外研版（三起）六上Module 3-Unit 2 What;s your hobby -教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：204bc).doc

1、1 教学设计教学设计 教学内容教学内容 外研版英语六年级上册 Module 3 Unit 2 Whats your hobby? 教学目标教学目标 1 1、知识和语言技能目标：、知识和语言技能目标： （1）学生能听说：Whats your hobby？ （2）学生能运用：Whats your hobby？能识别单词：doll, bicycle （3）能运用“Whats your hobby? is my hobby. ”这类语句谈论自己 的爱好。 2、学习策略和情感态度目标：、学习策略和情感态度目标： （1）积极运用所学英语进行表达和交流。 （2） 能体会到英语学习的乐趣。 教学重、教学重、

2、难点难点 一、教学重点：一、教学重点： （1）学生能听说：Whats your hobby？ （2）学生能运用：Whats your hobby？ 能识别单词：doll, bicycle 二、教学难点：二、教学难点： 能运用“Whats your hobby? is my hobby. ”这类语句谈论自 己的爱好。 2 教学过程教学过程 设计设计 Step1 Warm up 1. Greeting. 2. Play a game. Step 2 Task-presentation 1. PPT 呈现 Yao Ming, TFBOYS 的图片， 学习句子 “Playing basketball

3、is his hobby. Singing is their hobby. ” 3. 导入新课（师） ： “What about Sam and Amy? Whatre their hobbies?” Step 3 New lesson 1. 先让学生们观看课文视频， 然后根据视频了解 Sam 和 Amy 的爱好。 T：Whats Sams hobby? S: T: WhatsAmys hobby？ S: 2. 让学生观看课文有关的视频，然后根据视频内容，让学生找出 Sue, Jack, Taotao and Xiaoxue 的爱好。 3. 通过 PPT 区分 doll, dolls. 4.

4、通过 PPT 介绍 reading, a dragon kite，让学生对 reading, a dragon kite 有更多的了解。 5. 通过 PPT 简单介绍 bicycle = bike， 让学生对 riding bicycles 有更多的 认识。 6. Free talk （Talk with each other, then tell us one by one） 7. Hobby groups （Talk with your partners ,then show us） 8. Play a game（ Lucky wheel） 。 9. Practise：通过 PPT 让学生

5、完成练习，也进一步巩固本课学习内容。 3 练习如下: 10. Sing a song. Step 4 Emotion education T：Are you happy today? Ss: T: Hobbies can make us happy. 2. Hobby is the first step of learning knowledge.（ 爱好是获得知识爱好是获得知识 的第一步的第一步） 。 Step 5 Making a summary of the class Step 6 Homework Write about your hobby and talk about it. 4 板书设计板书设计