人教PEP版三年级上册Unit 5 Let's eat !-B-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:50521).doc
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1、PEPBook1 Unit5 Lets Eat Part B Lets learn &Lets do 一、教学目标一、教学目标 知识目标: 1. 能听、说、认读四个有关食物的单词:cake, water, fish, rice. 2. 能听懂有关食物的几个指令。例如:Cut the cake. Drink some water. Eat some fish. 等, 并能根据指令做出相应的动作。 3. 能在实物、图片或情境的帮助下说 Can I have some , please? Here you are. 能力目标: 1能够用英语来说有关的食物。 2能够用 Can I have some
2、,please? Here you are.来问答,并能在现实生活中运用。 情感目标: 1. 通过小组活动,增进学生间的交流,培养学生合作、共享的个性品质。 2. 渗透东西方用餐差异并培养学生节约食物的习惯。 二、教学重难点:二、教学重难点: 重点: 1. 让学生听、说、认读四个有关食物的单词,并能做根据指令做出相应的动作。 2. 会说 Can I have some , please? Here you are.并在实际生活中运用。 难点: 用 Can I have some , please? 来索取自己想要的食物。 三、教具准备三、教具准备 1. 教师准备所学单词卡片。 2. 教师准备视
3、频、录音、相应的图片及课件。 3. 教师准备围裙一条。 四、教学过程与步骤四、教学过程与步骤 StepsSuggestions Video-food Step 1: Warm-up 1.Greeting. 2.Lets sing Step 2:Presentation /Practice (1). cake Yes. Have some cake. PPT shows the pic. of cake. Ss:cake . (Teach “cake” read it one by one .) Cut the cake. (2). rice and fish T: Lets eat or dr
4、ink more food. Mmm Im hungry. Id like some bread and eggs. What about you? Ss: Id like some rice. T: OK! Eat some rice. (Teach “rice” read it one by one ) Pay attention : / ai/ Eat some rice. PPT shows pic. of QQ restaurant,then the menu. (Teach “fish” read it one by one .) Pay attention : / i/ (Tea
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