人教PEP版三年级上册Unit 1 Hello!-B-教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号：f0a89).doc

1、一、课程标准一、课程标准 1. 能根据录音模仿说话。 2. 能根据指令做事情，如指图片，图颜色，画图，做动作等。 3. 能根据图文说出单词或短语。 二、教材解析二、教材解析 本部分主要是学习 4 个有关学校及学习用品的单词：pencil box, book, bag, pen。教学的同时让学生听懂一些简单的指示语 Open your pencil box. Close your book. Show me your pen. Carry your bag 等句子。通过理解 open/close 两个词的含义，扩展练习 Open your books. Close your pencil box

2、 等。并按照指令作出相应的动作，以便今后在教学中学生能理解、 执行。 三、教学目标三、教学目标 1. 学习 4 个有关学习用品的单词：pencil box, book, bag, pen。通过听听做 做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。 2. 了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令作出相应的动 作。 四、重难点预设四、重难点预设 1. 能够听懂、会说 4 个有关学校及学习用品的单词：pencil box, book, bag, pen。 2. 能听懂 Lets do，并按照指令做动作。 五、评价设计五、评价设计 1. 用听音跟读、抢答单词图片等活动检测目标 1 的达成情况； 2. 教

3、师发指令检测目标 2 的达成情况； 六、教学设计六、教学设计 第第 1 课时课时 教学环节教学环节教学预设教学预设 一、一、 热身热身/复习复习 （Warm up/Revision） 1. Greeting 2. Class orders 3. Sing a song 4. Review the words 5. divide groups 二、呈现新课二、呈现新课 （Presentation） 1. 教学单词 pencil-box, book, pen ,bag, (1) book T: Whats this? S: Its a book。 领读，齐读，拍卡，音标读。 (2) bag Boy

4、s and girls, Look! Whats this? S: Its a pencil box。 领读，大小声， 小组齐读。 (3) pen T: Whats this? S: Its a pen。 领读，齐读，顶卡读 ，吹气球，小组齐读。 (4) pencil box Look! Whats this? T: Whats this? S: Its a bag。 领读，齐读，男女读 ，正反手，小组齐读。 （5）用卡片整体操练一次单词 （6） I do you say, I say you do (7) 习题练习： 火眼金睛和连线题 2. 仿照 Page5 的 Lets chant 编写新

5、的 Lets chant. 3. 教师边做打开铅笔盒的动作边说 Open your pencil box. 用同样的方法教 Show me your pen. Close your book. Carry your bag. 等句子。 4. 让学生边说边做 Lets do 部分的活动。 三、趣味操练三、趣味操练 （Practice） 1. Lets learn.跟读录音。听一遍，跟读一遍。 2. AB 组进行比赛，教师拿着单词卡片，看哪一 组同学最先抢答出单词的发音，获胜组教师奖 励两颗星。 3. Lets do 1) 先播放录音，仔细听一遍。 2) Open 和 close 的解释。 3)

6、学生边听边说并做相应的动作。 4. 老师做指令，学生做动作。做的好的给与奖 励。 Open your pencil box. Show me your pen/pencil box/ ruler/eraser/book. Close your book. Carry/Put down(放下) your bag. Group work: 每组四人，教师先示范发指令，学 生做动作。然后找小老师发指令，做的整齐的 小组给与奖励。 5. 使用课堂互动训练习题，进行课堂学习效果 检测。 四、小结四、小结 （Summary） 总结本节课内容： 1. pencil-box, book, pen ,bag,

7、Zoom, your bag. Oh, no. 2. Open your pencil box. Show me your pen/pencil box/ ruler/eraser/book. Close your book. Carry/Put down(放下) your bag. 五、五、 作业设计作业设计 1. 回家给家长用英语展示学习文具： pencil-box, book, pen , bag. 2. 在家长的欣赏下：边听录音边做 Lets do。 六、板书设计：六、板书设计：Unit 1 Hello B Lets learnLets do pencil-box book pen bag