外研版(一起)六上Module 7-Unit 1 Pandas love bamboo.-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:3061c).doc
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1、新标准英语一起六年级上册新标准英语一起六年级上册 Module 7 Unit 1 Pandas love bamboo. 教学设计教学设计 一、一、教材分析教材分析 本节课是一年级起点六年级上册 Module 7 Unit 1 的一节新授课。本课的话题是 动物,主要内容是大明通过观看 DVD 了解熊猫和蛇两种动物的习性。通过本课 的学习,学生能够了解熊猫和蛇的生活习性,并能够运用学到的语言知识为动物 做简短的介绍。 二、学生分析二、学生分析 六年级的学生处于小学阶段的高段,他们有一定的语言基础,能够阅读简短的篇 章,能够根据图片、词语或例句的提示写出简短的描述。学生了解一些动物的习 性并乐于参
2、与小组活动,喜欢团队合作和竞赛的形式进行学习。 三、教学目标:三、教学目标: 语言知识和技能目标语言知识和技能目标: 掌握四会单词gave和its;掌握三会单词bamboo,almost,deaf,frightened.掌握目标语 句 Pandas love bamboo. They eat for twelve hours a day. Do snakes love music? No, they dont. They are almost deaf. 会用简单的动词描述动物的习性。 过程与方法目标:过程与方法目标: 通过学习课文语句能够描述熊猫和蛇的习性,通过使用思维导图简单复述课文; 通
3、过阅读简短的篇章并结合已有的知识辨识不同的动物; 在小组合作互助的形式 下,描述一种动物的习性。 情感态度与价值观目标:情感态度与价值观目标: 能够热爱动物,提高环保意识。大胆说英语;乐于参加小组活动。 四、教学重难点四、教学重难点 1教学重点:词汇:gave,its, bamboo,almost,deaf,frightened.句子: Pandas love bamboo. They eat for twelve hours a day. Do snakes love music? No, they dont. They are almost deaf. 2. 教学难点:It says th
4、e snake thinks the flute is dangerous, so it gets frightened. 正 确使用合适的词语描述动物习性。 五、教学准备:五、教学准备: 课件课件 单词卡单词卡 教学过程教学过程 . Warming- up and Leading-in 1.Greeting 2.Free Talk: T:Look, children, whats this? SS: DVD T: Yes, it is a DVD(teach DVD). Simon gave it to me (teach gave) . Its fantastic. What is thi
5、s DVD about? Can you guess? Ss: Its about_. T: Its about an animal. Do you want to watch this DVD? Ss:Answer T: Daming and Sam are talking about DVDs. Lets listen and then we are going to watch my DVD. 3.Look, listen and say T: Do animals love music? Ss: Listen, repeat and answer . Task Presentation
6、 T:Animals are so interesting. Do you want to know more about the animals? Today, we will learn the habits of animals and try to make a short introduction for my DVD. . Text learning 1. Listen and answer T: Daming and Grandma are watching a DVD about animals. Please listen and answer “What animals a
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