辽海版五年级上册美术4拼贴与绘画相结合教案.docx
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1、 拼贴与绘画结合 学校学校: 学段学段:五年级上册 设计者设计者: 课题拼贴与绘画结合教 材 辽海版学段五年级上课时1 课时 教学目标 1:学习用不同材料进行拼贴组合的方法,创作有趣味的作品;学习用各种方 法传达某种信息,表达不同感受的方法。 2:通过拼贴与绘画的过程,培养学生综合运用材料的能力,丰富艺术创作的 语言。 3:感受材料的丰富,感受艺术语言的丰富,进而感受世界的丰富。 重点感受材料的丰富性,学习综合运用材料的方法 难点如何大胆而巧妙的运用材料进行组合创作 教具 学具 教具:教学课件,范画,宝箱(报纸,杂志,毛线,绳子,树叶,瓶盖,豆子, 亮片) 学具:报纸,杂志,彩纸,毛线,绳子,
2、树叶,蔬菜,水果,瓶盖,金属类,贝 壳,亮片牙签,棉签等一些废旧材料,绘画用具,剪刀,双面胶 教学过程 教学环节师生活动备注 一:导入 师:课前老师准备了一个宝箱,同学们想不想知道里边都有什么 啊?(5 分) 各组组长到老师这里来抓宝,看看你抓到的都是些什么 (宝箱中会有报纸,树叶,毛线,瓶盖,豆子,亮片) 进行材料分组(六组) 师:同学们说一说抓到的这些材料在咱们美术课上能用来做些什 么呢? 生:粘贴起来,做手工等 师:今天老师为大家准备了一幅作品,看看老师手中的这个作品 是用什么材料完成的呢? 老师用的是彩纸拼贴加线描的绘画方式完成的作品 同学们你们想不想知道老师是如何创作这样的作品的呢?
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