苏科版六年级信息技术11《机器人灭火》教案.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《苏科版六年级信息技术11《机器人灭火》教案.doc》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机器人灭火 苏科版 六年级 信息技术 11 机器人 灭火 教案 下载 _六年级_苏科版(2015版)_信息_小学
- 资源描述:
-
1、第第 1111 课课机器人灭火机器人灭火 一、一、教材分析教材分析 本课是机器人单元中综合性较强的一课。本课的主要学习内容是火焰传感 器。通过硬件与软件的结合,利用强风灭火的原理来实现机器人灭火,是本课的 主要教学过程, 这对于培养学生的想象力、 创造力和动手能力有很好的促进作用。 二、二、学情分析学情分析 本课的教学对象是小学六年级学生。 对他们来说, 本课的程序编写难度不大, 但考虑到机器人灭火试验的成功率不高, 因此要重点讲解火焰传感器的工作原理 和强风灭火的原理,这样有助于学生在搭建灭火机器人时,能更加仔细地思考选 择火焰传感器和风扇的搭载位置, 提高试验成功率。 另外, 本课试验需要
2、用到火, 所以还是存在一定安全隐患的,为了确保试验能够安全有序地进行,在教学过程 中要跟学生着重强调试验规则,提高学生安全意识。 三、三、教学目标与要求教学目标与要求 认识火焰传感器, 了解火焰传感器侦测火源的原理和应用方式及强风灭火的 原理。以自主探究学习、合作学习的方式,掌握编写机器人检测火源并灭火的程 序。 学会搭建灭火机器人小车和编写机器人检测火源并灭火的程序。帮助学生了 解机器人功能的多样性,进而提升机器人创作编程的兴趣。 四、四、教学重点与难点教学重点与难点 1.1. 重点:重点: (1)了解火焰传感器侦测火源的原理和应用方式。 (2)了解机器人灭火的工作流程。 (3)学会搭建灭火
3、机器人小车。 2.2. 难点:难点:学会编写机器人检测火源并灭火的程序。 五、五、教学方法与手段教学方法与手段 自主探究法、合作学习发、任务驱动法。 六、六、课时安排课时安排 安排 1 课时。 七、七、教学准备教学准备 学习者能够熟悉机器人的基本部件搭建和行走的程序编写。 八、八、教学过程教学过程 (一)(一)情境导入情境导入 播放“家用灭火机器人”视频,引出本课课题机器人灭火,同时给 出问题“视频中的灭火机器人是如何工作的”,引导学生探索灭火机器人的基本 功能。 功能一:侦测火源。 功能二:熄灭火焰。 【设计意图设计意图】 从生活需要出发, 引出认知需要, 为本课的教学提供学习需求; 同时体
展开阅读全文