广东版四年级上册Unit 8 Helping at Home-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:f1994).doc
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1、U Unit8nit8 HelpingHelping atat homehome教学设计教学设计 一、教学目标: 1、知识目标:认读短语 washing the dishes,cleaning the windows, sweeping the floor, washing the clothes, folding the clothes, cleaning the desk 以及掌握句型 What are you doing?I am.Whats he/she doing? He/Shes.Is he/she sweeping the floor? Yes he/she is. No, he
2、/she isnt. 2、能力目标:能灵活运用所学的句型和知识。 3、情感目标:让学生学会做一个能够帮助家庭的好帮手。 二、教学重点难点:现在进行时的一般用法。 三、教学过程: Step1 Warm-up 1、Greetings. 2、Sing a song“Are you sleeping?” Step2 New lesson & Practice 1、Introduce myself what am I doing to elicit new words and sentence patterns: What are you doing?I am.Whats he/she doing? H
3、e/Shes. 2、Play a “Bomb game” 3、Lets chant 4、Look at the pictures and talk in pairs 5、Play a guessing game Do the actions and guess: Is he/she sweeping the floor? Yes he/she is. No, he/she isnt. 6、Choose and write Step3 Homework Be a good helper at home and help parents do the housework! 板书设计: Good helper Cleaning the desk Cleaning the windows Folding the clothes Sweeping the floor Washing the clothes Washing the dishes
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