牛津译林版三年级上册Unit 6 Colours-Fun time&Cartoon time-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:1008c).docx
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1、3A3A unit6unit6 colourscolours (fun&fun&cartooncartoon timetime) 一、教学目标: (1) 知识技能目标: a. 进一步巩固以前学过的颜色单词:blue, green, yellow, red.。 b. 要求学生能能有感情的朗读和理解故事。 c.能制作和谈论复活节彩蛋 d.能够生动的表演故事 (2) 情感态度目标: a. 采用游戏教学和活动教学手段,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的情感目标。 b. 培养学生对颜色的喜爱,对英美文化的喜爱。 二、重难点 重点:对于故事的理解和朗读。 难点:句型 would you like an e
2、gg?的练读和理解。 三、教学方法和手段 课前准备:课本、彩蛋、光盘 本节课采用情境教学法和小组合作法。 四、教学过程 Step1.warm up 1.sing a song Q: what colour do you see in the song? SS. I see. 【设计意图】通过歌曲复习颜色旧知,活跃课堂气氛。 2.read and learn (1)Know some colours culture-family name. Miss Black ,Miss Blue, Miss Brown. (2)coloursare useful/meaningful. 【设计意图】拓展颜色
3、的文化知识,帮助学生进一步的了解颜色。 3 .learning target. 【设计意图】出示本堂课的学习目标,让学生做好学习准备。 4. lets say. T: I can see a red blue.what can you see? 5 .play a game. (1)根据图片复述一下课文吧。 (2)请用:What colour is this?Its .回答。 (3) 请用英语说出至少五种颜色哦。 (4) 试着说说熊猫的颜色吧:Its _and_. (5) 可以用什么词来修饰呢? a _T-shirt. (6) 你知道 orange 有哪些意思吗? T:I bring you
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