广东版四年级上册Unit 5 My Body-Lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号：707f4).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1705071

上传时间：2021-09-06

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、Unit 5My Body 学导目标： 1、知识与技能：掌握人体各部位的单词；学习指令性的句子。 2、过程与方法：通过游戏，小组合作交流等方式，提高学生的语言表达能力。 3、情感态度与价值：培养学生的语言表达能力和学习英语的兴趣学导重、难点：学导重、难点：掌握人体各部位单词以及学习指令性的句子。学导过程：学导过程：一、一、开课导入开课导入 1、 Sing a song ：If you are happy. 2、连线练习。（教材 P52 Activity 1）二、二、探究体验探究体验 1、 Read the words after the tape. 2、 Read in gro
2、ups. (看哪组读得好) 3、 Play two games: 4、 1)Guessing words. (猜单词) 2）老师指身体的各个部位，学生说单词。 5、 Learn the Target. 6、 Act the Target. (教师一边做动作, 一边说句子,学生模仿.) 7、 Read the sentences together. 三、三、拓展创新拓展创新 1、 Look and play. (教材 P51 Practice 2) 四、四、考试链接考试链接 1、看图完成句子。（学材 P30 第五题） 2、看图写单词。（开心课堂 P46 第二题）五、五、学导反思学导反思 1、学的反思： 2、导的反思：

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