2021-2022部编版四年级语文上册教学计划及单元计划.docx

1、XX 小学小学 2021-2022 年第一学期年第一学期 语文语文 科目科目 四四 年级学期教学计划年级学期教学计划 学学 期期 教教 学学 目目 的的 要要 求求 1.在语文学习中，体现 8 个专题的思想。 2.认识 250 个字，会写 250 个字。累计认识 2200 个字，会写 1600 个字。 3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔 仿影。 4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5.继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。 6.学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达 意方面的作用。 7.初步把握文章的主

2、要内容，体会文章表达的思想感情。 8.在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容， 并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。 9.留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚，比较具体。会写简短的书 信便条。能修改习作中有明显错误的词句。 10.继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 主主 要要 措措 施施 1、严格要求学生，持之以恒地坚持下来，使学生逐步养成良好的学习习惯。 2、注意把握教材之间的联系，把教材与学生生活实际联系起来。 3、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。 4、 充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

3、 语文教学应在师生平等对话的过程 中进行。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自 主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自 主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。 教师是学习 活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应 创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在 实践中学会学习。 5、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。 努力改进课堂教学，整体考虑知识与 能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。 6、 重视情感、 态度、 价值观的正确导向。 培养学生高尚的道

4、德情操和健康的审美情趣， 形成正确的价值观和积极的人生态度， 是语文教学的重要内容， 不应把它们当外在的、 附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。 周次起止时间教学内容课时数 9.29.3观潮（2） 9.69.10 走月亮（2）现代诗二首（1） 繁星（1） 9.139.18 口语交际（1） 课外阅读（1）语文园地 （2）一个豆荚里的五粒豆（3） 9.229.24夜间飞行的秘密（3） 9.269.30 呼风唤雨的世纪（2）蝴蝶的家（1）习 作（2）语文园地（2）课外阅读（1） 10.810.9 古诗三首（3） 10.1110.15 爬山虎的脚（3) 课外阅读（

5、1）蟋蟀的住宅 10.1810.22 （3）口语交际（1）语文园地（2）盘 古开天地（3）精卫填海（2） 10.2510.29 普罗米修斯（3）女娲补天（1）习作 （2）语文园地（2）快乐读书吧（1）课 外阅读（2） 11.111.5期中复习 11.811.12麻雀（3）爬天都峰（3）习作（3） 11.1511.19 牛和鹅（2）一只窝囊的大老虎（3）陀 螺 11.2211.26 课外阅读（1）口语交际（1）习作（2） 语文园地（2） 11.2912.3 古诗三首（3）为中华之崛起而读书（3） 梅兰芳蓄须（2） 12.612.10 延安，我把你追寻（1）课外阅读（1）习 作（2）语文园地（2）

6、 12.1312.17王戎不取道旁李（3）课外阅读（1） 12.2012.24 西门豹治邺（3）故事二则（1）口语 交际（1） 12.2712.31习作（2）语文园地（2） 复习 期末考试 XX 小学小学 2021-2022 年第一学期第年第一学期第_七七_册单元教学计划册单元教学计划 年级四班级科目语文任课教师 教参总时数实际总时数 单元名称课次课题（型）课时数主要解决问题 第一单元1观潮2 边读边想象画面， 感受自 然之美，推荐一个好地 方，写清楚推荐的理由。 第一单元2走月亮2 第一单元3现代诗二首1 第一单元4繁星1 第一单元语文园地一2 第二单元5一个豆荚里的五粒豆2 阅读时尝试从不

7、同角度 思考，提出自己的问题， 写一个人， 注意把印象最 深的地方写出来。 第二单元6蝙蝠和雷达2 第二单元7呼风唤雨的世纪2 第二单元8蝴蝶的家1 第二单元语文园地二2 第三单元9古诗三首3体会文章准确生动的表 达， 感受作者连续细致的 观察， 进行连续观察， 学 写观察日记。 第三单元10爬山虎的脚3 第三单元11蟋蟀的住宅2 第三单元语文园地三2 第四单元12盘古开天地2了解故事的起因、 经过和 结果， 学习把握文章的主 要内容， 展开想象， 写一 第四单元13精卫填海1 第四单元14普罗米修斯2 个故事。第四单元15女娲补天1 单元名称课次课题（型）课时数主要解决问题 第四单元语文园地

8、四2 第五单元16麻雀2 了解作者是怎样把事情 写清楚的， 写一件事， 把 事情写清楚。 第五单元17爬天都峰2 第五单元1习作例文2 第五单元2习作例文2 第六单元18牛和鹅2学习用批注的方法阅读， 通过人物的动作语言和 神态，体会人物的心情， 记一次游戏， 把游戏过程 写清楚。 第六单元19 一只窝囊的大老 虎 2 第六单元20陀螺2 第六单元语文园地六2 第七单元21古诗三首3 关注人物和事件， 学习把 握文章的主要内容， 学习 写书信。 第七单元22 为中华之崛起而 读书 3 第七单元23梅兰芳蓄须1 第七单元24延安， 我把你追寻1 第七单元语文园地七2 第八单元25王戎不取道旁李13了解故事情节， 简要复述 课文， 写一件事， 能写出 自己的感受。 第八单元26西门豹治邺 第八单元27故事二则2 第八单元语文园地八3