人教PEP版三年级上册Unit 3 Look at me!-A-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：9018f).docx

1、Part A Lets learn Unit3 Look at me PEP Book 1 一、一、设计理念设计理念 我以 Zoom 的自我介绍五官为主线，以听说法、TPR 教学法、任务 型教学途径为手段设计本课时， 让学生在较为真实的情境中能听、 说、 认读有关五官的单词 face,mouth,eye,ear,nose，并能运用句型 This is my. 来介绍自己的五官，从而达到课程标准一级教学目标。 二、二、学生情况分析学生情况分析 三年级学生活泼好动，求知欲旺盛，模仿能力强，对英语有强烈的好 奇心和浓厚的兴趣， 但注意力持续时间不长。 因此， 根据他们的心理、 生理特点，我设计了歌曲

2、、chant、游戏、竞赛、表演等活动，激发学 生学习英语的浓厚兴趣，为他们的英语学习打下良好的基础。 三、三、教学内容分析教学内容分析 本课时的教学内容是 PEP Book 1. Unit 3 Look at me.Part A Lets learn。教学目标是学生能听、说、认读 face,mouth,eye, ear, nose 五个 身体部位单词；学生能运用句型 This is my. 介绍自己的身体部位。 教学重点是运用 Look at me! This s my.来介绍自己的身体部位。 教学 难点是单词 mouth 和 ear 的正确发音。 （一）（一）知识目标知识目标 1.学生能够听

3、、说、认读五个有关五官的单词：face，ear，nose， mouth，eye； 2.学生能够在图片及教师的帮助下理解情境语 Look at me. 并能 在语境中正确运用句型 This is mynose/eye/来介绍自己五官； 3.学生能够在图片及教师的帮助下听懂 Lets do 板块的指令并做 出相应的动作。 （二）（二）能力目标能力目标 1.学生能运用本课重点句型介绍自己的身体部位； 2.能听懂英语指令并快速反应做动作。 （三）（三）情感目标情感目标 1.学生能运用英语完成交际任务，感受成功； 2.学生能够形成积极的英语学习态度； 3.通过学习，学生知道要爱护自己的五官。 四、四、教

4、学方法教学方法 情境教学法、TPR、任务型教学法、直观教学法、听说法 五、教学准备五、教学准备 PPT 课件、单词卡片、分组比赛道具 六、教学步骤六、教学步骤 StepI. Warm up 1. Greetings. 2. Sing an English song: Hello .Hello. How are you? (设计意图:师生谈话、歌曲热身都能拉近师生之间的心理距离，营造 英语学习氛围。 ) StepII. Presentation 1. Look and listen. Zoom comes to our class and introduce himself！ (设计意图:邀请

5、Zoom 这个老朋友作为学习伙伴创设语境,通过 Zoom 的自我介绍，整体感知新单词:face,eye,nose,mouth,ear.） 2. Learn the new words. (设计意图:通过听音、看图学习单词:face,mouth,eye,ear,nose 并随 机渗透 Lets do 部分动作指令短语的教学，提醒学生爱护五官。） 3. Sharp eyes. (设计意图：小组竞赛，通过做 sharp eyes 的游戏，让学生进一步 巩固所学五官单词的音、义、形。） 4.sharp ears. (设计意图：小组竞赛，通过做 sharp ears 的游戏，活跃气氛，放 松激趣。让学生

6、通过听音连线，及时巩固所学指令语。） 5. Lets do. (设计意图:运用 TPR 教学法教授此环节，师生共同参与。） StepIII. Practice 1. Lets chant (设计意图：有节奏的 chant 是深受三年级学生喜爱的教学形式， 此处设计 chant,既能达到巩固所学的单词，又能巩固 Lets do 部分的 短语。） 2. Look and say Look at me! This is my . (设计意图：围绕本节课重点句型和新授五官单词进行看图说话 训练，努力做到词不离句，句不离境，让学生在大量输入之后，尽可 能做到大量输出。） StepIV：Consolida

7、tion and Extension Lets say Introduce yourself：Look at me! This is my . (设计意图：学生在语境中练习说 Look at me! This is my . ，以巩固本节课所学新词，达到语用的目的。） Step IIV：Homework 1. Listen and read Lets learn for 10 minutes. 2. Introduce yourself to your parents in English. Blackboard design Unit 3 Look at me！ Part A Lets learn This is my. ear face eyenose mouth honey G1G2G3G4