外研版(三起)三上Module 2-Unit 2 What’s your name.-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:9015e).doc
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1、Unit 2 Whats your name? Period1 教案教案 【教学内容】【教学内容】 Module2Unit2-Period1 【教学目标】【教学目标】 1.技能与知识目标: (1)能听懂并会说、会读 Good afternoon. 和 Whats your name? Im的句型。 (2)能听懂并会说、会读词汇 your, name, afternoon. 2.运用能力目标: 能在不同时间段,正确地向他人问好。 (上午:Good morning! 下午: Good afternoon!)能用 Whats your name?来询问他人姓名。 【教学重难点】【教学重难点】 1.能
2、听懂并会说会读 Good afternoon! Whats your name? Im 及词 汇 your ,name, afternoon. 2.name 中的/m/ 与 afternoon 中 /n/的发音。 【课前准备】【课前准备】 1.本课单词卡片。 2.Unit2 第一课时教学课件。 3.Module2 unit2 的录音带。 【教学流程】【教学流程】 Step 1: Warm up(热身运动热身运动) 1.老师和学生问好: T:Hello, boys and girls. S:Hi. T:How are you today? S:. 2.说一说 老师用 PPT 出示一些人物对话的场
3、景,学生根据场景图和句子,做 出相应的回答: Good morning. Hi, Im Ms Smart. How are you? Step 2: Presentation (新课呈现)(新课呈现) (一)新单词和重点句型: 1.老师出示一张下午的图片,指着图片询问学生: What time is it? Is it morning? Yes, Its afternoon. 老师指出单词:afternoon 下午。 老师指出问候语: Good afternoon 下午好 Good afternoon 下午好 2.老师出示一张图片,询问: Whats your name? 你叫什么名字? 老师
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