(直接打印)部编版九年级上册《历史》期末复习核心考点背诵提纲.docx
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1、第 1 页 共 14 页 部编版九年级上册历史期末复习核心考点背诵提纲 第一单元第一单元古代亚非文明古代亚非文明 1 1、被认为是被认为是“尼罗河的赠礼尼罗河的赠礼”的古代文明是?产生于何时?该国在天文学的古代文明是?产生于何时?该国在天文学 和文字方面的成就分别是?和文字方面的成就分别是? 名称:名称:古埃及文明 时间:时间:公元前 3500 年 成就:成就:太阳历、象形文字(金字塔是建筑建筑方面的) 2 2、评价古埃及金字塔。、评价古埃及金字塔。 金字塔是古埃及国王的陵墓,反映其无限权力,是古埃及文明的象征,反 映了古埃及社会、经济发展的较高水平,是古埃及人的智慧结晶 3 3、古巴比伦王国
2、位于哪条流域?文明产生时间?初步统一时间?完成统一古巴比伦王国位于哪条流域?文明产生时间?初步统一时间?完成统一 的国王是?实行何制度?制定法典?该法典维护谁的利益?有何历史地的国王是?实行何制度?制定法典?该法典维护谁的利益?有何历史地 位?位? 位置:位置:两河流域(幼发拉底河、底格里斯河)。 产生:产生:公元前 3500 年 统一:统一:公元前 2400 年 国王:国王:汉谟拉比 制度:制度:君主专制制度 法典:法典:汉谟拉比法典 维护:维护:奴隶主阶级 地位:地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 4 4、位于印度河流域和恒河流域的文明古国是?产生文明的时间?处于鼎盛位于印度
3、河流域和恒河流域的文明古国是?产生文明的时间?处于鼎盛 时期的王朝是?首都是?时期的王朝是?首都是? 名称:名称:古印度 时间:时间:公元前 23 世纪公元前 8 世纪 王朝:王朝:孔雀王朝 首都:首都:华氏城 第 2 页 共 14 页 5 5、古印度森严的等级制度是?由高到低分为哪四个等级?掌管军事和行政古印度森严的等级制度是?由高到低分为哪四个等级?掌管军事和行政 权力的等级是?从事农业、捕鱼业,为前三等级服务的是?权力的等级是?从事农业、捕鱼业,为前三等级服务的是? 名称:名称:种姓制度 四个等级:四个等级:四个等级是婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗 刹帝利 首陀罗 6 6、种姓制度的特点是
4、?、种姓制度的特点是? 种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的 职业,不同等级的人不得通婚。 7 7、古印度文明除了种姓制度古印度文明除了种姓制度,还包括佛教还包括佛教,创立者是?产生时间?教义?创立者是?产生时间?教义? 佛教传入中国的时间是?大概是中国哪个朝代?与佛教传播有关的唐朝高佛教传入中国的时间是?大概是中国哪个朝代?与佛教传播有关的唐朝高 僧是?著作是?僧是?著作是? 创立者创立者: :乔达摩悉达多 时间:时间:产生于公元前 6 世纪 教义:教义:提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 传入中国时间:传入中国时间:1 世纪,即西汉末年。 高僧:高僧:玄奘 著
5、作:著作:大唐西域记 第二单元第二单元古代欧洲文明古代欧洲文明 8 8、西方文明的发祥地是?古希腊城邦的突出特点?古希腊有名的两大城、西方文明的发祥地是?古希腊城邦的突出特点?古希腊有名的两大城 邦?邦? 发祥地发祥地: :古希腊 特点特点: :“小国寡民” 两大城邦两大城邦: :雅典和斯巴达 9 9、古希腊雅典在谁统治时期达到全盛?评价影响。、古希腊雅典在谁统治时期达到全盛?评价影响。 伯里克利 雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰 1010、为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利建立什么制度?、为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利建立什么制度? 津贴制度 第 3 页 共 14 页 1111、占
6、雅典人口大多数的是什么人?雅典哪些人没有政治权利?、占雅典人口大多数的是什么人?雅典哪些人没有政治权利? 外邦人。 外邦人、妇女、奴隶 1212、亚历山大帝国的疆域范围?评价亚历山大东征的影响?、亚历山大帝国的疆域范围?评价亚历山大东征的影响? 范围范围: :亚历山大帝国版图横跨欧亚非三洲。 影响:影响:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东 方世界的财富;促进了东西方文化的大交汇,传播了希腊文化,接受了东 方文化的影响。加强了东西方之间经济联系何贸易往来。 1313、古罗马共和国建立时间?地理位置?形式上的最高权力机关是?颁布、古罗马共和国建立时间?地理位置?形式上的最高
7、权力机关是?颁布 的法律是?有何影响?地位?的法律是?有何影响?地位? 地位地位: :公元前 509 年。 地理位置地理位置: :罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。 最高权力机关最高权力机关: :公民大会 法律法律: :十二铜表法 影响:影响:十二铜表法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵 族对法律的曲解和滥用 地位地位: :是罗马发展过程中一个重要的里程碑。 1414、公元前、公元前 2 2 世纪,罗马成为整个地中海霸王,在罗马后期,发生什么起世纪,罗马成为整个地中海霸王,在罗马后期,发生什么起 义?有何影响?义?有何影响? 斯巴达克起义 沉重打击了奴隶制,加速了罗马共和国的衰
8、落。 1515、罗马发展史罗马发展史:首创罗马首创罗马“元首制元首制”的人是?公元前的人是?公元前 2727 年年,罗马共和国罗马共和国 变为罗马帝国变为罗马帝国,2 2 世纪世纪,罗马帝国进入黄金时期的表现?罗马帝国进入黄金时期的表现?4 4 世纪末世纪末,罗马帝罗马帝 国分裂为东西两个帝国。国分裂为东西两个帝国。476476 年,西罗马在谁的打击下灭亡?年,西罗马在谁的打击下灭亡? 首创人:首创人:屋大维 表现表现:2 世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国版图横跨欧亚非三大洲,地中 海成为罗马帝国的“内湖” 灭亡:灭亡:476 年,日耳曼人消灭东罗马 1616、了解早期希腊社会的重要文献是?、
9、了解早期希腊社会的重要文献是? 荷马史诗 第 4 页 共 14 页 1717、 希腊建筑艺术的典型代表是?罗马建筑艺术代表作品有哪些?罗马希腊建筑艺术的典型代表是?罗马建筑艺术代表作品有哪些?罗马 十十 二铜表法的影响?二铜表法的影响? 代表:代表:雅典帕特农神庙。 代表:代表:古罗马大竞技场、凯旋门、万神庙 影响:影响:是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 1818、古希腊著名的哲学家有哪三位?分别有哪些贡献?、古希腊著名的哲学家有哪三位?分别有哪些贡献? 德谟克利特:提出“原子论”,认为宇宙万物由微小的“原子”组成。 苏格拉底:主张“人应该认识你自己”,对于认识人的内心世界具有重 要意义。
10、亚里士多德:他是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科、 他的名言是:吾爱吾师,吾更爱真理 1919、法学是哪国人最伟大的成就之一?后世罗马法典乃至欧洲法学渊源、法学是哪国人最伟大的成就之一?后世罗马法典乃至欧洲法学渊源 是?是? 古罗马 十二铜表法 2020、 我们今天使用的公历是谁创设的?来源于哪国人的太阳历?我们今天使用的公历是谁创设的?来源于哪国人的太阳历? “儒略历?儒略历? 是谁命人编制?罗马皇帝把什么历作为基督教历法?是谁命人编制?罗马皇帝把什么历作为基督教历法? 古罗马人 古埃及人 凯撒 罗马皇帝把“儒略历”作为基督教历法 第三单元:封建时代的欧洲第三单元:封建时代的欧洲
11、 2121、基督教兴起的时间?地区?、基督教兴起的时间?地区?4 4 世纪被谁确立为国教?世纪被谁确立为国教? 1 世纪 巴勒斯坦 罗马皇帝 第 5 页 共 14 页 2222、法兰克王国建立时间?建立者?皈依何教?、法兰克王国建立时间?建立者?皈依何教? 481 年 克洛维 基督教 2323、法兰克王国实行改革,封君和封臣的特点?影响?、法兰克王国实行改革,封君和封臣的特点?影响? 以土地封赐为纽带,权力和义务交织在一起 封君和封臣,形成了严格的等级制度。 2424、谁统治时的法兰克王国成为当时西欧最大的王国?为鼓励基督教的发、谁统治时的法兰克王国成为当时西欧最大的王国?为鼓励基督教的发 展
12、,他实行什么税?为此人举行加冕礼的是?法兰克王国被称为?展,他实行什么税?为此人举行加冕礼的是?法兰克王国被称为? 查理 “什一税” 教皇 查理曼帝国 2525、843843 年年,查理曼的三个孙子讲查理曼帝国一分为三查理曼的三个孙子讲查理曼帝国一分为三,形成那三个国家的形成那三个国家的 雏形?雏形? 德意志、法兰西、意大利 2626、 9 9 世纪西欧庄园性质?居民包括哪些?谁是独立的小生产者?保护土地世纪西欧庄园性质?居民包括哪些?谁是独立的小生产者?保护土地 权利的机构?权利的机构? 性质:在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 领主;自由农民和农奴 自由农民 庄园法庭
13、2727、西欧庄园的土地分为哪两部分?、西欧庄园的土地分为哪两部分? 一部分由领主直接经营称为“直领地”;剩下的耕地是佃户的“份地”。 2828、维护西欧庄园公共秩序的机构是?审判依据什么?、维护西欧庄园公共秩序的机构是?审判依据什么? 庄园法庭 习惯法或村法 2929、中世纪城市居民争取城市的自由和自治,常用手段有?最典型的取得、中世纪城市居民争取城市的自由和自治,常用手段有?最典型的取得 自治权居民是?自治权居民是? 第 6 页 共 14 页 金钱赎买和武力斗争 琅城居民 3030、中世纪城市取得自治的形式是?基本居民有哪些人?早期资产阶级由、中世纪城市取得自治的形式是?基本居民有哪些人?
14、早期资产阶级由 哪些人构成?哪些人构成? 从国王或领主手里取得“特许状” 手工工匠和商人 大手工业作坊主、商人、银行家 3131、1212 世纪被认为欧洲中世纪教育世纪被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵最美好的花朵”是?是? 大学的兴起大学的兴起 3232、大学的自治地位主要体现在哪些方面?、大学的自治地位主要体现在哪些方面? 免付税特权、司法特权、教育自主权 3333、欧洲中世纪大学课程的基础课程有哪、欧洲中世纪大学课程的基础课程有哪 7 7 门?专业课程有哪门?专业课程有哪 3 3 门?门? 基础课程:基础课程:文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐 专业课程:专业课程:法学、医学、神学
15、 3434、 罗马帝国何时建立?罗马帝国何时建立?395395 年分裂为哪两个帝国?两个帝国分别何时被谁年分裂为哪两个帝国?两个帝国分别何时被谁 灭掉?拜占庭帝国是哪国的首都,又叫什么名字?灭掉?拜占庭帝国是哪国的首都,又叫什么名字? 罗马帝国公元前 27 年建立 359 年分裂为西罗马和东罗马帝国 西罗马 476 年被日耳曼人灭掉 东罗马 1453 年被奥斯曼帝国灭掉。 拜占庭是东罗马帝国首都,又叫君士坦丁堡 3535、罗马民法大全的目的是?有哪几部法典组成?内容?地位如何?、罗马民法大全的目的是?有哪几部法典组成?内容?地位如何? 目的:目的:稳固帝国的社会秩序,保证皇帝专制权力。 组成:
16、组成:查士丁尼法典法学汇纂法学概要新法典 地位:地位:奠定了欧洲民法的基础。 第四单元第四单元 封建时代的亚洲国家封建时代的亚洲国家 3737、日本大化改新的时间?在位皇帝?仿效哪个国家朝代改革?、日本大化改新的时间?在位皇帝?仿效哪个国家朝代改革? 646 年 孝德天皇 中国唐朝 第 7 页 共 14 页 3838、大化改新的内容?影响?、大化改新的内容?影响? 内容:内容:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里 三级,由中央派官管理。经济上:废除私地私民,土地部民收归国有, 成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使 用,也不能买卖;统一赋税。 大化
17、改新的影响:大化改新的影响:使日本从一个奴隶制国家发展成为一个中央集权的封建 国家。 3939、伊斯兰教创立时间?创立者?影响?、伊斯兰教创立时间?创立者?影响? 7 世纪 穆罕默德 影响:影响:伊斯兰教的建立加速了阿拉伯半岛的统一 4040、阿拉伯帝国形成时间?版图疆域范围是?、阿拉伯帝国形成时间?版图疆域范围是? 8 世纪中期 阿拉伯帝国版图横跨亚欧非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。 4343、日本的大化改新仿效中国改革取得成功,给我们什么启示?、日本的大化改新仿效中国改革取得成功,给我们什么启示? 启示:日本民族非常善于吸收其他民族的优秀文化。在古代学习中国,在 近代日本向西方学习,
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