广东版四年级上册Unit 3 My Week-Lesson 3-ppt课件-(含教案)--(编号：02a4b).zip

Unit 3 My Week Sounds and words Whats the sound of letter ay ? 字母ay组合发什么音？ 跟读，并找出含有ay音的单词 My Week Hello, I am May. I play ping-pong on Monday and Tuesday . I play soccer on Wednesday and Thursday. I go running on Friday.I love my weekdays.Today is Sunday. Today is May Day holiday and my birthday.Please say Happy birthday to me,Okay? MondayTuesdayplay Wednesday Thursday Fridayweekdays Sunday TodayDay Mayplay Today Mayholiday birthdaysay Okay birthday weekday:Monday,Tuesday,Wednesday, Thursday,Friday (工作日） weekend :Saturday,Sunday （周末） holiday假日 May Day holiday 五一假期 National Day holiday 国庆假期 summer holiday 暑假 winter holiday 寒假 齐读，当读到含有ay音的单词时 请拍一次掌。 My Week Hello, I am May. I play ping-pong on Monday and Tuesday . I play soccer on Wednesday and Thursday. I go running on Friday.I love my weekdays.Today is Sunday. Today is May Day holiday and my birthday.Please say Happy birthday to me,Okay? MondayTuesdayplay WednesdayThursday Fridayweekdays Sunday TodayDay Mayplay Today Mayholiday birthdaysay Okay birthday Mayplay Monday Sunday Tuesday todayWednesday holiday birthdayOkay Fiday ay Look and learn p ay b t d k g f v s z m n l r h w ay ay ay ay ay ay ay ay ay ay ay ay ay ay ay gr ay st ay Can you read these words? day lay pay hay say gay may ray way away today play Sunday Monday Friday Tuesday Saturday gray okay birthday holiday weekday 1.Lets play on May Day holiday.Okay? 2.Little boy,go away.Dont play on the way 3.May, May,come and play,play for a happy day. Tongue twister 绕口令绕口令 holiday SundayMonday birthday holiday Sunday Monday birthday holiday Sunday birthday Monday MondayFriday holidayweekday MondayFriday holidayweekday MondayFriday weekdayholiday birthday Sundayweekday holiday birthday Sunday weekda y holiday birthday Sunday holiday weekday weekdayholiday birthdayFriday weekdayholiday birthdayFriday weekdayholiday Fridaybirthday ay Bubble game Listen and choose bay pay ray lay tray gray gay kay day tay fay hay Listen and number. holiday Monday weekday ( ) ( ) ( ) Friday birthday Sunday ( ) ( ) ( ) 1 2 3 4 5 6 判断下列单词划线部分的读音是否相同， 相同的请写T，否则写F。 1. ( ) birthday weekday 2.( ) today they 3. ( ) holiday study 4.( )monkey Monday 5. ( ) say play 6.( ) Sunday may T T T T F F Summary （这节课你学到了什么？） Homework 作业本抄写6个单词读P255次 Unit3Unit3 MyMy weekweek 第三课时第三课时 一、教学目标一、教学目标 知识目标：知识目标： 1、巩固星期几单词的拼写。 2、掌握 ay 结尾的发音常规。 3、完成学习辅导的练习。 技能目标：技能目标： 学生能准确发 ay 结尾的英语单词尾音和完成学习辅导余下练习。 情感态度目标：情感态度目标： 让学生喜欢一周五天的工作（学习）日。 二、教学重点和难点二、教学重点和难点 1、教学重点：ay 结尾的英语单词尾音。 2、教学难点：holiday 和 weekday 的理解。 三、学习时间：三、学习时间：一学时 四、教学手段：四、教学手段：个人自学 小组互帮 释疑 练习检测 五、教学过程：五、教学过程： （一）（一）感情调节感情调节 完成学习辅导第 9 页“温故知新” 。 （二）自学（二）自学：自学提示一自学提示一 自学内容：自学内容：组长在组内听写星期几的单词。 方法提示：方法提示： 1、回顾 vocabulary 的单词和图片。 2、拼活动 2 的子母卡，组成星期几的单词。 3、集体背诵星期几的单词。 （三）互帮（三）互帮 学科组长检查串成的单词对错，提示星期几的开头字母分别是什么。 （四）释疑（四）释疑 1、结合 ppt 完成拼写。 2、分析星期几单词结构的特点。 （五）练习：（五）练习： 完成学习辅导第 12 页第 10 题。 （六）自学：自学提示二（六）自学：自学提示二 自学内容：自学内容：自学 Sounds and words 的单词读音。 方法提示：方法提示： 1、告诉学生 ay 结尾的单词尾音发/ei/。 2、听录音，自学读音。 3、组长检查自学情况，知道学困生拼读单词。 4、自由朗读 chant 的句子。 5、根据录音一起唱念。 （七）释疑：（七）释疑：holiday 和 weekday 都是日子的总汇，分别表示一些指定的日子。 （八）练习（八）练习 完成课时作业本的 3 个课时练习 （九）互帮（九）互帮 指导学困生把错误的练习抄在纠错本上，并用红笔或荧光笔注明错误之处。 （十）释疑（十）释疑 Do 和 does 的应用区分。 （十一）练习检测（十一）练习检测 完成课时作业本的单元自测卷。 （十二）因人作业（十二）因人作业 最小作业量：抄写 Sounds and words 的单词。 知者加速：背诵 story 和默写 target。 （十三）板书设计：（十三）板书设计： Unit3Unit3 MyMy WeekWeek Sunday Monday Friday birthday holiday weekday 星期天 星期一 星期五 生日 假期 周日