. ear C. let （ ）5、A. mouth B. this C. nose B A C C B 二、翻译下列句子。二、翻译下列句子。 1、Lets play with the puppet. _ 2、Good idea! _ 3、First, make the head. _ 4、This is the arm. _ 我们一起玩木偶吧。我们一起玩木偶吧。 好主意！好主意！ 首先，制作头部。首先，制作头部。 这是手臂。这是手臂。 Exercise Homework 将英文歌曲唱给父母听。将英文歌曲唱给父母听。 Thank you!