(精)2021新苏教版五年级上册科学3光的反射 ppt课件(含教案).zip

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编号:1707614    类型:共享资源    大小:1.22MB    格式:ZIP    上传时间:2021-09-07
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光的反射教学设计 一、教材分析 本课是新教材苏教版五年级科学上册第一单元光与色彩第三课。 本课逐渐深入地安排了三部分内容。 第一部分, 用小镜子把阳光照到背光的墙上,并利用该现象做游戏, 认识光的反射。 第二部分, 观察光照射到不同物体表面时发生的现象,了解不同物体 表面反光效果不同,归纳出反光效果好的物体表面的特点。 第三部分,通过玩镜子和制作潜望镜,了解平面镜中物体的像与物体之 间的关系以及平面镜反射光的特点。 二、学习目标 1.在观察、游戏和制作活动中,描述光在物体表面反射的特点; 2.能够依据物体表面反光效果给物体分类,学会利用光的反射特点制 作潜望镜; 3.通过对光在镜子表面反射现象的发现和利用,激发对科学实践活动的 兴趣,乐于合作和分享。 三、重点与难点 重点:认识光在物体表面反射的现象与特征。 难点: 利用光的反射现象设计并制作潜望镜。 四、教学准备 若干大小适宜的平面镜、各种表面平滑度不同的物体、手电筒、若干张 白色硬卡纸、长方形硬纸盒、剪刀、美工刀、透明胶带等。 五、教学过程 (一)用小镜子把阳光照射到背光的墙上 1.活动一:用一面小镜子,把阳光照到背光的墙上 2.活动二:阳光接力打靶游戏 提示:在阳光下选择房屋背阴处画一个靶标。三人一组,每人手持一面 平面镜。仔细调整各自镜子的高度与角度,使光斑能够反射到靶标上。 结论:光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫光的反射。几乎所有 的物体都可以反射光。 【意图解析】通过使用镜子控制阳光的传播的路径,让学生体会光在物 体表面发生的折返现象,理解光的反射概念,观察在反射过程中光线方 向、角度的变化特点,并在游戏中有意识地利用这些特点。 (二)观察生活中光的反射现象,归纳反光效果好的物体表面特点 1.出示图片:湖面、苹果 提问:观察生活中的反射现象,哪些物体反光效果比较好?说说反光 效果好的物体有什么特点? 提示:如果物体表面很光滑,那么当光线照射到其表面时,就会发生 镜面反射,人们就会看到明亮的镜像。 2.提问:我们看到的月光是从哪里来的? 提示:月光本身既不发光也不透光,但能反射太阳光,这使我们看到 被阳光照亮的那半面。月球向着太阳的半个月面是亮区,另外半个月 面是暗区。 3.活动:玩镜子 (1)选择合适的位置站在镜子前,要能够与同伴在镜子里相互看见, 但都看不见自己。 (2)直立两面镜子,变换它们的夹角,观察镜子中物体的数量是否发 生变化。 【意图解析】此活动由两部分组成:通过观察生活中各种光的反射现 象,理解计划所有的物体都可以反射光;比较不同物体表面的反光情 况,认识不同物体表面反光效果是不一样的。 (三)制作一个潜望镜 提示:在纸盒一侧的盒壁上剪两个斜口,斜口与盒底面成 45角。将 两面镜子镜面相对放置进斜口中。 【意图解析】动手制作一个潜望镜,利用镜子控制光的反射,通过操作 与调整这一装置使光的反射现象多次发生,让学生进一步感受光的反射 特点,在用潜望镜观察景物的过程中体会光的反射原理。 六、板书设计 光的反射(课题) 光的反射:光线照射到物体表面后会折返,几乎所有的物体都可以反 射光。 3.光的反射 苏教版小学科学五年级上册光与色彩单元 阳光接力打靶 在阳光下选择房屋背阴处画一个靶标。 三人一组,每人手持一面平面镜。 仔细调整各自镜子的高度与角度,使光斑能够反 射到靶标上。 PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT 素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel 教程: 资料下载: PPT 课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: 字体下载: 哪些物体反光效果好?哪些物体反光效果好? 如果物体表面很光滑,那么当光线照射到其表面时,就 会发生镜面反射,人们就会看到明亮的镜像。 光线照射到物体表面后会折返,这种现象叫光的反射。 几乎所有的物体都可以反射光。 光碰到镜面改变了传播方向 ,被反射了回去,这种现象就叫 做光的反射。 玩镜子 (1)选择合适的位置站在镜子前,要能够与同伴在镜子里 相互看见,但都看不见自己。 (2)直立两面镜子,变换它们的夹角,观察镜子中物体的 数量是否发生变化。 制作一个潜望镜 在纸盒一侧的盒壁上剪两个斜口,斜口与盒底面成 45角。 将两面镜子镜面相对放置进斜口中。
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