主题班会：校园安全.docx

1、校园安全主题班会校园安全主题班会 活动目的：活动目的： 学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 活动对象：活动对象：四年级全体学生 活动准备：活动准备：安全知识、警示牌 活动过程：活动过程： 一、导入班会一、导入班会 主持人甲： 我们青少年是祖国的花朵， 是祖国的未来， 我们的安全倍受家人、 老师的关注。 主持人乙： “同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要 对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。四年级 61 班校园安 全主题班会现在开始。 二、学习安全知识二、学习安全知识 主持人甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自

2、在地遨游。你们 听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当 树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天 开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？ 主持人乙领学生学习安全知识： 1 日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校 外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走 廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。 3、集体活动安全：班级、学校组织的户外活动、社会活动等，要注意自己 身边的不安全因素，例如

3、学校人工湖、长楼梯等地。 三、安全知识问答三、安全知识问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。 （出示警示牌，学生指认）在日常 生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同 学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌 的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 2、像这种情况，我们班发生过吗？ A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B在教室里互相追赶。 这样做对吗？为什么？（学生回答） 3、抢答题。答对就得一颗星 选择： （1） 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? A 上下楼梯时，靠右侧行走。 B 下课的时候和同学坐在楼梯台阶

4、上打闹。 C 玩上下楼梯游戏。 （2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ A. 赶紧挤进去看看出了什么事。 B 招呼同学去看热闹。 C 情况危险，立 刻报告老师。 （3） 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ A 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 B 在校园攀爬树木比谁爬的高。 （4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? A 身子探出窗外擦玻璃。B 用抹布擦桌凳。 （5）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? A 向父母、老师、同学寻求帮助。 B 找机会狠狠报复小刚。 （6）在学校不允许带哪些东西 A 橡皮 B 剪刀、火柴、弹簧刀 C 文具盒 （7）在预防

5、饮食安全方面做的不妥当的是（） A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具 要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊” 。 D、养成良好 的个人卫生。 判断题： （1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ） （3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。 （ ） （5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在湿的地面上奔跑。 （ ） （7）站在凳子上往楼下看。 ( ) 4、 在我们学校还有许多地方需要注意安全， 找一找哪个地方需要注意安全？ （同学自由发言） 师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时 向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。 四、班会结束四、班会结束 班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了 许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢 记心中。时时刻刻注意安全。