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类型外研版(三起)四上Module 10-Unit 2 Merry Christmas!-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:01147).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1713687
  • 上传时间:2021-09-12
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:46.50KB
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    外研版三年级起点四上Module 10_Unit Merry Christmas!_教案、教学设计_部级优课_配套课件编号:01147 外研版 三年级 起点 四年级 上册 Module 下载 _四年级上册_外研版(三起,2024)_英语_小学
    资源描述:

    1、- 80 - 外研社英语外研社英语四年级四年级上册上册 学习内容 Module10 Unit2 Merry Christmas! 课时1课型新授课 学习目标 1. 能听说认读 Merry Christmas!等; 2. 能听说读书上活动 2 的内容; 3. 进一步了解英语国家重要的节日,了解中外节日差别; 4. 积极与他人合作、参与各种课堂学习活动。 学习重点 单词及目标语句的认读及运用: At Christmas, we sing songs, we have a Christmas tree, we give presents, we eat lots of food. 学习难点 目标语句

    2、的运用: At Christmas, we sing songs, we have a Christmas tree, we give presents, we eat lots of food. 教学准备 学生:网上查圣诞节相关知识、学习 Merry Christmas 歌曲 教师:多媒体、课件、礼物、圣诞树、食物、 环节 学习设计批注 - 81 - 导 入 导 学 (30) 【激趣导入】【激趣导入】 1. Greetings. 老师拿出一张叠好的纸,用剪刀剪。吸引学生 注意力。让学生猜是什么。 Its a paper-cut for the window decoration. 老师把窗花

    3、贴在窗户 上, 问: What festival can you think of?SS: 2. Leading in T. Look! Its the map of world, look, China! (播放 PPT 关于春节的视频。) 3. A. What festival is it? B. What do we say at the Spring Festival?(春节 时我们会说什么) C: What do we have at the Spring Festival? (我 们春节时吃什么?) At the Spring Festival, we have 【自主探究】【自主

    4、探究】 4. T: Boys and girls, the Spring Festival is a big festival in China. Do you know the West?(PPT 展示世界地图) What festival is very popular in the West? Lets have a look.播放圣诞节视频 5. What festival is it?(这是什么节日?)S: 6. What do they say at Christmas?(圣诞节他们说 什么) 复习上课内 容, 由剪纸引 入, 学生更感 兴趣。 视频补充丰 富课堂内容 - 82 -

    5、 They say: “Merry Christmas! ”(板书课题)请 同学们翻开书,自读。播放动画,跟读。 This is Santa Clause. Say “Hello” to Santa. 7. What do they do at Christmas?.播放活动 2 视 频,Circle on your book。 8. Check,老师板书 sing songs , have a Christmas tree ,give presents,eat lots of food. 9. 自己学习课文,请同学起来说自学的方法。 【合作交流】【合作交流】 10.请同学说小组合作学习的方法

    6、,再小组学习。 11.用微课学习课文。 12.T: 知道了圣诞节西方人做什么,我们来放松 一下,欣赏一些美图。PPT 展示圣诞图片 Christmas is coming. 我们也来庆祝一下吧。 选 择小组庆祝的方式。 学生自学课 文并分享学 习方法。 微课融入课 堂 达 标 练 习 (10) 【小组活动】【小组活动】 1. 派人来抽取活动方式,准备 5 分钟。 2. 展示怎样用选中的方式庆祝圣诞节。 课后记 本课在复习春节 What do we say at the Spring Festival 时,再 学生回答完后,可由老师展示中国的相声祝福语,一连串让学生惊讶, 突出中国文化的魅力,这样效果会更好。

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