人教PEP版三年级上册Unit 2 Colours!-A-ppt课件-(含教案)-省级优课-(编号：540bf).zip

Unit 2 Colours 第一课时第一课时 morning 早上 Good morning! 早上好！ PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： Mr Liu Miss Wang Who are they? This is . This is Miss Zhou. This is . This is Mr Cao. Say good morning to your teachers. Look, this is Mr/Miss. Good morning, Mr/Miss. rainbow colours 颜颜 色色 I see red colour I see blue Learn to say I see . 它是蓝色的。它是蓝色的。 magic 魔术；神奇的 Colours magic show 颜色魔术表演颜色魔术表演 咒语：咒语： colour 什么颜色什么颜色? 你需要你需要反复反复说咒语，说咒语， 魔术才会成功哦！魔术才会成功哦！ What ?colour What colour is it now? (现在现在) Its green. 如果你认识图片里的内容请你 站起来大声的说出来。比一比 ，看谁的反应最快。加油哦！ red I see red. red Good morning. green yellow blue This is Miss Green. This is Mr Jones. I see blue. This is Mr Jones. Good morning! Lets read Mr Jones This is . Miss Green This is . Lets act. A: Good morning./Hello!/Hi! B: Good morning./Hello!/Hi! A: This is B: Nice too meet you. A: Nice too meet you, too. B: I see rainbow/ red/yellow/green/blue/brown/white/ orange/black. A: B: Task: 四人一组合作练习，分角四人一组合作练习，分角 色表演小品，注意语音语调，色表演小品，注意语音语调， 神态和动作。练习后，请上台神态和动作。练习后，请上台 给同学们展示！给同学们展示！ Try to act 表演表演 Lets act. A: Good morning./Hello!/Hi! B: Good morning./Hello!/Hi! A: This is B: Nice too meet you. A: Nice too meet you, too. B: I see rainbow/ red/yellow/green/blue/brown/white/ orange/black. A: B: Make a survey Colours Red Yellow Green Blue Sam What color do you like? I Iike. Sam likes. 1.Listen and repeat “Let s talk”. 2.Draw and say your classmates to your parents. Thank you! Goodbye! PEP 人教版三年级上册英语 单元教学目标 能听懂会说 Good morning. Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you, too.会介绍他人：This is 并能在实际情境中运用， 要求模仿自然，语调自然。 能听说认读： blue, green, yellow, red, purple. white, black, brown, pink, orange 等颜色的单词。 3.能听懂指示语：Show we Stand up , Sit down, Turn around, Touch the ground. 4.复习字母 Aa 到 Dd 的发音及书写占格，认读这四个字母开头 的单词：ant apple book bag cat crayon dog duck . 5.能完成课后练习，会唱歌曲：Colour song 单元教学重点： 1 Good morning. Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you, too.会介绍他人：This is 等问候语的学习。 2 表示颜色单词 white, black, brown, pink, orange blue,green, yellow, red, purple 的学习。 单元教学难点： 1 Nice to meet you. Nice to meet you, too. 的得体运用.会介绍 他人：This is 。 2 “green”一词的字母组合“gr”的发音较难把握，教师要多带读 white 一词中元音字母 i 发的音不易到位，black, brown 的 发音也较难，且学生不易区分。 3 Lets do 部分的指令语，听懂、会做即可。 4 课时安排： A 2 课时 B 2 课时 第一课时 Teaching contents: A lets talk Teaching aims 1 能听懂、会说 Good morning 问候语。能介绍同学、老师： This is 2 通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运用以 上句型。 3. 能听说认读： blue, green, yellow, red, 4.培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。 4.能用调查表询问学生最喜欢的颜色 Whats your favourite colour? I like Main and difficult points: Good morning 问候语的学习。This is句型的得体运用。 Teaching tools： 1、本课时教学配套的录音带，以及歌曲 colour song 录音带。 2、调查表。 Teaching procedure : 一、热身、复习 (Warm-up/Revision) 1. 师生共唱学过的歌曲。教师边唱边用体态语示范和学生问 候。 2. 用所学打招呼用语，师生互相问候。Hello/Hi, whats your name? Hello/Hi, Im 二、呈现新课 (Presentation) 1. 打招呼，除 Hello/Hi 以外，在早上或上午可用 Good morning. 来进行。同时教师出示表示上午的图片，出示一个 升起的太阳，并在旁边标上时间 7：30 和 Good morning.。 用 Hello/Hi, A. 和 Good morning, A. 两种方法同时进行（A 代 表人名） 。 2. 教师一一向学生问好：A,Goodmorning.教师故作明白导出 句子：Oh, this is 让学生给老师介绍班里的同学。 3.教师指导学生进一步理解课件内容，并用中、英文提问， 引导学生用学过的句子练习回答 This is 。 4. 教师介绍学校的老师：This isMiss Green Mr Jones 用教师 照片展示图片并让学生先简单了解称谓词 Miss, Mrs , Mr。 5. 以班上同学为例介绍：This is Miss Liu. 7.欣赏歌曲 colour song 学习本课的四个颜色单词 blue, green, yellow, red, 8.听课文，朗读后再次给学生分小组，扮演对话中的人物或 其他人物，进行实际交流。教师在可鼓励学生将以前学过的 内容丰富在角色扮演中。 9.调查表。询问同学最喜欢的颜色是什么？ Whats your favorite colour? I like Homework: 熟读本课对话。 完成 Draw and say 中为老师或着同学画一幅像下次课上作介 绍。 板书设计： Good morning! This is Blue red yellow green