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类型部编版五年级语文上册第三单元课前自主学习知识梳理单元检测.docx

  • 上传人(卖家):副主任
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  • 上传时间:2021-09-14
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    部编版五 年级 语文 上册 第三 单元 自主 学习 知识 梳理 检测 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、1 第三单元传统文化课前自主学习 1神州谣 1.我会认字:蓝色线框中的生字。 (1)在课文中圈出; (2)拼读 3 遍; (3)不认识的字画“?” 2.我会读词:神州中华山川黄河长江长城海峡民族 奋发台湾岛华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华 民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛(每词读 3 遍) 3.我会标段:课文有()句话。 4.我会读文:正确、流利朗读课文 3 遍。 5.我会写字: (1)按照笔顺书空 3 遍; (2)口头组词 2 个。 6.能力提升:根据课文内容填空:我神州,称中华,美, 可入画。奔,涌,长,珠峰耸。 台湾岛,隔海峡,与大陆,是。各民族,情意浓,齐奋发, 共繁荣。 2 传统节日

    2、 1.我会认字:蓝色线框中的生字。 (1)在课文中圈出; (2)拼读 3 遍; 2 (3)不认识的字画“?” 2.我会读词:节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月 转眼全家团员热闹(每词读 3 遍) 3.我会标段:课文有()句话。 4.我会读文:正确、流利朗读课文 3 遍。 5.我会写字: (1)按照笔顺书空 3 遍; (2)口头组词 2 个。 6.能力提升: (1)课文按照时间顺序写了()个中国的传统节日; (2)根据课文内容,将传统节日的习俗和时间进行连线。 春节看花灯4 月 5 日 元宵节先人祭扫正月十五 清明节赛龙舟正月初一 端午节放鞭炮五月初五 七夕节吃月饼九月初九 中秋节踏秋赏菊七月初

    3、七 重阳节鹊桥相会八月十五 (3)根据诗句,猜一猜这是哪个传统节日?把序号填在括号里。 A 七夕节B 春节C 清明节D 重阳节 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 () 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 () 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 () 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 () 3 “贝”的故事 1.我会认字:蓝色线框中的生字。 (1)在课文中圈出; (2)拼读 3 遍; 3 (3)不认识的字画“?” 2.我会读词:动物贝壳张开样子可以钱币钱财有关 甲骨文(每词读 3 遍) 3.我会标段:课文有()个自然段。 4.我会读文:正确、流利朗读课文 3 遍。 5.我会写字: (1)按照笔顺书

    4、空 3 遍; (2)口头组词 2 个。 6.能力提升: (1)课文介绍了“”字的由来、演变和发展。 (2)根据课文内容填空:一些生活在水里的,用贝壳保 护自己的。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳 的样子。 (3) 通过查字典, 你知道哪些字用 “贝” 作偏旁的字大多与钱财有关, 写一写:。 (4)搜集一个汉字的演变故事,课堂中进行分享。 4 中国美食 1.我会认字:蓝色线框中的生字。 (1)在课文中圈出; (2)拼读 3 遍; 4 (3)不认识的字画“?” 2.我会读词:美食红烧茄子烤鸭羊肉蒸饺菠菜豆腐 小米粥炖蘑菇水煮鱼蛋炒饭(每词读 3 遍) 3.我会读文:正确、流利朗读课文 3

    5、遍。 4.我会写字: (1)按照笔顺书空 3 遍; (2)口头组词 2 个。 5.能力提升: (1)课文介绍了()种中国美食。 (2)通过查字典, 我发现带有火字旁(火字底)和“灬”的字都与“”字有关, 写一写带有火字旁 (火字底) 和 “灬” 的字:。 (3) 你还能说出更多的家乡美食吗?知道它的制作过程吗?可以借助 资料找一找,课堂中进行分享交流。 5 第三单元重点知识梳理第三单元重点知识梳理 【生字组词】【生字组词】 生字生字音节音节组词组词生字生字音节音节组词组词 1.1.神州谣神州谣 州zhu九州海州湾wn台湾 海湾 岛do海岛 台湾岛峡xi海峡 峡谷 民mn农民 人民族z民族 苗族

    6、 谊y友谊 情谊齐q整齐 齐心 奋fn奋力 奋斗 2.2.传统节日传统节日 贴ti贴花 贴在街ji街道 大街 舟zhu龙舟 小舟艾i艾草 艾香 敬jng敬爱 敬老转zhun转眼 转弯 团tun团员 团队热r热闹 热水 闹no热闹 闹市 3.3.“贝贝”的故事的故事 贝bi宝贝 贝壳壳k贝壳 龟壳 甲ji甲骨文 铠甲骨g骨气 骨头 钱qin花钱 纸钱币b钱币 人民币 与y给与 参与财ci钱财 财富 关gun有关 关门 6 4.4.中国美食中国美食 烧sho烧火 烧起茄qi茄子 番茄 烤ko烤肉 烧烤鸭y鸭子 鸭蛋 肉ru吃肉 鲜肉鸡j鸡蛋 烧鸡 蛋dn鸡蛋 鸭蛋炒cho炒菜 炒肉 饭fn吃饭 米

    7、饭 【生字词(我会写【生字词(我会写) 】 神州海峡民族情谊贴画街道龙舟艾香敬老转眼 团圆热闹贝壳钱币给与钱财相关烧烤茄子鸭肉 鸡蛋台湾岛齐奋发甲骨文蛋炒饭 【重点词语(我会读【重点词语(我会读) 】 【二字词语】【二字词语】神州中华山川黄河长江长城珠峰海峡 大陆民族情谊奋发繁荣欢笑春节祭扫端午粽子 艾香乞巧鹊桥月饼圆月敬老踏秋赏菊等高转眼 新春团圆热闹动物贝壳保护身体张开漂亮珍贵 饰品容易损坏钱币所以偏旁钱财比如珍惜纸币 财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷烤鸭蘑菇 蒸饺 【三字词语】【三字词语】台湾岛贴窗花放鞭炮元宵节人如潮清明节 雨纷纷赛龙舟满堂飘重阳节甲骨文古时候水煮鱼 炸酱面小米粥蛋炒饭

    8、甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷 油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦 7 【四字词语】【四字词语】华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结 世界大同奋发图强繁荣昌盛大街小巷牛郎织女随身携带 凉拌菠菜香煎豆腐红烧茄子葱爆羊肉 【词语搭配(我会运用【词语搭配(我会运用) 】 漂亮的贝壳浅绿色的衣服小小的叶子得意地跳舞 【重点句段(我会朗读与背诵【重点句段(我会朗读与背诵) 】 1.背诵神州谣 2.背诵传统节日 3.一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝” 字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。 “贝”的故事 4.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在 身上。而且贝壳可以随身携带

    9、,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作 钱币。 “贝”的故事 【日积月累(我会背诵【日积月累(我会背诵) 】 子鼠丑牛寅虎卯兔 辰龙巳蛇午马未羊 申猴酉鸡戌狗亥猪 【十二生肖介绍】【十二生肖介绍】十二生肖由 12 种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、 兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪组成,用于记年,顺序排列为 子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、 戌狗、亥猪。生肖作为悠久的民俗文化符号,古往今来留下了大量描 绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。 8 人教版部编本二年级下册语文第三单元检测题 班级:姓名:等级: 一、看拼音写汉字,书写要认真、规范!一、看

    10、拼音写汉字,书写要认真、规范! qngyzhngqlngzhuixing hixijigwn zhudo 1.神大地,巍巍中华。黄河长江,奔涌不息。宝台 wnmnzfn ,隔海相望。中华,发图强,团结一心,屹 立世界。 rnaoji 2.过年的时候最了!大上到处喜气洋洋的,家家 titunyun 户户都要扫房子、春联,还要聚在一起吃饭,可开 心啦! 9 biqinci 3.汉字中有许多用“”作偏旁的字,这些字大多与 gunbikb 有, 那是因为早在商朝时人们就把当货使用。 shoru 4.我们一家人都非常喜欢美食。 爸爸的拿手菜是红和盐水 yjchoqi 。妈妈炖的可乐翅、的鱼香子,味道特

    11、kodnchofn 别棒!我最爱吃的是鱼和。 二、比一比,再组词。二、比一比,再组词。 弯族烧鸡 湾旗烤鸭 三、用三、用“”画出加点字的正确读音。画出加点字的正确读音。 情谊 (yy)祭 扫(jjn) 观赏 (xingshng)豆腐 (fuf) 10 漂 亮(piopio)转 眼(zhunzhun) 炸 酱面(zhzh)珠峰耸 (sngsng) 四、把词语补充完整。四、把词语补充完整。 大地团结图强 小巷华夏世界 五、用五、用“”画出不是同一类的词语,并写在后面的田字格里。画出不是同一类的词语,并写在后面的田字格里。 1.长江黄河大海龙船 2.中华神州华夏台湾 3.烤鸭扒鸡炒菜水煮鱼 4.元宵

    12、节清明节中秋节过节 六、读一读十二生肖六、读一读十二生肖 ,并会运用。,并会运用。 子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇 午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪 今年是年,2017 年是年,2019 年是年。 11 七、读一读、连一连。七、读一读、连一连。 春节正月十五贴窗花,放鞭炮 元宵节正月初一看花灯,吃元宵 清明节五月初五雨纷纷,去祭扫 端午节4 月 5 日赛龙舟,吃粽子 七夕节九月初九牛郎织牛会鹊桥 重阳节七月初七敬老 登高 赏菊 八、快乐阅读。八、快乐阅读。 (一)(一) 开在春天里,飘在蓝天里, 飞在树林里,游在江河里, 爱在祖国怀抱里,祖国在我心窝里。 1.选择填空,把合适的词语填到田字格里。 鱼儿鱼儿彩

    13、云彩云小鸟小鸟鲜花鲜花 2.我也试着写一句 (二)(二) 祖国妈妈, 您是蓝蓝的天空, 我们是展翅高飞的。 12 祖国妈妈, 您是广阔的海洋, 我们是海中欢快的。 啊,祖国, 您是慈祥的母亲, 女儿们要奋发图强, 长大为您添彩增光。 1.在文中的田字格里填上恰当的词语。 2.这首小诗把祖国分别比作、和。 3.照样子写一写。 祖国妈妈,您是,我们是。 (三)(三) 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看着小枣树, 树枝弯弯曲曲的,一点儿也不好看。小柳树说: “喂,小枣树,你的树 枝多难看哪!你看我,多漂亮! ” 1.用“”画出小柳树的样子。用“”画出小枣树的样子。 2.请你从文中找出下面词语的近义词和反义词。 近义词:漂亮反义词:漂亮 3.你觉得应该用怎样的语气读小柳树说的话?() A 谦虚B 骄傲C 开心

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