广东版四年级上册Unit 6 Toys-Lesson 1-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)--(编号：e0429).zip

Do you want the presents? Go and join the Christmas party.(你想得到礼物吗？来 参加圣诞派对吧。) Do you want to open me?Go through three barriers.过三关。 教具准备教具准备：PPT 幻灯片、多媒体辅助教学，动画 教学内容分析教学内容分析：本课时是开心学英语四年级上册 Unit6 Toys 第 1 课 时，主要让学生掌握课本的 8 个目标单词，和目标语言：What do you want? I want 以及 Do you want？ Yes, I do. /No, I dont. 让学生在情境中学会语言的运用。在情境中，提高合作意识，感受 学习英语的乐趣。 学情分析学情分析：学生在三年级学习过 What do you like? I like这个句 型，由于句型相似，通过以旧带新，相信学生们在掌握 What do you want? I want这个句型时，难度会相对有所降低。 教学目标教学目标 知识与能力目标知识与能力目标：1.能读准单词及词组：doll, toy bear, toy plane, toy car, computer game, puzzle, drum, guitar. 2. 能用 What do you want? I want以及 Do you want？Yes./No.和同学进行对话。 情感目标情感目标：提高合作意识，感受学习英语的乐趣。 教学重点教学重点：1.能读准单词及词组：doll, toy bear, toy plane, toy car, computer game, puzzle, drum, guitar. 2. 能用 What do you want? I want以及 Do you want？Yes./No.和同学进行对话。 教学难点教学难点：1. 能用 What do you want? I want以及 Do you want？Yes./No.和同学进行对话。 2.小组合作完成小短文。 教学环节与活动教学环节与活动 一。Warming up 1.歌曲热身 2.情景导入：圣诞节快到了。I want a christmas cake.What do you want? 设计意图：通过创设学生们感兴趣的情境以及歌曲，调动学生们的 学习热情与积极性，通过以新知识带入旧知识，让学生循序渐进地 学习新知识。 二、单词以及句型教学 1.情景创设 1：圣诞老人带了很多礼物来，有 computer game computer game What do you want? I want a computer game. a puzzle What do you want? I want a puzzle. 设计意图：通过创设情境，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习 积极性。 2.情景创设 2：Gogo 他们想要什么呢？ 引出：doll, toy bear, toy plane, toy car， drum, guitar 等单词。以及 句型 Do you want 设计意图：通过创设情境，激发学生的学习兴趣。使教学贴近学生 的生活，便于学生对知识的掌握与运用。 3. 呈现全部单词，齐读一遍。 设计意图：复习巩固单词。 4. 听短文，人物与物品连线。 设计意图：通过听录音，锻炼学生的听力能力。 三、游戏巩固 1. Read the words corrcetly. 设计意图：通过游戏，巩固单词。 2. Play the dice 设计意图：通过游戏，使学生在真实的语言环境中学习语言的运用。 3. Ask and answer. 设计意图：通过情境创设，使学生在真实的语言环境中学习语言的 运用。 四、延伸 1.创设情境 3：我们来到圣诞派对，圣诞老人派礼物。 Do you want？ Yes. Here you are. Thank you. 设计意图：通过情境创设，使学生在真实的语言环境中学习语言的 综合运用。 2.仿写。 五、Homework.