小学科学教科版四年级上册第二单元第1课《感受我们的呼吸》课件9(2021新版).pptx
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第二单元 呼吸与消化 1.感受我们的呼吸 不管白天还是夜晚, 我们都在呼吸,不间断 的呼吸成为我们的重要 活动。这是为什么呢? 气体进入气体进入我们身体时我们身体时,经,经 过了哪些呼吸器官呢?过了哪些呼吸器官呢? 我的猜想 感受呼吸的过程 集中注意力,缓慢 深呼吸,感受气体通过 了哪些器官,收集你的 判断依据。 鼻 气管 支气管 肺 横隔膜 咽喉 在你感受到的呼吸器官 的位置贴圆点。 怎样样模拟拟吸气, 怎样样模拟拟呼气? 模拟呼吸 吸气,是含有氧气的空气由鼻 腔或口腔进入气管,再进入肺的过 程。此时胸腔扩张,腹部收缩。 呼气,是交换后的空气由肺部 到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过 程。此时胸腔收缩,腹部放松。 如何模拟拟? 模拟呼吸 再次感受呼吸 部位:把手放在胸腔和腹部; 感受:呼吸时时两个部位的变变化。 反复体验验哦! 已经经知道 除了鼻腔,还有什么呼吸器官呢? 人是怎样呼吸的呢? 大脑也算呼吸器官吗? 后面会学 吸进气到肺里后还会去别的地方“旅行”吗? 人的呼吸为什么会变得急促? 我们为什么只能呼吸氧气,不能呼吸 二氧化碳?
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