思修课堂向张桂梅同志学习.pptx

1、N A T I O N A L A D V A N C E D W O R K E R S , N A T I O N A L T O P T E N T E A C H E R S M O R A L I T Y M O D E L N A T I O N A L A D V A N C E D W O R K E R S N A T I O N A L 全国十佳师德标兵、全国十大女杰、全国百名优秀母亲、全国十佳知识女性、云南省优秀 共产党员；荣获全国五一劳动奖章；获得云南省首届兴滇人才奖、云岭先锋奖章。 ，当选为党的十七大代表。 坪县教育局授予她“师德标兵” 丽江地委、行署授予她“人民优秀

2、教师” 云南省政府授予她“全省先进工作者” 国务院授予她“全国先进工作者” 全国教育工会、教育部授予她“全国十佳师德标兵” 2002年授予她“全国十大女杰 2003 年授予“精神文明十佳人物” 2004 年授予“五一劳动奖章” 2005 年授予“优秀共产党员” 2006 年授予“兴滇人才奖” 。 2018年9月，荣获最美乡村教师。 2019年11月，入选“中国好人榜”敬业奉献好人 2020年1月10日获得教育授予的“全国优秀教师”荣誉称号 2020年6月29日，省委宣传部在昆明举行“云岭楷模”专场发布会，授予张桂梅 同志“云岭楷模”称号。 2020年7月，被评为“中国网事感动2020”二季度网

3、络感动人物。 2020年7月24日，全国妇联作出决定，授予张桂梅全国三八红旗手标兵称号。 2020年9月4日，入选2020年“全国教书育人楷模”名单。 1974年10月，17岁的张桂梅跟随姐姐从家乡黑龙江来到云南，支援边疆建设。她先后在林场党校任团支部书记、政治教员，又到局机 关当文书团支书、妇女主任。1983年，张桂梅调到子弟学校当中学教师后，她就深深地爱上了“释道、解惑”这一神圣的工作。但是， 在教学实践中，自己的学问与当好一名称职教师距离不小。 1988年，张桂梅以优异的成绩考入了丽江教育学院中文系。三年紧张、快乐的学生生活 不仅使她在学识上打下了坚实的基础，同时也找到了自己的如意郎君位

4、英俊的白族 小伙子。 1990年，一对恋人在大理市喜洲一中喜结良缘，开始了美满的婚后生活。 1996年8月，她的丈夫去世，父母双亡、无儿无女的张桂梅黯然神伤，她决定 离开伤心之地，调入丽江市华坪县。她放弃进入全县条件最好的华坪一中，选 择了师资最弱、条件最差的民族中学任教，承担起4个毕业班的教学任务。 张桂梅到了华坪县中心中学，就用忘我的工作努力冲淡心中的痛苦。是山区的老乡教育了她，她的行动也感动了乡亲。一次，一 位傈僳族的家长来为孩子交书费。他伸出黑黑的大手，将一大把一元、一毛的钞票放在了张老师面前，满是皱纹的脸不好意思地 说：“就这些了啊有了钱我还会送来！” 看着这位兄长一般的男子，再看看

5、他身边背着书包、脸蛋黑黑的小姑娘，清澈的目光中 充满着求知的饥渴，张桂梅被深深触动了。她看到群众对教育的期盼更想到了人民教师 的神圣职责。群众的需要就是老师的光荣使命。报名表上大多数学生是傈僳族，还有其 它的少数民族，都是来自边远的贫困山区，家庭条件很差。 来自永兴乡的一个小姑娘，身上的衣服很少换洗，性格内向，总是呆呆地坐着， 经常发出长长的叹息声。在她的身上看不到少女的活泼与欢快，功课一门都不及 格。于是，张老师把她叫到自己的宿舍里，慈母般地和她交谈。 终于，她流着眼泪向老师倾诉了压在心底的秘密：“我爸爸也是一名教师，但因 病早已去世，母亲一个人辛辛苦苦支撑着我们兄弟姐妹的生活，真不知今后怎

6、么 办？”张老师鼓励她要勇于战胜困难，表示一定会全力帮助她。 张桂梅马上翻箱倒柜给她找了两套衣服 还把丈夫最后一次给她留下的花衬衣拿出来给小姑娘穿上，并且帮她交了书费。 姑娘生病，张桂梅掏钱领她去看病，细心的照顾和关心，使小姑娘激动地喊出 了：“张老师你就是我的妈妈！” 慢慢地，这位小姑娘恢复了少女的天真与快乐。后来以优异的成绩考上了高一 级的学校。 一天早上，一个傈僳族族小男孩 迟迟的不起来，用破被子把头蒙 上。张桂梅耐心地询问，孩子才 掀开了被头，说他没有钱吃饭了。 张桂梅什么也没想，说：“你起 来，我去给你拿钱。”回到宿舍， 翻开自己的钱包一看 傻眼了：里面只有二十元钱了！ 张桂梅没有多

7、想，都拿给了孩子。 她对孩子说：“你先用着，我会 想办法。从此，这位小男孩每个 星期都得到张桂梅三十元的救助 直到他完成了初中学业。 张桂梅的身体，早就是一部带有重病却日夜不停地在运转的机器。1997 年4 月她就已经把 医院写有：子宫瘤（肿瘤已经有五个月胎儿那么大）的诊断书悄悄地揣进了怀里。那时， 她任四个班的课，还有四个月就要升学考了。学生们 12年的寒窗苦，不能因为自己住院而 受到影响！有一次，张桂梅去上课，上课的铃声还没响，几个学生在踢罐头盒子玩。 突然罐头盒子飞来，她无力躲闪，啪的一下，打到她的腿上当时就被打坐在了地上，爬也 爬不起来。 学生们吓得赶紧把她扶起来：“老师，对不起！我们

8、把你送回宿舍吧？”她却说：“不用 了，把我扶进教室 我们把这节课讲完。”就这样，坚持到7月，把学生送进了考场，张桂 梅才住进了医院。97年7月24日做了肿瘤切除手术。手术结束后，医生 对她的姐姐讲：常人根本无法想像她是怎样熬过疼痛这一关的要 知道，她腹腔的器官已全部移了位，肠子都粘连贴到了腹后壁上！这 疼痛是非常剧烈的。 手术结束后，医生对她的姐姐讲：常人根本无法想像她 是怎样熬过疼痛这一关的要知道，她腹腔的器官已 全部移了位，肠子都粘连贴到了腹后壁上！这疼痛是非 常剧烈的。等张桂梅从昏迷中苏醒过来，医生嘱咐： “张老师，事业是大家的，生命是自己的，请你今后多 保重！ 并要求她，最少也要调养半

9、年后才能工作。可是，手术 后的24天，她就到了新分设的民族中学，担任1个毕业班 的语文、政治教学，还担任班主任、学校妇女主任和文 科教研组组长。张桂梅的敬业风范，已经成为了学生们 学习、成长的光辉榜样和强劲的动力。 华坪县民族中学女教师张桂梅，是1996年8月从大理市调到华坪任教的。当时，她 放弃了进条件最好的华坪一中的机会，而选择了中心中学（当时中心中学因没有教 室而实行一个学校两个分点教学的办法，初一、二年级12个班在原七中校址、初三 年级8个班在原六中校址）。 到中心中学后，她承担了4个毕业班的政治教学工作，毕业班的女生工作，还协助学校搞文艺工作。在工作中，她尽职尽责，奉献了所 有的精力

10、。 由于课时有限，她只有找别人休息的时间给学生补课、考试等。每天早晨7点她第一个走进教室，晚上10点最后一个离开教室。星期六、 星期天，当人们都在休息娱乐时，却正是张老师工作最紧张的时候。 坚持一年如一日。在抓好教学工作的同时，她还用中午、下午、晚上，总之，抓住所有时机或全体或个别 给学生补课 她所任教班级的教室有的在前院，有的在后院，相隔 100多米，每天早上、晚上她总是前后跑动着辅导 谈心。同时，积极组织学生参加丰富多彩的文娱活动。97年8月，民中分设成立当时正在住院做手术的张老师得知民中学生最穷， 生源素质最差，经费最紧张又看到民中校舍最破陋、设备最差时，她又主动要求调到民中工作。 谁都

11、知道在学校工作中，班主任工作是最重要的一环。除了抓学生的学习外，学生的日常生活、思想动向都得班主任亲自抓，一个 班级、一个学校的班风、校风的好坏多取决于班主任工作的认真细致与否。 张老师调到民中后，就主动承担了毕业班15班的班主任工作表 该班语文、政治两个学科的教学工作，同时，还承担了学校妇 女工作、语文教研组研讨工作及一些校务工作。 民中的学生基本上来自边远贫困山区，家庭普遍困难。冬天来 了学生还穿着单薄的衣服，坐在教室里瑟瑟发抖，张老师为他 们捐出了自己的衣服、鞋子、被子、毛毯，还用自己不高的工 资为贫困学生购置避寒衣物。 9 7年12月的一天深夜，一个男生突发高烧，张老师得知后，立 即赶

12、到宿舍。当她看到这位学生寒冬腊月还盖着薄薄的毡子时， 心情十分沉重，她当即含着热泪把丈夫逝时留下的唯一的纪念 物毛呢大衣，送给了这位学生，并且连夜把学生送到医院， 替学生付了580元的住院费。 第二天，当学生家长闻讯赶到医院时，张老师还守候在病床前。这时她 脸色苍白，神情憔悴她守候学生己整整10个小时，这位僳僳族老人 感动得热泪盈眶。 张老师没有子女，但她这颗拳拳慈母心，又何止让一位学生家长感动呢！ 还有一个男生，常为没有生活费而发愁，学习下降很快，成了班上的倒 数几名，对学习失去了信心，几次提出退学的要求。 可只有两个月就毕业了，看着这些缺少文化的贫困山区的孩子中途辍学，怎不叫人痛心？于是，

13、张老师从自己的工资里每星期拿出 30元钱给这位学生，帮助他完成初中学业，学生很感动，成绩也有了明显好转。为了给长期不能回家的学生改善生活，她就请12名 同学上饭馆。 猪蹄汤，回锅肉，学生吃得好开心，可结帐时，个个傻了眼：“张老师，我们不知物价这么贵。”她却说：“只要你 们安心学习，比什么都强。” 民中学生大都来自高寒山区，他们远离父母，家庭经济又差，外面的 世界对他们的诱惑可想而知。由于学校围墙残缺，又无校门，要让学生 健康成长，张老师只得全天跟着他们，早晨6点半她起床就敦促学生上 早操，然后上自习、上课，每天中午都亲自检查督促学生午休。她用整 个身心来呵护他们，爱他们，她既在学习上严格要求他

14、们，又在生活上 关心他们 让这些远离父母的孩子既尝到母亲般的慈爱.也得到老师严格的熏陶，培养学生吃苦、勤奋的精神。同时，也严格要求她自己， 她 深知“身教重于言教”的道理，凡要求学生做到的，她自己首先做到，用自己的形象来为学生树立榜样。渐渐地，她和学生消除了 年龄界限，交上了朋友。 1997年4月，是个不幸的日子，张老师被查出患有子宫肌瘤，腹腔迅 速膨胀，疼痛难忍。她一面吃止疼药，一面把工作量加到了最大限度。 当她知道自己生命垂危时，面对一纸无情的病检报告（当时医院诊断 为癌症），她没让领导、同事、学生知道，而是默默忍受着身体和心 灵上生与死的煎熬。 在这几个月里，同事们经常看见她在通往教室的

15、路上一步一步往前挪。她给学生加大了复习量，也加大了自己的工作量，她每天早 上6点多钟起床晚上批阅作业试卷到12点。这样，一直坚持到7月份，把学生送进中考考场后，才向领导说明情况，住进了昆明的一 家医院进行手术治疗，切除的子宫和肿瘤重达2公斤多。 手术后，医生要求她至少休养半年，可是手术后的第24天，她就回到民中上班了。由于手术失血过多，伤口 没有完痊愈合，巨大的疼痛折磨着她，可她仍然坚持在讲台。由于过度劳累，97年12月，张老师的病情复发， 领导、同事、学生多次劝她住院治疗，她不肯。她说：“我的事业是教书，我的希望是学生，不把他们送出 学校我是不会先走的”。 这段时间，她的工作量达到了极限，每

16、天工作10多小时，更不存在星期六、星期天，全年休息的时间只有过 春节的3天。 直到98年3月，她的病情己恶化得特别厉害。人们劝她住院，她仍然拒绝了。她说：“学生刚有起色，我不能 离开他们，我的生命就是讲台”。 看了不到一个月，医生告诉她医院无法控制她的病情，需要转院治疗。为了节约国家的医 疗费，她毅然决定出院。为了即将毕业的学生，她拒绝再到任何医院治疗，仍然坚守在岗 位上。就这样张老师调到华坪两年多了，虽然她一直带着重病 一直承受着痛苦，可她从没有请过一天病事假。人们常不解的问她：这样做有什么目的， 有什么好处？什么力量使她这样坚强？张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的 事业：如集我有

17、企盼，那就是我的学生；如果我有动力，那就是党和人民”。 1.病魔夺去张老师丈夫的 生命后；她只身一人来到华坪，为了让 她尽快从痛苦中强作起来，各级领导都给了她无微不至的关怀。 2.她自患病以来，每一次病情的变化都牵动着无数人的心。 3.领导们嘘寒问暖，多次督促她上医院发治疗，张菊兰副县长多次 看望她，还每月捐资100元，资助她的孤儿学生兰娟。领导的关 心，使张老师彻夜难眠，激动不已。 1998年2月，县政府还专门派出小车， 由民中校长李建国亲自陪同她到攀枝 花检查病情。7月22日，她第2次被送 进手术室，当时在丽江学习的李校长 就守在电话旁，几次打来电话，直到 她被送出手术室，他悬着的心才落下

18、 来。8月2日，是她第二次手术出院的 日子。新上任的教育局长徐嘉泽要派 专车接她回来 她不依。徐局长在电话里动了真情： “张老师，你就听我一回吧，你要拒 绝派车，我终生都会不安呐”出 发前，细心的徐局长告诉司机，车要 开慢、开稳，可不能颠了张老师；她 让停就停，让走就家走，一天赶不回 来，可以开两天、三天徐局长多 次劝她休息，保重身体，还要为她减 去一门课，可她就是不同意。 1998年3月24日，38名县政协委员到民中视察，听说张老师的事迹和病情后，他们感动得 热泪盈眶，他们说：“没想到在商品经济大潮泛起的今天，面对以金钱来衡量劳动价值的 现实，还有这样无私奉献的人。”全体委员当场向张老师深深

19、地三鞠躬以示敬意，自愿捐 款6230元给张老师治病。4月，县妇代会召开，妇女代表们被张老师的事迹所感动，再次 向她伸出友谊之手 自动捐款6043元充作她的医药费。会议结束后，县委书记李汝勤率领县妇联等有关部门的 领导看望张老师，并把捐款交给她。政协委员的捐款张老师分文未要，全部转捐给了学校 维修破烂的校舍。于是，李书记下了死命令：妇代会的捐款必须全部作为张老师的医药费 开支 任何人不得挪作他用，也不得捐给任何组织部门。”张老师说：“是华坪给了我再次振作的机会，是华坪人民帮助我渡过难关， 我捧着的何止是6000多元钱，而是华坪人民一颗颗滚烫的心哪！华坪人民的情义，领导们的情义我收下，并将永远珍惜

20、，但钱我 不能收。”最后她把这笔钱又转捐给了学校，改善了办学条件。 1999年1月26日，丽江地委委员地委秘书长王汉富代表地委、行署专程看望 她，并给学校2000元表示慰问。 97年9月，张老师调到民中工作后，校领导 在工作上给予她大力支持，在生活上给了她细致入微的关怀；同事们纷纷仿 效，关心她，照顾她 每到逢年过节，同事们总不忘把好吃的给她送来；她身体不好，同事们给她 送来滋补品，还长期帮她洗衣熬药。她没有家，校领导说：“民中就是你的 家，我们就是你的亲人。”她没有子女，学生说：“我们是你的亲儿女，你 就是我们的好妈妈。 01 02 张老师调入华坪任教时，正值华坪教育滑坡后开始回升而备受关

21、注之际，全县人民都在探讨同一个问题：华坪教育的出路在哪里？ 县委书记、县长多次在会议上大声疾呼：“重振华坪教育雄风的 时候到了！”现实的严峻，领导的焦虑，群众的呼声，对张老师 触动很大，她决心为华坪教育竭尽全力。 她一方面在同事中介绍外地的先 进经验，一方面带头真抓实干， 可慰的是，通过艰辛的努力，她 取得了一连串骄人的成绩。 0304 1997年，中考，她接手仅1年的政治获全县二等奖，其中一个班名列全县第二名； 10月，她被学校评为教学质量一等奖：12月，全县初三语文竞赛，她的一名学生获 一等奖。1998年，1月，全县统测，她教的语文从接手时的第13名跃入第5名 政治从接手时的第30名跃为第

22、1名；3月，辅导2名学生参加全省初三语文竞赛，分 别获一、二等奖，被县妇联授予巾帼建功标兵；5月，被县教育工会授予师德标兵； 中考，所教语文综合成绩全县第4，政治全县第2； 9月，教师节，获县教育成果重奖，被地委、行署命名为优秀教师更可贵的是，张 老师以自己的实际行动为民中教职工树立了榜样，使民中全体教职工形成了以“敬业为 本，奉献为荣”的职业道德新风尚。人们说，民中是个团结奋进的集体。不错，民中的 领导住在学校，以校为家；民中的党员带头捐款捐物，资助贫困学生，民中的教师抢补 课，却从不收取分文报酬。仅97至98学年，全校教师就累计义务补课5000多节。教职工 们说：学校的光荣就是我们自己的光

23、荣，我们个人的成绩就是学校的成绩；榜样就在我 们身边，我们还有什么个人利益不能舍弃的呢？ 县委副书记陈裕善说：“只要有了张桂梅 教师的精神，华坪就没有做不成的事，就 没有做不好的事”榜样的力量是无穷 的，民中在她分设二年半的时间里，就硕 果连枝：1997年秋季学期，在各级各类竞 赛中，学生获奖率居全区全县第一。1998 年1月，全县29个科次统测，民中有21个科 次居全县前5名。中考，在丽江地区 108所 中学中，综合成绩名列第6；在全县13所中 学中 名列第一。12月，全区初三英语竞赛。获 优胜集体3等奖，有8名学生获奖。在 1999 年1月全国举行的“天元杯”化学竞赛中， 全县只有两名学生

24、获奖，他们都出自民中。 学校虽然围墙残缺，又无校门，可学生却 从未出现过打架斗殴，人身伤残，辍学出 走等事故。这样的集体，还有什么事办不 到的呢？ 1999年2月，华坪县教育局党委和中共华坪 县委分别发出通知号召全县教职工和全县 人民向她学习，县委还授予她“爱岗敬业、 无私奉献的优秀人民教师”的光荣称号， 并奖给她1000元。张老师把 1000元奖金当 场就捐给了县慈善机构。 县委、县妇联和县中医院还专门安排或邀 请她去作事迹报告会，听者无不为之动容， 泪湿衣襟。5月又获省劳模光荣称号。事迹 先后在省、地、县报刊多次报道。2000年 “三八”妇女节，在丽江地区四县巡回 作事迹报告会 99年中考

25、，民中全体教师在她精神的带动和鼓舞下，经过顽强拼搏，又上一 个新台阶。中考成绩名列全县第一，全区第二。特殊条件下招收的小学提高 班，参加毕业班水平测试语文、数学双双荣获全县第一名。仅99学年，学校 党支部就被评为县级“先进党支部”，受到县委的表彰奖励；学校妇女组织 被评为“三八”红旗集体。受到县妇联的表彰奖励；党校团委被评为“先 进团委”，受到团县委和团地委的表彰奖励； 张桂梅现在正在筹建一所贫困女子高中。这些年她亲眼目睹了许多农村女孩 初中毕业后不能继续上学，过几年就嫁人的情况，希望能为她们建立起一所 免费的高中，来这里上学的女孩子不用交书费，不用交学费希望让山里所有 的女孩子能继续接受教育

26、，接受高中的教育，更希望知识可以改变她们的命 运。 现在政府对这个工作非常地支持，也将把这所学校的老师纳入编制给开工资。 但办个高中不是小事情，单靠市委市政府，单靠我几个人是做不成这个事情 的。这个事情需要全社会的关心和帮助。 把“师”的人格魅力和“道”的真理魅力统一起来。一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，才能够在每一个学 生心中去埋下一颗真善美的种子。 学生听得懂 的话 学生认为暖 心的事 学生认为有 收获的知识 是一种契合 而不是一种迎合我们契合的应该是学生内心最真实的需 求，因为我们求的是跟他们同频共振，而不是一味的去迎合学生，从 而忘记了思政工作最重要的使命担当。是一种承袭

27、 而不是一种抄袭 我们承袭的应该是前辈们给我们留下的宝贵经验，我们承袭的应该是 开展工作所用到的内在规律。这样我们才能够结合实际做更多的创作， 而不是照搬照抄，依葫芦画瓢。是一种操劳 而不是一种代劳我们操 劳的应该是如何让学生真正成长为一个对社会有用的人，成长为一个 党和人民真正需要的人，让他们在人生的路上，能够不断地遇到更好 的自己，而不是大包大揽替他们成长。 坚定理想信念，培养高尚品格，练就过硬本领，勇于 创新创造，矢志艰苦奋斗，同亿万人民一道，在矢志 奋斗中谱写新时代的青春之歌。 N A T I O N A L A D V A N C E D W O R K E R S , N A T I O N A L T O P T E N T E A C H E R S M O R A L I T Y M O D E L N A T I O N A L A D V A N C E D W O R K E R S N A T I O N A L