§2.2 第1课时 基本不等式.docx
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1、2.2基本不等式基本不等式 第第 1 课时课时基本不等式基本不等式 学习目标1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题 导语 从前有个金店的天平坏了,天平的两臂长短不相等,店主不想购置新的天平,又怕别人说他 缺斤少两,于是他想出一个办法:先把顾客要购买的黄金放入左边的托盘中,右边托盘中加 砝码得到一个读数,再把黄金放入右边的托盘中,在左边托盘加砝码得到第二个读数,然后 把两个读数相加除以 2 作为黄金的最终质量出售你觉得店主这个买卖做到诚信无欺了吗? 要解决这个问题,我们一起进入今天的课堂吧! 一、基本不等式的证明与理解 问题 1如图是不等式第一节课我们抽象出来
2、的在北京召开第 24 届国际数学家大会的会标, 你还记得我们得出什么样的结论吗? 提示正方形的边长 AB a2b2,故正方形的面积为 a2b2,而四个直角三角形的面积为 2ab,故有 a2b22ab,当且仅当 ab 时,等号成立实际上该不等式对任意的实数 a,b 都能成立,我们称该不等式为重要不等式 问题 2现在我们讨论一种特别的情况,如果 a0,b0,我们用 a, b分别替换上式中的 a, b,能得到什么样结论? 提示用 a, b分别替换上式中的 a, b 可得到 ab2 ab, 当且仅当 ab 时, 等号成立 我 们习惯表示成 abab 2 . 问题 3上述不等式是在重要不等式基础上转化出
3、来的,是否对所有的 a0,b0 都能成立? 请给出证明 提示方法一(作差法) ab 2 abab2 ab 2 a 22 ab b2 2 a b 2 2 0,即ab 2 ab,当且仅当 a b 时,等号成立 方法二(性质法) 要证 abab 2 , 只需证 2 abab, 只需证 2 abab0, 只需证( a b)20, 显然( a b)20 成立,当且仅当 ab 时,等号成立 方法三(利用几何意义证明) 如图 AB 是圆的直径,点 C 是 AB 上一点,ACa,BCb,过点 C 作垂直于 AB 的弦 DE, 连接 AD,BD,故有ACDDCB,故 CD ab,由于 CD 小于或等于圆的半径,
4、故用不 等式表示为 abab 2 ,由此也可以得出圆的半径不小于半弦 知识梳理 1基本不等式:如果 a0,b0,则 abab 2 ,当且仅当 ab 时,等号成立 2其中ab 2 叫做正数 a,b 的算术平均数, ab叫做正数 a,b 的几何平均数 3两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数 二、求简单代数式的最值 例 1已知 x0,求 x4 x的最小值 解因为 x0, 所以 x4 x2 x4 x4, 当且仅当 x4 x,即 x2 时等号成立,因此所求的最小值为 4. 延伸探究 1当 x0 时,求 x4 x的最大值 解原多项式可变为 x4 x x 4 x , 因为 x0, 故有x 4 x2 x
5、 4 x 4, 所以 x 4 x 4,当且仅当x4 x,即 x2 时等号成立故原式的最大值为 4. 2当 x1 时,求 x 4 x1的最小值 解因为 x1,故有 x10, 所以 x 4 x1x1 4 x112 x1 4 x115, 当且仅当 x1 4 x1,即 x3 时等号成立因此所求最小值为 5. 反思感悟在利用基本不等式求最值时要注意三点 一是各项均为正;二是寻求定值,求和式最小值时应使积为定值,(恰当变形,合理拆分项或 配凑因式是常用的解题技巧);三是考虑等号成立的条件是否具备,检验多项式取得最值时的 x 的值是否为已知范围内的值,故三点缺一不可 跟踪训练 1(多选)下面四个推导过程正确
6、的有() A若 a,b 为正实数,则b a a b2 b a a b2 B若 aR,a0,则4 aa2 4 aa4 C若 x,yR,xy0,则x y y x x y y x2 x y y x 2 D若 a0,b0,则a 2b2 2 ab 答案AC 解析A 中,a,b 为正实数,b a, a b为正实数,符合基本不等式的条件,故 A 正确 B 中,aR,a0,不符合基本不等式的条件, 4 aa2 4 aa4 是错误的 C 中,由 xy0,b0 时,有 abab 2 ;ab ab 2 2;ab2 ab.由此我们发现若两个 正数的和为定值时,我们可以求这两个数乘积的最大值,若两个数的乘积为定值时,我
7、们可 以求这两个数和的最小值 知识梳理 最值定理 已知 x,y 都为正数,则(1)如果积 xy 等于定值 P,那么当且仅当 xy 时,和 xy 有最小值 2 P;(2)如果和 xy 等于定值 S,那么当且仅当 xy 时,积 xy 有最大值 1 4S 2,简记为:积定 和最小,和定积最大 注意点: (1)三个关键点:一正、二定、三相等一正:各项必须为正;二定:各项之和或各项之 积为定值;三相等:必须验证取等号时的条件是否具备(2)探求过程中常需依据具体的问 题进行合理的拆项、凑项、配项等变换 例 2(1)设 x0,y0,且 xy18,则 xy 的最大值为() A80B77 C81D82 答案C
8、解析因为 x0,y0, 所以xy 2 xy, 即 xy xy 2 281, 当且仅当 xy9 时,(xy)max81. (2)已知 0 x0,则 yx(12x)1 22x(12x) 1 2 2x12x 2 21 8, 当且仅当 2x12x,即 x1 4时,等号成立 所以 y 的最大值为1 8. 反思感悟通过拼凑法利用基本不等式求最值的策略 拼凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键,利用拼凑法求最值应注意以 下几个方面:拼凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整, 做到等价转换;代数式的变形以拼凑出和或积的定值为目标;拆项、添项应注意检验利 用基本不等式的前提
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