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类型(新教材)2022年高中历史部编版选修第一册互动课件:第12课 近代西方民族国家与国际法的发展.ppt

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    新教材 【新教材】2022年高中历史部编版选修第一册互动课件:第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 2022 年高 历史 部编版 选修 一册 互动 课件 12 近代 西方 民族国家 国际法 发展 下载 _必修《中外历史纲要》下册_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
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    1、第四单元第四单元 民族关系和国家关系民族关系和国家关系 第第1212课近代西方民族国家与国际法的发展课近代西方民族国家与国际法的发展 温斯顿温斯顿丘吉尔评价:贞德远远超丘吉尔评价:贞德远远超 越于普通人之上,在一千年里无人能越于普通人之上,在一千年里无人能 同她相媲美。她完美地体现了人类本同她相媲美。她完美地体现了人类本 性的善良和勇敢。不可征服的勇气,性的善良和勇敢。不可征服的勇气, 无限丰富的感情,单纯者的美德,正无限丰富的感情,单纯者的美德,正 直人的智慧,这一切都在她身上放出直人的智慧,这一切都在她身上放出 了光彩。她解放了养育自己的土地,了光彩。她解放了养育自己的土地, 因此赢得了光

    2、荣。军人们都应该读一因此赢得了光荣。军人们都应该读一 读她的故事,思索一下这个真正的军读她的故事,思索一下这个真正的军 事家的言论和行动。她虽然没有学过事家的言论和行动。她虽然没有学过 战争艺术,却在短短的二年时间里在战争艺术,却在短短的二年时间里在 各种形势下揭示了制胜的诀窍各种形势下揭示了制胜的诀窍。 法国奥尔良姑娘贞德为何受到如此高的赞誉?法国奥尔良姑娘贞德为何受到如此高的赞誉? 她是现代民族主义的创始者和她是现代民族主义的创始者和 象征,被崇拜的女英雄和圣女。象征,被崇拜的女英雄和圣女。 1.1.了解近代西方民族国家的形成情况了解近代西方民族国家的形成情况 2.2.了解国际法的发展了解

    3、国际法的发展 1.1.搜寻有关中世纪以来王权加强、民族语言形成和法国大革命影响的搜寻有关中世纪以来王权加强、民族语言形成和法国大革命影响的 相关史料,从相关史料,从“史料实证史料实证”角度认识近代西方民族国家的形成角度认识近代西方民族国家的形成 2.2.了解近代以来西方国际法和外交制度的演进历程,从了解近代以来西方国际法和外交制度的演进历程,从“历史解释历史解释” 角度认识国际法和外交制度的特点及影响角度认识国际法和外交制度的特点及影响 体会课堂探究的乐趣,体会课堂探究的乐趣, 汲取新知识的营养,汲取新知识的营养, 让我们一起让我们一起 吧!吧! 进进走走课课堂堂 1专制王权国家专制王权国家

    4、(1)背景背景 15世纪前后,西欧国家中世纪前后,西欧国家中 央集权得到加强。央集权得到加强。 宗教改革运动使各国的世俗宗教改革运动使各国的世俗 权力得到强化,国家和民族认权力得到强化,国家和民族认 同观念日益显现。同观念日益显现。 一、近代西方民族国家的产生一、近代西方民族国家的产生 (2)表现表现 1534年,英王亨利八世授意议会通年,英王亨利八世授意议会通 过至尊法案,宣布国王是英国教会过至尊法案,宣布国王是英国教会 的首脑,建立起国王的专制统治。的首脑,建立起国王的专制统治。 路易十四统治时期,法国王权到达顶路易十四统治时期,法国王权到达顶 峰。欧洲国家纷纷成为专制王权国家。峰。欧洲国

    5、家纷纷成为专制王权国家。 英王亨利八世英王亨利八世 法王路易十四法王路易十四 朕即国家朕即国家 【情境探究】依据史料和所学知识,分析西欧民族国家兴起的原因。【情境探究】依据史料和所学知识,分析西欧民族国家兴起的原因。 ( (历史解释)历史解释) 1337145313371453年,英法之间的年,英法之间的“百年战争百年战争”,唤醒了两国人民之间的民,唤醒了两国人民之间的民 族感情。从族感情。从1414世纪开始,西欧各国出现了使用本民族语言的浪潮,用英语世纪开始,西欧各国出现了使用本民族语言的浪潮,用英语 翻译的圣经奠定了英国民族语言的基础。恩格斯说:翻译的圣经奠定了英国民族语言的基础。恩格斯说

    6、:“语族一旦划语族一旦划 分分这些语族就成了建立国家的一定基础。这些语族就成了建立国家的一定基础。” 摘编自李肇忠近代西欧民族主义摘编自李肇忠近代西欧民族主义 原因:战争唤醒民族意识;民族语言的使用;宗教改革运动的影响。原因:战争唤醒民族意识;民族语言的使用;宗教改革运动的影响。 2民族国家民族国家 (1)背景背景 13世纪,英语开始成为英国人广泛使用的语言。世纪,英语开始成为英国人广泛使用的语言。 16世纪,法语成为法国的官方语言。世纪,法语成为法国的官方语言。 法国大革命及拿破仑战争,促进了欧洲各国民族意识的觉醒。法国大革命及拿破仑战争,促进了欧洲各国民族意识的觉醒。 个人对国家的忠诚越来

    7、越超过对国王和宗教的忠诚。个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚。 出现了国旗、国歌和各种国家节日,国家在人们的意识中越来越重要。出现了国旗、国歌和各种国家节日,国家在人们的意识中越来越重要。 (2)经过:欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家。经过:欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家。 (3)特点:民族国家有的由单一民族组成,更多的则是包括了多个民族。特点:民族国家有的由单一民族组成,更多的则是包括了多个民族。 (1)(1)新航路的开辟促进了欧洲资本主义经济的发展,为西欧的崛起奠定了最新航路的开辟促进了欧洲资本主义经济的发展,为西欧的崛起奠定了最 重要的经济基础

    8、。重要的经济基础。 (2)(2)文艺复兴为欧洲资本主义的发展奠定了思想基础,促进了欧洲的思想解文艺复兴为欧洲资本主义的发展奠定了思想基础,促进了欧洲的思想解 放。作为一种新生的制度的诞生,它要远远优越于老的落后的封建制度,放。作为一种新生的制度的诞生,它要远远优越于老的落后的封建制度, 西欧的崛起也就是时间问题了。西欧的崛起也就是时间问题了。 (3)(3)西欧的崛起起到关键作用的应该是首先开始了第一次科技革命,资本主西欧的崛起起到关键作用的应该是首先开始了第一次科技革命,资本主 义的发展使工业革命的出现成为可能,整个工业革命的完成改变了世界的义的发展使工业革命的出现成为可能,整个工业革命的完成

    9、改变了世界的 整个格局。整个格局。 【拓展提升】【拓展提升】近代西欧民族国家形成的推动因素近代西欧民族国家形成的推动因素 二二、国际法的形成与外交制度的建立、国际法的形成与外交制度的建立 1原因原因 (1)随着国家主权意识的加强,各国都强调国家随着国家主权意识的加强,各国都强调国家 利益至上,国家之间的利益纷争加剧。利益至上,国家之间的利益纷争加剧。 (2)人们希望通过建立一定的法律制度来处理国人们希望通过建立一定的法律制度来处理国 家之间的关系,减少武力冲突。家之间的关系,减少武力冲突。 2过程过程 (1)格劳秀斯在格劳秀斯在1625年出版的战争与和平法一书中年出版的战争与和平法一书中 提出

    10、君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的提出君主应该制定条约并接受约束,确定了国际法的 主体是主权国家,奠定了国际法的基础。主体是主权国家,奠定了国际法的基础。 (2)1618年,德意志新教同盟与天主教同盟爆发战争,年,德意志新教同盟与天主教同盟爆发战争, 欧洲各国纷纷卷入其中。欧洲各国纷纷卷入其中。 格劳秀斯格劳秀斯 (1583164515831645) 【情境探究】根据史料并结合所学知识,比较博丹和格劳秀斯国家主权观的【情境探究】根据史料并结合所学知识,比较博丹和格劳秀斯国家主权观的 异同。异同。 ( (史料实证)史料实证) 让让博丹博丹(15301596)(15301596)认为,国家

    11、主权即认为,国家主权即“不受法律限制的对公民和臣不受法律限制的对公民和臣 民进行统治的最高权力民进行统治的最高权力”。掌握主权的统治者。掌握主权的统治者“绝对地和完全地绝对地和完全地”掌控整个国掌控整个国 家和人民。荷兰人格劳秀斯家和人民。荷兰人格劳秀斯(15831642)(15831642)认为国家主权对内是至高无上的统治认为国家主权对内是至高无上的统治 权,他认为国际社会中的国家,彼此均受制于国际法的最高规范权,他认为国际社会中的国家,彼此均受制于国际法的最高规范“普遍至普遍至 高的正义原则高的正义原则”。 摘编自赵建文关于国家主权的性质和地位的理论演进等摘编自赵建文关于国家主权的性质和地

    12、位的理论演进等 同:都认为国家主权对内是至高无上的统治权。异:博丹同:都认为国家主权对内是至高无上的统治权。异:博丹 侧重对内主权的阐释,格劳秀斯则侧重对外主权的阐释。侧重对内主权的阐释,格劳秀斯则侧重对外主权的阐释。 (3)1648年,交战各方签订威斯特伐利亚和约。年,交战各方签订威斯特伐利亚和约。 确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则。确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则。 开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国 际争端、结束国际战争的先例。际争端、结束国际战争的先例。 确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国确认

    13、了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国 集体制裁的国际法基本原则。集体制裁的国际法基本原则。 (4)17世纪时,欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和世纪时,欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和 外交使团。在此基础上,近代外交制度逐渐建立起来。外交使团。在此基础上,近代外交制度逐渐建立起来。 3意义意义 (1)外交制度的建立和国际法的形成为国际关系外交制度的建立和国际法的形成为国际关系 确立了一些规则,为用和平方式解决国与国之确立了一些规则,为用和平方式解决国与国之 间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。 (2)1815年,欧洲各国在维也纳会议及此后签年,欧

    14、洲各国在维也纳会议及此后签 订了一系列条约,建立起维也纳体系。外交制订了一系列条约,建立起维也纳体系。外交制 度进一步发展,国际法的应用范围扩大到美洲、度进一步发展,国际法的应用范围扩大到美洲、 亚洲等其他许多地方。亚洲等其他许多地方。 外交人员享有人身和名誉不可侵外交人员享有人身和名誉不可侵 犯、司法管辖豁免、捐税和劳务犯、司法管辖豁免、捐税和劳务 豁免等特权。豁免等特权。 (1)(1)国际法的主体主要是国家,调整的对象主要是国家间的法国际法的主体主要是国家,调整的对象主要是国家间的法 律关系。律关系。 (2)(2)国际法的创立方式是国际法主体间,主要是国家间的协议。国际法的创立方式是国际法

    15、主体间,主要是国家间的协议。 (3)(3)国际法的强制执行依靠国家采取单独的或集体的措施。国际法的强制执行依靠国家采取单独的或集体的措施。 【拓展提升】【拓展提升】归纳国际法的基本特征归纳国际法的基本特征 三三、2020世纪国际法的发展世纪国际法的发展 1第一次世界大战前后第一次世界大战前后 (1)背景:第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。背景:第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。 (2)表现表现 十月革命后,苏俄提出了不兼并不赔偿的原则,宣布侵略战争为反人类罪,为十月革命后,苏俄提出了不兼并不赔偿的原则,宣布侵略战争为反人类罪,为 国际法开辟了新的发展阶段。国际法开辟了新的发展阶段。 战后,

    16、战胜国建立了凡尔赛华盛顿体系,成立了世界上第一个由主权国家参战后,战胜国建立了凡尔赛华盛顿体系,成立了世界上第一个由主权国家参 加的政治性国际组织加的政治性国际组织国际联盟。国际联盟。 1928年年8月,美、法等国签订了非战公约,宣布和平解决国际争端。月,美、法等国签订了非战公约,宣布和平解决国际争端。 非战公约签署现场非战公约签署现场 2第二次世界大战后第二次世界大战后 (1)背景:第二次世界大战爆发后,法西斯背景:第二次世界大战爆发后,法西斯 国家的侵略活动使国际法再遭破坏。国家的侵略活动使国际法再遭破坏。 (2)表现表现 1945年年6月,月,50个国家的代表签署了联合国宪章。个国家的代

    17、表签署了联合国宪章。 a宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制,并赋予安理会制裁宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制,并赋予安理会制裁 的权力。的权力。 b确定了确定了“大国一致大国一致”原则,集体安全体制进一步完善。原则,集体安全体制进一步完善。 中国代表在联合国宪章上签字中国代表在联合国宪章上签字 1946年,国际法院成立,发展了国际司法制年,国际法院成立,发展了国际司法制 度。度。 第二次世界大战后,新的民族国家的独立和各第二次世界大战后,新的民族国家的独立和各 类国际组织数量的激增,推动了国际法的发展。类国际组织数量的激增,推动了国际法的发展。 国际法的领域大大扩展,对世界和

    18、平与发展作国际法的领域大大扩展,对世界和平与发展作 出了积极的贡献。但是国际法的实施仍然有很多出了积极的贡献。但是国际法的实施仍然有很多 局限性。局限性。 属联合国六大主要机构之一和最主属联合国六大主要机构之一和最主 要的司法机关,是主权国家政府间要的司法机关,是主权国家政府间 的民事司法裁判机构,如的民事司法裁判机构,如1994 1994 年,年, 国际法庭经过审议,裁决利比亚与国际法庭经过审议,裁决利比亚与 乍得有争议的地带属于乍得,从法乍得有争议的地带属于乍得,从法 律上结束了持续了律上结束了持续了 22 22 年之久的边年之久的边 境纠纷。境纠纷。 海牙国际法庭海牙国际法庭 【情境探究

    19、】根据史料,概括联合国宪章的基本理念。【情境探究】根据史料,概括联合国宪章的基本理念。 ( (历史解释)历史解释) 我联合国人民同兹决心:欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,我联合国人民同兹决心:欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸, 重申基本人权、人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念重申基本人权、人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念彼彼 此以善邻之道,和睦相处;集中力量,以维持国际和平及安全;接受原则,确此以善邻之道,和睦相处;集中力量,以维持国际和平及安全;接受原则,确 立立法,以保证非为公共利益,不得使用武力;运用国际机构,以促成全球人立立法,以保证

    20、非为公共利益,不得使用武力;运用国际机构,以促成全球人 民经济及社会之进展。用是发愤立志,务当同心协力,以竟厥功。民经济及社会之进展。用是发愤立志,务当同心协力,以竟厥功。 联合国宪章联合国宪章序言序言 理念:人权,平等,和平。理念:人权,平等,和平。 ( (“重视人权重视人权”“”“尊重人格尊重人格”“”“和睦相处和睦相处”等亦可等亦可) ) 国际法的形成与国际法的形成与 外交制度的建立外交制度的建立 民族国家的形成民族国家的形成 近代近代 西方西方 民族民族 国家国家 与与 国际国际 法的法的 发展发展 专制王权国家专制王权国家 近代民族国家近代民族国家 国际法的缘起及演变国际法的缘起及演

    21、变 一战前后一战前后 二战后二战后 国际法的历史作用国际法的历史作用 国际法的发展国际法的发展 1.“民族国家民族国家”指在同一政府治理下,有共同历史、文化和生活习惯的民指在同一政府治理下,有共同历史、文化和生活习惯的民 众共同体。在欧洲历史上,促进民族国家形成的事件有众共同体。在欧洲历史上,促进民族国家形成的事件有() 文艺复兴促进各民族文化形成黑船事件引发日本民族危机文艺复兴促进各民族文化形成黑船事件引发日本民族危机 宗教改革推动各民族意识高涨国际工人联合会在伦敦成立宗教改革推动各民族意识高涨国际工人联合会在伦敦成立 A. B. C. D. B B 2.16世纪欧洲产生了许多新教派,每个新

    22、教派都以古代圣经原文希世纪欧洲产生了许多新教派,每个新教派都以古代圣经原文希 腊文和希伯来文为信仰的最高权威,并用民族语言翻译圣经,而且腊文和希伯来文为信仰的最高权威,并用民族语言翻译圣经,而且 坚决脱离腐败的罗马教会。该历史现象坚决脱离腐败的罗马教会。该历史现象() A.表明罗马教会进行了顺应时代的改革表明罗马教会进行了顺应时代的改革 B.受到文艺复兴运动直接推动而出现受到文艺复兴运动直接推动而出现 C.为西欧资本主义的发展扫清了障碍为西欧资本主义的发展扫清了障碍 D.顺应了民族国家发展的时代潮流顺应了民族国家发展的时代潮流 D D 3.在中世纪的西欧,最高权威是罗马教皇和神圣罗马帝国皇帝。

    23、在中世纪的西欧,最高权威是罗马教皇和神圣罗马帝国皇帝。1648年年 威斯特伐利亚和约承认,神圣罗马帝国治下的许多邦国是独立主权威斯特伐利亚和约承认,神圣罗马帝国治下的许多邦国是独立主权 国家。该规定国家。该规定() A.导致了欧洲政局四分五裂导致了欧洲政局四分五裂 B.瓦解了西欧民众的传统信仰瓦解了西欧民众的传统信仰 C.否定了西欧封建专制制度否定了西欧封建专制制度 D.有利于欧洲民族国家的形成有利于欧洲民族国家的形成 D D 4.联合国宪章规定在形成重大决议方面须联合国宪章规定在形成重大决议方面须“五大国一致五大国一致”,各常任理,各常任理 事国享有事国享有“否决权否决权”。这一规定。这一规

    24、定() A.有效地解除了战争的威胁有效地解除了战争的威胁 B.体现了美苏两国霸权主义体现了美苏两国霸权主义 C.顺应了多极化的发展趋势顺应了多极化的发展趋势 D.突出了大国的责任和作用突出了大国的责任和作用 D D 5.联合国宪章以及其国际法都明确规定,必须遵守和平方式解决国际争联合国宪章以及其国际法都明确规定,必须遵守和平方式解决国际争 端,不得对别国使用武力或以武力相威胁,不得干涉别国内政。端,不得对别国使用武力或以武力相威胁,不得干涉别国内政。2003年,年, 美国不经联合国授权发动了伊拉克战争,说明美国不经联合国授权发动了伊拉克战争,说明() A.建立国际政治经济新秩序是解决和平与发展的有效途径建立国际政治经济新秩序是解决和平与发展的有效途径 B.霸权主义是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素霸权主义是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素 C.联合国对霸权主义软弱无力联合国对霸权主义软弱无力 D.国际法没有普遍的约束力国际法没有普遍的约束力 B B 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的 过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习 如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉

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