冀教版（三起）三上Unit 2 Friends and Colours-lesson12 More Letters-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：b1cee).doc

1、1 冀教新版英语三年级上册教学活动设计（微课） Unit 2 2LessonLesson 1212M Moreore L Lettersetters 本课教学内容选自冀教新版小学英语三年级上册 Unit2 的字 母教授课，本单元重点内容是学习字母的读音和书写占格，尝试 拼读简单的单词，学会简单的问候语。本微课视频用于课中，视 频前会有所有字母的复现，视频后设计了形式多样的练习、游戏 等。本视频的主要内容是强调学习五个元音字母的读音及大小写 在四线格中的位置。另通过学唱元音字母歌，使学生在巩固元音 字母的同时，体验英语学习的乐趣，为进一步学习英语打好基础。 学情分析学情分析: : 经过一段时间的

2、学习，学生已经对 26 个英文字母的读音及书 写有了一定的了解，具备了初步的听、说、读、写、演的能力。 在之前的学习中也已经掌握了一些简单的口语及日常的课堂用 语，为本课的进一步学习奠定了基础。但由于学生的年龄特点使 然，他们好动、活泼，注意力不能长久集中。另外，由于之前大 部分学生没有接触过英语，对英语保持一颗强烈的好奇心的同时， 也对这一门新授的语言保持陌生感，所以在教学中适当设计一些 有趣的视频示范、歌曲等，可以更好地吸引他们的注意力，培养 他们的学习兴趣和良好的书写习惯。 设计理念设计理念: : 通过形式多样的活动，吸引学生积极参与到教师设置的各个 环节中，更好地激发学生的英语学习兴趣

3、，培养他们良好的书写 习惯为学生进一步学习英语打下坚实的基础。 教学目标：教学目标： 知识技能目标：知识技能目标： 2 1.会听、说、读、写下列字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu. 2.学唱歌曲 A,E,I,O,U, 体验英语学习的乐趣。 情感态度目标情感态度目标: : 1.让学生体会到英语学习的乐趣，积极参与课堂学习活动； 2.鼓励学生敢于开口表达，乐于感知并积极尝试使用英语。 教学重点教学重点: : 1.会听说读写元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu. 2.学唱歌曲“A E I O U” 教学方法教学方法: Audio-visual（听说） ，writing（写） ， Practice (练习) 授课思路：授课思路： 1. 通过标准的视频读音和书写示范，让学生初步学习元音字 母的读音和书写； 2. 教师在四线格内示范元音字母的书写笔顺，并对字母在四线格 中的占格要求作简单的讲解，让学生进一步明确字母的规范书写， 培养学生良好的书写习惯； 3.设计大、小写字母连一连的拓展练习示范，让学生了解字母考 查会有不同的方式； 4.在巩固了元音字母后，设计学唱元音字母歌的活动，让学生在 轻松记住元音字母的同时，体验英语学习的乐趣，激发学生学习 英语的兴趣； 5.最后，给出愿意字母在四线格内的书写示范，让学生读一读、 写一写，便于学生对字母的巩固。