外研版(一起)二上Module 2-Unit 1 I don't like meat.-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:52f19).doc
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1、1 新标准英语一起第三册 Module Two Unit One I dont like meat. 教学设计 教材简析教材简析:本节课是新标准英语一年级起点第三册第二模块的第一单元,本 模块共有两个单元.第一单元,是语言呈现单元。主要谈论自己不喜欢的食物, 这个内容从学生生活实际出发,贴近生活, 并且有第二模块 I like 做铺垫, 我想本 节课的主要功能句 I dont like学生会很容易掌握。而下一模块是询问别人 Do you like?那么本模块在教材中起到承上启下的作用,所以学好本模块非常重 要。 学情简析学情简析:二二年级学生活泼、好动、好奇心强,形象思维为主。由于刚接触英语,
2、 几乎每个人对英语都有着深厚的兴趣,教师要让孩子们始终保持这种热情,努力 营造宽松和谐的氛围。对于刚刚学英语的孩子来说,热情是有,但是语言积累, 语言基础还不是很好,这样一来同学们的语言输出就有困难,需要老师在平时的 教学中多多使用英语, 帮助孩子循序渐进的积累语言, 为将来的输出奠定好基础。 教学目标:教学目标: 1 知识目标:能够听懂并认读单词:noodles , rice , meat , sweets. 能理解会说功能句:I dont like 2 技能目标:能够综合 I like . I dont like 表达自己真实的想法。 3 学习策略目标: 在词语与相应事物之间,及词语与词语
3、之间建立联想。 在课堂交流中,培养学生注意倾听、积极思考。 4 情感态度目标: 激发孩子们学习英语的兴趣, 帮助他们建立学习英语的自信心。 同时教育孩子,珍惜粮食,合理饮食。 5 文化意识目标:渗透中西方饮食的差别,让同学们了解异国文化。 6 教学重点及难点:重点:句型 I dont like 的 运用。 单词:noodles,rice,meat,sweets 难点:用 I like 和 I dont like 表达自己的真实想法。 教具:教具:电子白板课件、单词卡片、头饰 教学过程:教学过程: 一一 Warm-up: 1 Greetings 2 Say a chant I like coff
4、eeI like teaI like girls and girls like me I like coffeeI like teaI like boys and boys like me I like coffeeI like teaI like noodles and noodles like me 设计意图设计意图:激起学习的欲望,激活旧知,为新知做铺垫。 3 Leading: 小沈阳想请大家到他的餐馆里吃饭,不过同学们必须通过完成任务, 从新人晋级到名人、超人、达人后,才能到他的餐馆里就餐,一是同学们要先说 说自己都喜欢什么食物(同学们可能不会表达食物,可以先中英结合) ,晋级到 新人
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