外研版(三起)四上Module 3-Unit 1 What are they doing -教案、教学设计-省级优课-(配套课件编号:d01b3).doc
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1、外研版小学英语四年级上册外研版小学英语四年级上册 Module3 Unit1 What are they doing? 一、教学目标一、教学目标 1、知识目标:在学完本课时之后,班级大部分学生能听、说、认读 单 词 intresting,bus,lake,park,between,clock 及 短 语 play chess, do taijiquan, row dragon boat, drink soya milk 及重点句型 What are they doing? Theyre playing chess. 2、技能目标:在学完本课时之后,班级大部分学生能将所学知识运 用到实际生活中,
2、学生的听说读写能力有所提高。 3、情感目标:培养学生的英语学习兴趣及小组交流合作精神。培养 学生热爱生活,热爱锻炼,发展个人兴趣爱好的品质。 二、教学重难点二、教学重难点 1、教学重点:单词词组 play chess, do taijiquan, row dragon boat, drink soya milk, 以及句型 What are they doing? Theyre playing chess.的教学 2、教学难点:现在进行时态的情景感知与理解;现在进行时的变换 形式。 三、教学方法三、教学方法 任务型教学法、交际语言教学法、合作教学方法 四、教学工具四、教学工具 PPT、图片、录
3、音机 五、教学过程五、教学过程 step1、Warm up Play a game“whats missing” 以复习 Module2 中学过的短语,如:reading a book, taking pictures, listening to music, swimming, playing football 等。 设计意图:激发学生的英语学习兴趣,调动学生的积极性,同时复习 巩固 Module 2 的重点单词及短语:reading a book, taking pictures, listening to music, swimming, playing football。 step2、
4、Presentation (1)教师展示图片, 并针对照片与学生进行 free talk,主要围绕以下 问 题 :What can you see in the picture? How many people in the picture?Whataretheydoing?Theyreswimming/playing football/listening to music呈现新句型 设计意图:借助旧知呈现新知,顺其自然地过度,同时培养学生口语 表达能力。 (2)在 PPT 上出示图片以呈现新单词及短语:play chess, do taijiquan, row dragon boat, dr
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