§5.6 第4课时 函数y=Asin(ωx+φ)的性质(二).docx
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- 5.6 课时 函数 Asin 性质 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
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1、第第 4 课时课时函数函数 yAsin(x)的性质的性质(二二) 学习目标1.结合三角恒等变换中的有关公式,研究三角函数 yAsin(x)的综合性问 题.2.构建三角函数模型,解决实际问题 导语 同学们,大家有没有看过武侠玄幻之类的电影,大家是不是经常被里面武功盖世的男女主人 公所吸引,显然,练就一身好武功,需要对每一个动作追求完美,在这个过程中需要付出常 人所不能的泪水与汗水,同学们,到目前为止,我们已经把三角函数中的每一个“动作”都 已训练完毕,现在,我们要把这些“动作”组合在一起,去发挥它更大的作用 一、函数 yAsin(x)的综合问题 问题 1如何利用辅助角公式对函数 yasin xb
2、cos x 进行合并? 提示yasin xbcos x a2b2sin(x) 例 1已知函数 f(x)sin 2x 6 4sin2x2(0),其图象与 x 轴的两个相邻交点的距离 为 2. (1)求函数 f(x)的解析式; (2)若将 f(x)的图象向左平移 m(m0)个单位长度得到的函数 g(x)的图象恰好经过点 3,0, 求当 m 取得最小值时,g(x)在 6, 7 12 上的单调区间 解(1)f(x)sin 2x 6 4sin2x2 3 2 sin 2x1 2cos 2x4 1cos 2x 2 2 3 2 sin 2x3 2cos 2x 3sin 2x 3 , T 2 2,T,T 2 2
3、,解得1, f(x) 3sin 2x 3 . (2)将 f(x)的图象向左平移 m(m0)个单位长度得到 g(x)的图象, g(x) 3sin 2x2m 3 , 函数 g(x)的图象经过点 3,0, 3sin 2 3 2m 30,即 sin 2m 3 0, 2m 3k,kZ, mk 2 6,kZ, m0,当 k0 时,m 取得最小值 6, 此时,g(x) 3sin 2x2 3 . 令 6x 7 12,则 32x 2 3 11 6 , 当 32x 2 3 2或 3 2 2x2 3 11 6 , 即当 6x 12或 5 12x 7 12时,函数 g(x)单调递增; 当 22x 2 3 3 2 ,即
4、 12x 5 12时,函数 g(x)单调递减, g(x)在 6, 7 12 上的单调递增区间为 6, 12 , 5 12, 7 12 ;单调递减区间为 12, 5 12 . 反思感悟对于综合性问题,需要准备之前所学知识,熟悉诱导公式、两角和差的正弦余弦 公式、二倍角公式等,熟悉三角函数的性质,函数图象的特点 跟踪训练 1已知函数 f(x) 3sin xcos xcos2x1 2(0)的两条相邻对称轴之间的距离 为 2. (1)求的值; (2)将函数 f(x)的图象向左平移 6个单位长度, 再将所得函数的图象上所有点的横坐标伸长为原 来的 2 倍,纵坐标不变,得到函数 yg(x)的图象,若函数
5、yg(x)k 在区间 6, 2 3 上存 在零点,求实数 k 的取值范围 解(1)f(x) 3sin xcos xcos2x1 2 3 2 sin 2xcos 2x1 2 1 2 3 2 sin 2x1 2cos 2xsin 2x 6 , 因为函数图象上两条相邻对称轴之间的距离为 2. 所以函数 yf(x)的最小正周期 T, 所以 T2 2 ,解得1. (2)将函数 yf(x)的图象向左平移 6个单位长度后, 得到 ysin 2x 3 6 cos 2x 的图象, 再将所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的 2 倍(纵坐标不变),得到 ycos x 的图象,故 g(x)cos x, 因为 x 6,
6、 2 3 , 当 x2 3 时,函数 g(x)取得最小值,g 2 3 1 2; 当 x0 时,函数 g(x)取得最大值,g(0)1, 故 g(x) 1 2,1. 因为函数 yg(x)k 在区间 6, 2 3 上存在零点, 所以 kg(x)有解, 所以实数 k 的取值范围为 1 2,1. 二、利用函数 yAsin(x)解决实际问题 问题 2结合三角函数周期性的变换规律,你认为生活中哪些现象可以构造三角函数模型? 提示转动的摩天轮、潮起潮落、每天的气温变化等 例 2建设生态文明,是关系人民福祉,关乎民族未来的长远大计某市通宵营业的大型商 场, 为响应节能减排的号召, 在气温超过 28 时, 才开放
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