牛津译林版四年级上册英语Unit 2 Let's make a fruit salad Story time ppt课件（含音频视频素材+教案）.zip

Unit 2 Lets make a fruit salad Story time Song time Game time (Tips: 你能说出水果的名称吗？如果你会就站起来大声的说出来吧！) Do you have ? (Tips: 你的同桌有什么水果呢？尝试用以下句子问一问吧！) Ask and answer Whats on the plate? Guessing time Guessing time Guessing time a fruit salad Lets learn Story time (Task1:观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！ ) (Task1:观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！ )Story time (Task1:观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！ ) Story time (Task2:自读课文，将下列的人物和各自的水果连线吧！ ) Story time (Task2:自读课文，将下列的人物和各自的水果连线吧！ ) Story time Look at our fruit salad! How nice! Story time （Tips: 跟读课文时，注意模仿语音、语调哦！ ） Story time 3 3 小组小组 表演表演 对话对话 2 2 分角分角 色读色读 1 1 齐读齐读 （Tips:六人一组，选择以下任意一种方式朗 读。注意语音、语调哦！选择的难度越大， 掌声越热烈！） Show time Step1: 四人一组，谈论各自的水果。 Step2: 制作一份简单的水果沙拉。 Step3: 向大家展示你们的作品吧！ Useful sentences: I /We have Do you have? Yes, I do./ No, I dont. Can I have? Sure./ OK. Here you are. Lets make a fruit salad! Look at How nice!/ Its yummy!/ Make a fruit salad Picture time 按要求写单词或词组。 1.do not (缩写形式)_. 2.isnt (完整形式)_. 3.mango (复数) _. 4.oranges (单数) _. dont is not mangoes orange 词汇练习 5.father (对应词) _. 6.that (对应词) _. 7.grapes (单数) _. 8.Im (完整形式) _. mother this grape I am 词汇练习 1.r, u, o _ () 2.y, n, a _ ( ) 3.e, o, s, m_ () 4.v, e, h, a _ () 词汇练习 our 我们的 any 根据所给字母组成正确的单词，并在后面的括号内写出其汉语意思 。 一些；任何的 some 一些 have 有 5.k, e, m, a _ () 6.n, e, c, i _ () 7.r, e, g, t, a _ () 8.f, u, r, i, t _() 词汇练习 make 做；制作 nice 好看的 great 棒的 fruit 水果 句型练习 1.make, salad, a, lets, fruit ( . ) _ 2.you, do, an, orange, have ( ? ) _ 3.you, like, bananas, do ( ? ) _ 4.have, a pear, three apples, I, and ( . ) _ 连词成句。 Lets make a fruit salad. Do you have an orange? Do you like bananas? I have a pear and three apples./ I have three apples and a pear. 1. 听读story time，并尝试背诵。 2. 尝试和父母一起用今天所学的内容制作 一份美味的水果沙拉吧！ Homework Unit2 Lets make a fruit salad Task1 Watch and circle 观看动画，并尝试圈出他们谈论的水果吧！ Task2 Read and match 自读课文，将下列的人物和各自的水果连线吧！