讲与练高中数学1·②·必修第一册·BS版第三章 §3.1 3.1.2 第2课时 椭圆的标准方程及性质的应用.pptx
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1、第2课时椭圆的标准方程及性质的应用 第三章 3.1.2椭圆的简单几何性质 1.了解椭圆在实际生活中的应用. 2.进一步掌握椭圆的方程及其性质的应用,会判断直线与椭圆的位置 关系. 学 习 目 标 传说,很久以前,在意大利的西西里岛上有一个山洞,叙 拉古的暴君杰尼西亚用这个山洞囚禁犯人.囚犯们多次密谋 逃跑,但是每次计划都被杰尼西亚发现.起初,囚犯们怀疑 有内奸,但是始终没有发现内奸是谁.后来他们察觉到关押 他们的山洞很奇怪,人只要站在山洞入口处的某个地方, 导 语 就能听到很远处洞底的声音,甚至连人的呼吸声都能听到,因此这个山 洞被命名为“杰尼西亚的耳朵”.这个山洞的特别之处就在于它呈椭圆形,
2、 声音可以从椭圆的一个焦点反射到另一个焦点上,从而可以在洞口清晰 地听到洞底的声音. 随堂演练课时对点练 一、实际生活中的椭圆问题 二、直线与椭圆的位置关系 三、中点弦问题 内容索引 一、实际生活中的椭圆问题 例1(多选)中国的嫦娥四号探测器,简称“四号星”,是世界首个在月球背 面软着陆和巡视探测的航天器.2019年9月25日,中国科研人员利用嫦娥四号数 据精确定位了嫦娥四号的着陆位置,并再现了嫦娥四号的落月过程,该成果由 国际科学期刊自然通讯在线发表.如图所示,现假设“四号星”沿地月转 移轨道飞向月球后,在月球附近一点P变轨进入以月球球心F为一个焦点的椭 圆轨道绕月飞行,之后卫星在P点第二次
3、变轨进入仍以F为一个焦点的椭圆 轨道绕月飞行.若用2c1和2c2分别表示椭圆轨道和的焦距,用 2a1和2a2分别表示椭圆轨道和的长轴长,则下列式子正确的是 解析由图可知,a1a2,c1c2,所以a1c1a2c2,所以A不正确; 在椭圆轨道中可得,a1c1|PF|, 在椭圆轨道中可得,|PF|a2c2, 所以a1c1a2c2,所以B正确; 反思感悟解决和椭圆有关的实际问题的思路(数学抽象) (1)通过数学抽象,找出实际问题中涉及的椭圆,将原问题转化为数学 问题. (2)确定椭圆的位置及要素,并利用椭圆的方程或几何性质求出数学问 题的解. (3)用解得的结果说明原来的实际问题. 跟踪训练1某隧道的
4、拱线设计为半个椭圆的形状, 最大拱高h为6米(如图所示),路面设计是双向车道, 车道总宽为 如果限制通行车辆的高度不超过 4.5米,那么隧道设计的拱宽d至少应是_米. 解得a16, 车辆高度不超过4.5米,a16,d2a32, 故拱宽至少为32米. 32 二、直线与椭圆的位置关系 问题1类比直线与圆的位置关系,探究直线与椭圆的位置关系时,如何 确定直线与椭圆的位置关系? 提示联立直线与椭圆的方程,看公共解的个数. 位置关系解的个数的取值 相交 解 0 相切 解 0 相离 解 0 两 知识梳理 一 无0,n0,mn),直线与椭圆相 交于点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1x2),弦的中点为
5、(x0,y0),你能求出 kOMkAB的值吗? 知识梳理 x2y40 解析方法一易知直线AB的斜率k存在, 设所求直线的方程为y1k(x2), 得(4k21)x28(2k2k)x4(2k1)2160. 设点A(x1,y1),B(x2,y2), 则x1,x2是上述方程的两根, 又M为AB的中点, 故所求直线的方程为x2y40. 经检验,所求直线满足题意. 方法二设点A(x1,y1),B(x2,y2). M(2,1)为AB的中点, x1x24,y1y22. 又A,B两点在椭圆上, 于是(x1x2)(x1x2)4(y1y2)(y1y2)0. 故所求直线的方程为x2y40. 经检验,所求直线满足题意.
6、 方法三设所求直线与椭圆的一个交点为A(x,y), 由于AB的中点为M(2,1), 则另一个交点为B(4x,2y). A,B两点都在椭圆上, ,化简得x2y40. 显然点A的坐标满足这个方程,代入验证可知点B的坐标也满足这个方程, 而过点A,B的直线只有一条,故所求直线的方程为x2y40. 反思感悟涉及弦的中点,还可使用点差法:设出弦的两端点坐标, 代入椭圆方程,两式相减即得弦的中点坐标与斜率的关系. 1.知识清单: (1)实际生活中的椭圆问题. (2)直线与椭圆的位置关系. (3)中点弦的求法. 2.方法归纳:分类讨论法、点差法. 3.常见误区:忽略直线中斜率不存在的情况. 课堂小结 随堂演
7、练 1.已知直线l:xy30,椭圆 y21,则直线与椭圆的位置关系是 A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切 1234 (24)24532640且m3. 得(m3)x24mxm0, 16m24m(m3)0,解得m1或m1且m3,m的取值范围是(1,3)(3,). 4.万众瞩目的北京冬奥会将于2022年2月4日正式开幕, 继2008年北京奥运会之后,国家体育场(又名鸟巢)将再 次承办奥运会开幕式.在手工课上,王老师带领同学们一 起制作了一个近似鸟巢的金属模型,其俯视图可近似看 1234 成是两个大小不同、扁平程度相同的椭圆.已知大椭圆的长轴长为40 cm, 短轴长为20 cm,小椭圆的短轴
8、长为10 cm,则小椭圆的长轴长为_ cm. 20 解析因为两个椭圆的扁平程度相同,所以椭圆的离心率相同, 1234 解得a小10. 所以小椭圆的长轴长为20 cm. 课时对点练 A.相交 B.相切 C.相离 D.无法判断 基础巩固 12345678910 11 12 13 14 15 16 即点(0,1)在椭圆内部,所以可推断直线与椭圆相交. 12345678910 11 12 13 14 15 16 消去y得9x210 x150, 10049(15)6400, 所以直线与椭圆相交. A.2 B.1 C.1 D.2 12345678910 11 12 13 14 15 16 解析x4ym0,
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