牛津译林版三年级上册Project 1 My family and friends-Part A B C & D-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：50186).doc

1、My mum英语绘本教学设计 绘本简介： Anthony Browne 是英国著名的儿童图画书插画家，国际安徒生大奖和英国格林威大奖 获得者。 他被公认为图画书界的“超现实派画家”， 所以在他的绘本里处处流露出超现实的 画面和细节，非常切合宝宝们漫无边际的想象力和卓越的细节观察力。在 2000 年，安东 尼布朗凭借此绘本My mum获得图画创作者的最高荣誉奖-国际安徒生大奖。绘本的独 特之处，在于它站在了孩子们的角度，用简单的语言表达儿童内在心声，通过简单朴实的语 言，和精心设计的排比句式，有力地陈列了母亲的日常辛劳，用最有力而新颖的方式，表达 了母子之爱。给我们带来的不仅仅是图画的欣赏，情感

2、的共鸣，还有语言的提升，能力的锻 炼。 Anthony Browne 从小受过非常好的艺术熏陶，他受过许多名画的熏陶和滋养。在后期 的绘本创作中，他非常智慧地将很多名画及人文的艺术因素放在了他的绘本创作中。 一件开满鲜花的睡袍、一双带毛球的粉色拖鞋、一颗火红的爱心，三个不断在每个精美画面 重复的幽默要素构建了母亲在孩子心目中经典而永久的形象。图画中妈妈的手指成了绿的， 因为“绿手指”green fingers 代表不论种什么都可以种活的人，而妈妈的绿手指竟然让睡 袍上的花也冒了出来，背后的花盆里也长出了不可思议的东西。孩子眼里，妈妈就是一个永 远张开的怀抱，一颗温柔火红的爱心，一把挡风遮雨的大

3、伞，一个无所不能的超人。在外可 以有无数种面孔，回到家妈妈就是妈妈，不可替代的妈妈，独一无二的妈妈。有妈妈在，家 才是家。 教学目标： 1. 欣赏故事，感受妈妈深厚的爱。 2.会用绘本里的句型表述妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。 3. 激发学生对英语绘本阅读的兴趣。 教学重点： 1. 欣赏故事，感受妈妈深厚的爱。 2.会用绘本里的句型表述妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱 教学难点：体会妈妈的爱学会表达自己对妈妈的爱 教学准备：多媒体课件，颜料，A4 纸。 教学过程： Step 1 Warm up Enjoy the music. Step 2 Brain storm 1.Look at the

4、pictures and say the jobs. (teacher, boss, painter, dancer, singer, juggler, cook, astronaut, film star ) 2.These jobs are all about Mum. How do you think about the mum? (Nice, great , good) 3.Listen and find(Listen to the story and find the words to describe the mum) 4.Shoot, say and colour. (There

5、 are some sight words in the story, lets play a game. Choose one to throw the flower to the words, read, and others colour. ) 5.Read and act (Read the story in four and choose some pictures to act) 6.Listen and find. (Listen to the story and find something special or some questions.) 7.T shows somet

6、hing special in the story. green fingers园艺能手园艺能手 green finger新手新手 Marilyn Monroe 玛丽莲玛丽莲梦露梦露 美国女演员美国女演员 Superman（超人）（超人）Superman vs. Supermum Neil Alden Armstrong 阿姆斯特朗，阿姆斯特朗， 第一个踏上月球的宇航员第一个踏上月球的宇航员 Mum & Baby vs. 吻吻 （德语：（德语：Der Kuss）奥地利象征主义画家古斯塔夫）奥地利象征主义画家古斯塔夫克林姆的代克林姆的代 表画作之一。表画作之一。 8.Read and share. (Share the picture book about your mum and you) Step 3 Homework Share the book with your mum and say “I love you!” to your mum.