人教PEP版三年级上册Unit 1 Hello!-B-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:70033).doc
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1、三年级上册三年级上册 Unit1Unit1 HelloHello 教学设计教学设计 PartPart B B LetLets s learnlearn 设计理念:设计理念: 本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多 怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段,教师应在帮助 学生进行知识积累的同时,特别重视激发和保护学生学习英语的热 情,培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。本着这一宗旨, 本单元安排了“自我介绍”和“询问对方姓名”的功能项目,并在词 汇教学中,选择了和小学生生活贴近的文具类单词。这样安排有助于 消除学生学习新语言的焦虑心理, 进而激发学生参与教学活动的热情
2、 和信心。 教学教学目标:目标: 1、学习有关学习用品的词汇:bag, book, pen,pencil box,通过听 听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。 2.了解一些简单的指示语, 要求学生能听懂并按照指令做出相应的动 作。 3.通过活动和练习,让学生温故而知新,发散思维,端正态度,合作 交流,养成良好的学习习惯,学生树立学习英语的自信心。 教学重教学重难点难点: 1.bag, book, pen,pencil box 4 个学习用品的词汇学习。 2.本课词汇的认读,Lets do。 教学准备:教学准备:PPT、教师自备与本课教学有关的文具(实物) 教学过程:教学过程: Step
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