华东师大版数学八年级下16.1分式(第3课时)课件.ppt

1、16.1 分式 （第3课时）,八年级 上册,课件说明,分式的通分与分式的约分相同，都是重要的分式变 形；它是学习分式的加减运算的前提和基础，是分 式加减运算的关键分式的通分的依据仍然是分式的基本性质本课通过类比分数的通分来学习分式的通分分式的通分的关键在于确定最简公分母,学习目标：1了解最简公分母的概念，会确定最简公分母. 2通过类比分数的通分来探索分式的通分，能进 行分式的通分，体会数式通性和类比的思想.学习重点： 准确确定分式的最简公分母,课件说明,追问2如何确定异分母分数的最小公分母？,追问1分数通分的依据是什么？,引出新知,像这样，根据分式的基本性质，把几个异分母的分式分别化成与原来的

2、分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分.,探索新知,问题2填空：,追问1你认为分式通分的关键是什么？,分式通分的关键是找出分式各分母的公分母.,探索新知,为通分要先确定各分式的公分母，一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母，它叫做最简公分母.,探索新知,追问2上面问题中的分式 与 的公分母是什么？,最简公分母的确定方法：取各分母系数的最小公倍数与各字母因式的最高次幂的乘积,探索新知,追问3分式 与 的最简公分母是如何确定的？,探索新知,追问4分式 与 的最简公分母是如何确定的？,分母是多项式时，最简公分母的确定方法是：先因式分解，再将每一个因式看成一个整体，最后确定最简公分母,运用新知,例通分：,解：（1）最简公分母是,运用新知,例通分：,解：（2）最简公分母是,课堂练习,解：（1）最简公分母是,练习通分：,课堂练习,解：（2）最简公分母是,练习通分：,课堂练习,解：（3）最简公分母是,练习通分：,（1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）分式通分的关键是什么？（3）分式通分时，确定最简公分母的方法是什么？,归纳小结,教科书习题15.1第7题.,布置作业,