人教PEP版三年级上册Unit 3 Look at me!-A-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:20685).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教PEP版三年级上册Unit 3 Look at me!-A-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:20685).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版PEP三上_Unit Look at me!_A_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号:20685 人教版 PEP _Unit me _A_ 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 下载 _三年级上册(旧)_人教版(PEP,2024)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、学学科:科: 英英 语语 课例名称:课例名称:Unit 3 Look at me Lesson 2 Lets learn/Lets do 课课型:本单元第二节新授型:本单元第二节新授 年年级:三年级(上)级:三年级(上) 教材版本:人教版小学英语教材版本:人教版小学英语 BOOK1 Unit 3 Look at me Lesson 2 Lets learn/Lets do 教材分析:教材分析: 本单元选自人教版小学英语 Book1 Unit3 Lesson2,教学主题为 Look at me。这一话题 与学生本身联系密切,学生有话可说。所以在教学设计中,我注意贯彻新课标理念,将 英语教学与实际
2、生活相结合,运用多种教学手段和教学方法,创设真实的情景,注重语言的 大量输入与输出,让学生在真实语言情境中联系和运用本节课的重点句型。 学生分析:学生分析: 本节课的学生对象三年级学生, 如何让他们保持对英语产生兴趣是关键, 游戏、 歌曲、 角色扮演等轻松的学习方法比较适合他们, 因此在教学中要关注各个层次的学生, 时时尊重 他们的主体性, 创造合作交流学习的平台, 发挥他们的学习主体性, 以达到学以致用的目的。 . Content of the teaching Words: ear eye nose mouth face Dialogues: Look at me. This is my/
3、your.Touch your head . Lets do . Aim of the teaching a. knowledge and cognitive aims: Enable the pupils to understand and make dialogues by using the sentences“Look at me. This is my/your.Touch your.” Make sure that the pupils can use them in real situations. b. Ability aims: (1) To train the pupils
4、 abilities of listening and speaking. (2) To develop the pupils ability of using the sentence patterns appropriately in real situation. (3) To foster the pupils abilities of co-operation and communication. c. Emotional aims: To tell the pupils that we should love our organs/body! . Key points of thi
5、s lesson Make sure that the students can communicate with others by using the sentence patterns. . Difficult points of this lesson Expand the sentences.Help the pupils use another sentences. e.g. “This is your. Touch your. ” .Teaching Methods 1. Communicative approach 2. Situational approach 3. Tota
6、l physical response . Teaching Materials CAI cards headdresses .Blackboard design .Teaching Process Part 1 Dialogues Step1. Warm-up Free talk T: Look at the screen. Today is a special day, Merry Christmas day! Whats this? This is S1:This is Teddy bear. T: He is in our English book.Turn to page25. Pu
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1715040.html