讲与练高中数学1·②·必修第一册·BS版第一章 §1.3 1.3.2 空间向量运算的坐标表示.docx
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- 讲与练高中数学1··必修第一册·BS版第一章 §1.3 1.3.2空间向量运算的坐标表示 高中数学 必修 一册 BS 第一章 1.3 空间 向量 运算 坐标 表示 下载 _其他_数学_高中
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1、1.3.2空间向量运算的坐标表示空间向量运算的坐标表示 学习目标1.掌握空间向量运算的坐标表示.2.掌握空间两点间的距离公式.3.会用向量的坐 标解决一些简单的几何问题 导语 前面我们通过引入空间直角坐标系,将空间向量的坐标与空间点的坐标一一对应起来那么 有了空间向量的坐标表示,类比平面向量的坐标运算,同学们是否可以探究出空间向量运算 的坐标表示并给出证明? 一、空间向量运算的坐标表示 知识梳理 设向量 a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3),R,那么 向量运算向量表示坐标表示 加法ab(a1b1,a2b2,a3b3) 减法ab(a1b1,a2b2,a3b3) 数乘a(a1,a2,a3
2、) 数量积aba1b1a2b2a3b3 注意点: (1)空间向量运算的坐标表示与平面向量的坐标表示完全一致 (2)设 A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则AB (x 2x1,y2y1,z2z1)即一个空间向量的坐标 等于表示此向量的有向线段的终点坐标减去起点坐标 (3)运用公式可以简化运算:(ab)2a22abb2;(ab)(ab)a2b2. (4)向量线性运算的结果仍是向量,用坐标表示;数量积的结果为数量 例 1(1)已知 a(1,2,1),b(2,0,1),则(2a3b)(ab)_. 答案4 解析易得 2a3b(4,4,5),ab(3,2,0), 则(2a3b)(ab)4(3
3、)42504. (2)在ABC 中,A(2,5,3),AB (4,1,2),BC(3,2,5) 求顶点 B,C 的坐标; 求CA BC; 若点 P 在 AC 上,且AP 1 2PC ,求点 P 的坐标 解设 B(x,y,z),C(x1,y1,z1), 所以AB (x2,y5,z3), BC (x 1x,y1y,z1z) 因为AB (4,1,2), 所以 x24, y51, z32, 解得 x6, y4, z5, 所以点 B 的坐标为(6,4,5) 因为BC (3,2,5), 所以 x163, y142, z155, 解得 x19, y16, z110, 所以点 C 的坐标为(9,6,10) 因
4、为CA (7,1,7),BC(3,2,5), 所以CA BC2123558. 设 P(x2,y2,z2), 则AP (x 22,y25,z23), PC (9x 2,6y2,10z2), 于是有(x22,y25,z23)1 2(9x 2,6y2,10z2), 所以 x221 29x 2, y251 26y 2, z231 210z 2, 解得 x213 3 , y216 3 , z216 3 , 故点 P 的坐标为 13 3 ,16 3 ,16 3 . 反思感悟空间向量坐标运算的规律及注意点 (1)由点的坐标求向量坐标:空间向量的坐标可由其两个端点的坐标确定 (2)直接计算问题:首先将空间向量
5、用坐标表示出来,然后代入公式计算 (3)由条件求向量或点的坐标:把向量坐标形式设出来,通过解方程(组),求出其坐标 跟踪训练 1已知 ab(2,2, 2 3), ab(0,2, 0), 则 a_, b_, ab _. 答案(1,2, 3)(1,0, 3)4 解析ab(2,2,2 3),ab(0,2,0), a(1,2, 3),b(1,0, 3), ab1034. 二、空间向量平行、垂直的坐标表示及应用 知识梳理 设 a(a1,a2,a3),b(b1,b2,b3),则有 平行关系:当 b0 时,ababa1b1,a2b2,a3b3(R); 垂直关系:abab0a1b1a2b2a3b30. 注意点
6、: (1)要证明 ab,就是证明 ab0;要证明 ab,就是证明 ab(b0) (2)a(x1,y1,z1),b(x2,y2,z2),若 ab,则x1 x2 y1 y2 z1 z2成立的条件是 x 2y2z20. 例 2(1)已知空间三点 A(2,0,2),B(1,1,2),C(3,0,4),设AB a,ACb. 设向量 c 3 2,1,1,试判断 2ab 与 c 是否平行? 若 kab 与 ka2b 互相垂直,求 k. 解因为 aAB (1,1,0),bAC(1,0,2), 所以 2ab(3,2,2), 又 c 3 2,1,1, 所以 2ab2c, 所以(2ab)c. 因为 aAB (1,1
7、,0),bAC(1,0,2), 所以 kab(k1,k,2),ka2b(k2,k,4) 又因为(kab)(ka2b), 所以(kab)(ka2b)0, 即(k1,k,2)(k2,k,4)2k2k100. 解得 k2 或5 2. (2)在正方体 ABCDA1B1C1D1中,点 E 是棱 D1D 的中点,点 P,Q 分别为线段 B1D1,BD 上 的点,且 3B1P PD1 ,若 PQAE,BD DQ ,求的值 解如图所示,以点 D 为原点,分别以DA , DC ,DD1 的方向为 x 轴、y 轴、z 轴的正方向建立 空间直角坐标系, 设正方体的棱长为 1, 则 A(1,0,0), E 0,0,1
8、 2 , B(1,1,0), B1(1,1,1), D1(0,0,1), 由题意,可设点 P 的坐标为(a,a,1), 因为 3B1P PD 1 , 所以 3(a1,a1,0)(a,a,0), 所以 3a3a,解得 a3 4, 所以点 P 的坐标为 3 4, 3 4,1.由题意可设点 Q 的坐标为(b,b,0), 因为 PQAE,所以PQ AE 0, 所以 b3 4,b 3 4,1 1,0,1 2 0, 即 b3 4 1 20, 解得 b1 4, 所以点 Q 的坐标为 1 4, 1 4,0, 因为BD DQ , 所以(1,1,0) 1 4, 1 4,0, 所以 41,故4. 延伸探究 1若本例
9、中的 PQAE 改为 B1QEQ,其他条件不变,结果如何? 解以点 D 为原点, DA , DC ,DD1 的方向分别为 x 轴、y 轴、z 轴的正方向建立空间直角坐标 系(图略) 设正方体棱长为 1,点 Q 的坐标为(c,c,0), 因为 B1QEQ, 所以B1Q EQ 0, 所以(c1,c1,1) c,c,1 2 0, 即 c(c1)c(c1)1 20,4c 24c10, 解得 c1 2, 所以点 Q 的坐标为 1 2, 1 2,0, 所以点 Q 是线段 BD 的中点, 所以BD 2DQ ,故2. 2本例中若点 G 是 A1D 的中点,点 H 在平面 Dxy 上,且 GHBD1,试判断点
10、H 的位置 解以点 D 为原点, DA , DC ,DD1 的方向分别为 x 轴、y 轴、z 轴的正方向建立空间直角坐标 系, 设正方体的棱长为 1, 因为点 G 是 A1D 的中点, 所以点 G 的坐标为 1 2,0, 1 2 , 因为点 H 在平面 Dxy 上, 设点 H 的坐标为(m,n,0), 因为GH m1 2,n, 1 2 ,BD1 (1,1,1), 且 GHBD1, 所以 m1 2 1 n 1 1 2 1 , 解得 m1,n1 2. 所以点 H 的坐标为 1,1 2,0, 所以点 H 为线段 AB 的中点 反思感悟(1)判断两向量是否平行或垂直可直接利用向量平行或垂直的充要条件;
11、已知两向 量平行或垂直求参数值,则利用平行、垂直的充要条件,将位置关系转化为坐标关系,列方 程(组)求解 (2)利用向量证明直线、平面平行或垂直,则要建立恰当的空间直角坐标系,求出相关向量的 坐标,利用向量平行、垂直的充要条件证明 跟踪训练 2如图,正方形 ABCD 和四边形 ACEF 所在的平面互相垂直,CEAC,EFAC, AB 2,CEEF1. (1)求证:AF平面 BDE; (2)求证:CF平面 BDE. 证明(1)设 AC 与 BD 交于点 G,连接 EG. 因为 EFAC,且 EF1,AG1 2AC1, 所以四边形 AGEF 为平行四边形, 所以 AFEG. 因为 EG平面 BDE
12、,AF平面 BDE, 所以 AF平面 BDE. (2)因为正方形ABCD和四边形ACEF所在的平面相互垂直, 且CEAC, 所以CE平面ABCD. 如图,以 C 为原点,建立空间直角坐标系 Cxyz.则 C(0,0,0),A( 2,2,0),B(0,2,0),D( 2, 0,0),E(0,0,1),F 2 2 , 2 2 ,1 . 所以CF 2 2 , 2 2 ,1 , BE (0, 2,1),DE ( 2,0,1) 所以CF BE0110,CFDE 1010, 所以CF BE,CFDE , 即 CFBE,CFDE. 又 BEDEE,且 BE平面 BDE,DE平面 BDE, 所以 CF平面 B
13、DE. 三、夹角和距离的计算 问题你能利用空间向量运算的坐标表示推导空间两点间的距离公式吗? 提示如图,建立空间直角坐标系 Oxyz, 设 P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)是空间中任意两点,P1P2 OP 2 OP1 (x2x1,y2y1,z2 z1), 于是|P1P2 | P1P2 P 1P2 x2x12y2y12z2z12 所以 P1P2|P1P2 | x 2x12y2y12z2z12, 因此, 空间中已知两点 A(x1, y1, z1), B(x2, y2, z2), 则 AB|AB | x 2x12y2y12z2z12. 知识梳理 设 P1(x1,y1,z1),P2(
14、x2,y2,z2),P1P2 x2x12y2y12z2z12. 注意点: (1)空间两点间的距离公式类似于平面中的两点之间的距离公式,可以类比记忆 (2)若 O(0,0,0),P(x,y,z),则|OP | x2y2z2. 例 3如图,在直三棱柱 ABCA1B1C1中,CACB1,BCA90,棱 AA12,M,N 分 别是 AA1,CB1的中点 (1)求 BM,BN 的长 (2)求BMN 的面积 解以 C 为原点,以 CA,CB,CC1所在直线分别为 x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系, 如图 则 B(0,1,0),M(1,0,1), N 0,1 2,1. (1)BM (1,1,1),
15、BN 0,1 2,1, |BM | 121212 3, |BN | 02 1 2 212 5 2 . 故 BM 的长为 3,BN 的长为 5 2 . (2)SBMN1 2BMBNsinMBN. cosMBNcosBM , BN BM BN |BM |BN | 3 2 3 5 2 15 5 , sinMBN1 15 5 2 10 5 , 故 SBMN1 2 3 5 2 10 5 6 4 . 即BMN 的面积为 6 4 . 反思感悟利用空间向量的坐标运算的一般步骤 (1)建系:根据题目中的几何图形建立恰当的空间直角坐标系 (2)求坐标:求出相关点的坐标;写出向量的坐标 (3)论证、计算:结合公式进
16、行论证、计算 (4)转化:转化为平行与垂直、夹角与距离问题 跟踪训练 3如图,在棱长为 1 的正方体 ABCDA1B1C1D1中,E,F 分别为 D1D,BD 的中 点,G 在棱 CD 上,且 CG1 4CD,H 为 C 1G 的中点 (1)求证:EFB1C; (2)求 FH 的长; (3)求 EF 与 C1G 所成角的余弦值 (1)证明如图,建立空间直角坐标系 Dxyz,D 为坐标原点, 则有 E 0,0,1 2 ,F 1 2, 1 2,0,C(0,1,0),B1(1,1,1), EF 1 2, 1 2,0 0,0,1 2 1 2, 1 2, 1 2 , B1C (0,1,0)(1,1,1)
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