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类型高二下学期期中考试家长会ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:1718024
  • 上传时间:2021-09-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:47
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    关 键  词:
    下学 期中考试 家长会 ppt 课件 下载 _家长会_班级管理_高中
    资源描述:

    1、 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家校联系会。您的到来,会让孩子们加家校联系会。您的到来,会让孩子们 在学习的道路上拥有更大的信心和动在学习的道路上拥有更大的信心和动 力力 第 一 请各位家长把请各位家长把 手机关机或调手机关机或调 为振动;为振动; 第 二 请各位家长不请各位家长不 大声喧哗,不大声喧哗,不 来回走动;来回走动; 第 三 请各位家长请各位家长 认真倾听;认真倾听; 第 四 班级里面禁班级里面禁 止吸烟;请止吸烟;请 爱护公物和爱护公物和 环境;环境; 第 五 如有建议请会后如有建议请会后 可单独交流;可单独交流; 家长是孩子最好的榜家长是孩子最好的

    2、榜 样样 校校 长长 讲讲 话话 广广 播播 会会 放飞希望 沟通无限 班主任班主任:XXX 本学年在高中学段中的重要性 高二是一个非常重要的学习阶段,也是一个最让学校和家长 放心不下的时期。在这个阶段,学生学习目的逐渐变得明确,学 习态度也逐步端正。但另一方面,环境熟悉了,也容易出现松懈 的现象;学习难度增大了,更容易产生悲观的情绪。高二面临的 形势可以概括为:希望与困难并存,机遇与挑战同在希望与困难并存,机遇与挑战同在。高中三年 是一盘棋,高二学年有它独特的作用和特点。三年的地位可以说, 高一是基础,高二是关键,高三是决战。因此,高二是学生走向 两极分化的一年,但是如果学校和家庭能配合好的

    3、话,也会取得 很大的进步。 1 1、目前成绩将决定高三的心态、目前成绩将决定高三的心态 高二成绩好,对高三的心态有极大的正高二成绩好,对高三的心态有极大的正 面影响,相反则需要用很长一段时间甚至整面影响,相反则需要用很长一段时间甚至整 个高三的第一轮复习时间才能进入状态。个高三的第一轮复习时间才能进入状态。 2 2、目前成绩将决定高三的节奏、目前成绩将决定高三的节奏 在这个学期,部分学科现在或即在这个学期,部分学科现在或即 将进行高考知识的复习。这是一个机遇,将进行高考知识的复习。这是一个机遇, 是同学查漏补缺的大好机会,所以如果是同学查漏补缺的大好机会,所以如果 这个学期,学生能够把握好,紧

    4、跟教师这个学期,学生能够把握好,紧跟教师 的步伐,弱势学科也会捡回来的。的步伐,弱势学科也会捡回来的。 3 3、目前成绩将决定高三的走势、目前成绩将决定高三的走势 高二下学期成绩好的同学,除成绩高二下学期成绩好的同学,除成绩 上的体现外,更深层次地体现在心智上上的体现外,更深层次地体现在心智上 的成熟,体现在同学间毅力角逐上的胜的成熟,体现在同学间毅力角逐上的胜 出,毅力的胜出其作用之巨大将延续至出,毅力的胜出其作用之巨大将延续至 高三,从极大程度上决定高三的走势。高三,从极大程度上决定高三的走势。 家校联系会的目的 明确学生状况 加强家校联系 协助学生发展 CONTENTSCONTENTS

    5、目目 录录 0101 0202 0303班级情况介绍 学生成绩分析 学生情况分析 0404家庭教育建议 班级情况介绍班级情况介绍 第一章第一章 作息情况 5:30起床 5:50-6:15早读一 6:15-6:50早读 6:50-7:25早饭、休息 7:30上课 11:35中午放学 13:30起床 13:50上课 17:45放学 18:45-19:35晚辅导 19:45-20:35晚辅导 20:50-21:50晚辅导 21:50放学 22:00晚消毒 22:20就寝 班级情况 班级学生共:49位 男生:15位 女生:34位 走读生:15位 住宿生:34位 选课情况:文科班 语文+数学+外语+X+

    6、X+X 班委会成员 班长兼卫生委员:XXXX 团支书:XXXXXX 纪律委员:XXXXXX 学习委员:XXXX 生活委员:XXXX 劳动委员:XXXX 体育委员: XXXX 文娱委员:XXXX 组织委员: XXXX 宣传委员:XXXXXX 女寝406舍长:XXXX 女寝407舍长:XXXXXX 女寝408舍长:XXXX 女寝409舍长:XXXX 政治课代表:XXXX 语文课代表:XXXXXX 数学课代表:XXXXXX 英语课代表:XXXXXX 历史课代表:XXXX 生物课代表:XXXXXX 5.严格要求, 自主管理 1培养有理想 抱负的人 2.培养良好的 道德品质 3.培养良好的 心理素质 4

    7、.培养良好的 学习习惯 让每一位学生 都健康成功! 任 课 教 师 02 01 0304 05 06 政治教师(班主任):XXX 语文教师:XX 数学教师:XXX 生物教师:XX 历史教师:XXX 英语教师:XXX 学生成绩分析学生成绩分析 第二章第二章 成绩条 第一次学情检测 姓名语文 数学历史英语/日语政治生物总 分 XXX XXX 10班 85118115.5718559533.5 10班 99109119617658522 10班 95100111.5757860519.5 10班 9610796.5787549501.5 10班 88101109498259488 10班 87101

    8、98697161487 10班 9672111728155 10班 8311181.5628362482.5 10班 928690787953478 XX XXX XXX XXX XXX XXX XXX 班级 487 班级最高分班级最高分班级均分班级均分 语文9985.92 数学11869.44 外语12188.05 历史7857.34 政治8570.48 生物7547.38 班级总分533.5418 期中考试 姓名语文 数学历史英语政治生物总 分 XXX XXX 10班 83107104.5686965496.5 10班 7810895717660488 10班 80108112478457

    9、488 10班 9111798.5477361487.5 10班 899591647861478 10班 7611095.5556575476.5 10班 9779112.5675961 10班 8471119736758472 10班 899092.5805857 466.5 XXX XXX XXX XX XXX XXX XXX 班级 475.5 班级最高分班级最高分班级均分班级均分 语文82.1298 数学11777.6 外语11989.43 历史8056.52 政治8465.21 生物8549.08 班级总分496.5421 语文优秀试卷展览 数学优秀试卷展览 外语 优秀 试卷 展览 X

    10、XX XX XXX XXX XXX XXX XXX XX XX 进步较大的学生 1 1、学习目的明确,重视学习,有适度地紧迫感和压力。、学习目的明确,重视学习,有适度地紧迫感和压力。 2 2、学习习惯好,有效率,基础扎实。、学习习惯好,有效率,基础扎实。 3 3、心态良好,平静对待考试。、心态良好,平静对待考试。 4 4、勤于思考动脑,作业完成情况好。、勤于思考动脑,作业完成情况好。 5 5、合理利用课下时间。、合理利用课下时间。 通过考试及日常表现看出,不少同学在学习上 没有目标,缺乏学习的动力; 不少同学自律性差,平时迟到较多(预备铃 响),自习课走神现象频繁; 面对难度提升的高中课程,没

    11、有及时适应与跟 进,基础没打牢,越学越艰辛; 缺乏良好的学习习惯,主动性差。 考试成绩分析考试成绩分析 通过考试找问题: 成绩成绩 背后背后 的的 问问 题题 1.偏科严重,部分科不重视而且成绩较差。 2. 不够专心,作业马虎,选择题乱猜, 3.放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。 4.考试心理差 5.上课质量决定成绩 6.学习不扎实,不能落实到实处。 7.个别学生有敷衍做题的现象 8.不能合理安排时间 9.个别学生没有明确的目标 学生情况分析学生情况分析 第三章第三章 优秀学生代表发言优秀学生代表发言 学生情况分析学生情况分析 自我认知问题自我认知问题 学习效率不高学习效率不高 部分同学还

    12、没有部分同学还没有 进入准高三角色进入准高三角色 两极分化、偏科程度较严重两极分化、偏科程度较严重 01 03 02 04 四 大 问 题四 大 问 题 思想状态【迷之自信 二 要多问,多向老师请教,向 同学问。 学习习惯学习习惯 协调与配合协调与配合 做好学校、任课老师与班级之 间的协调与配合。这也是班主 任工作的重要职责之一。 学 校对班级的各项要求要保障政 令畅通,保证学习,生活的有序 进行;另一方面,及时了解各 门学科的教学情况,听听同学 们的心声,把学生的信息反馈 给任课老师,及时调整教学的 手段和方法。 近阶段的目标:近阶段的目标: 1. 1.加强班风班纪管理加强班风班纪管理, ,

    13、 营造积极向上的学习氛围;营造积极向上的学习氛围; 2. 2. 要在某些学科要在某些学科, , 特别在部分班级薄弱学科上下功夫,寻找突破口;特别在部分班级薄弱学科上下功夫,寻找突破口; 3. 3.加强与学生心灵的沟通加强与学生心灵的沟通, ,疏导他们疏导他们, ,关心他们关心他们, ,并及时和家长取得联系;并及时和家长取得联系; 4 4. . 发挥班委会的作用带动学生养成良好个人行为习惯;发挥班委会的作用带动学生养成良好个人行为习惯; 5. 5. 以身作则帮助学生树立正确的人生观,价值观,简单地说,做一以身作则帮助学生树立正确的人生观,价值观,简单地说,做一 个守规矩的人;个守规矩的人; 6.

    14、 6. 尽早安排部署期末考试;尽早安排部署期末考试; 家庭教育建议家庭教育建议 第四章第四章 父母最大的投资就是对孩子的父母最大的投资就是对孩子的 教育教育 学生最大的对手就是自己学生最大的对手就是自己 你现在走到哪个层次? 人民日报教育改革要从家庭教育开始提出的家长层次论有五 层。 第一层次:舍得给孩子花钱。 第二层次:舍得为孩子花时间。 第三层次:家长开始思考教育的目标问题。 第四层次:家长为了教育孩子而提升和完善自己。 第五层次:父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己,也以身 作则支持孩子成为真正的自己。 家庭教育建议家庭教育建议 作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭 中

    15、奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这 块毛坯进行继续加工的,从家庭、幼儿园、小学到中学,这已是第四 棒,在学校塑造和加工的全部过程中,始终离不开正确的家庭教育的 配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,教师和学校都不可 能产生好的教育力量 强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。 家庭教育建议家庭教育建议 要把教育孩子如何做人放在第一位。要把教育孩子如何做人放在第一位。 l 学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做 人,二是学会学习。 l “要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共 识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的

    16、关系。 家庭教育建议家庭教育建议 要对你的孩子说“只要有1%的希望, 就要付出1 00%的努力”。同时对你 的孩子要有合理的定位,否则会挫伤 仂的自尊心。 要重视心理健康,有些家长对孩子的 身体备加呵护,却忽视了孩子的心理 健康。孩子并不仅仅满足家长物质上 的给与,孩子更多的需要和家长真诚 的交流。 对你的孩子要有信心对你的孩子要有信心 多与孩子沟通交流多与孩子沟通交流 避免唠叨;避免许愿;避免比较 避免威胁;避免过度保护;避免过度 要求;避免期望过高 管孩子七避免管孩子七避免 家庭教育建议家庭教育建议 过分要求 01 02 03 家长 存在的 误区 过分放任 过分保护 家庭教育建议家庭教育建

    17、议 1.多与科任老师和班主任沟通, 及时反馈在家表现和了解在校表现。(多关心群内动态) 2.和孩子谈心应提前准备充分,达到你的预期效果。 3.沟通过程中就事论事,忌提陈年旧账,与其他孩子攀比。 4.站在孩子的角度理解他,以平等的身份尊重他, 以理谈事说服他,即指出问题又给足面子。 5.与孩子共同解决问题,制定目标 。 6.放假在家关心孩子去向,督促完成作业。 。 不要只问孩子的成绩和同学关系 经常与孩子交流,强化亲情意识 给孩子提供健康成长的空间 教育孩子远离色情、暴力和恶俗 引导孩子积极面对挫折和不公 怎样对待孩子?怎样对待孩子? 1. 最好多关心学生的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批

    18、评。多 教做人的道理,提高他们的道德修养。 2. 最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点, 及时给予鼓励,以增强他们的自信心。 3. 最好与班主任和科任老师多坦诚相待,不要偏袒孩子,客观平等多沟 通。 4. 每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题。 5. 不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。 给家长的几点建议:给家长的几点建议: 6. 不允许带手机等电子产品来校。 7. 不允许在别人家留宿。特别是放假。 8. 坚决杜绝抽烟喝酒等不良嗜好。 9. 零用钱要适度,不宜一次多给。 10.要注意孩子活动的情况。如无特殊情况,不要请假。 11.至少每月和班主任进行一次信息交流,家庭教育和学校教育的和谐 配合,会产生1+1 2的效果。 给家长的几点建议:给家长的几点建议: 也特别提醒名位家长朋友,重视安全问 题。 您的孩子是否在外租住?同住的是哪些 人?周围环境复杂么?有人陪伴吗? 孩子是否经常和过去的同学现在失学的 或者在职业中学就读的人来往吗? 孩子在家找他(她)的电话多吗? 孩子在家常抱怨哪个方面的问题了吗? 高二XX班家长会 苦在当下 赢在未来 严中严中 有爱有爱 时间:时间:2021.05.082021.05.08

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