广东版四年级上册Unit 6 Toys-Lesson 3-教案、教学设计--(配套课件编号:90e46).doc
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1、Unit6 ToysSounds and words (The third period) 一、教学目标:一、教学目标: 1、知识技能知识技能:通过学习课本单词:name, game, cake, plate, grape, plane 以及拓展单词: Dave, take, lake, safe, bake, cave 这几个单词,领悟 a_e 组合在单词中的发音,并把发音规律延伸到其它生词。 2、语言技能语言技能:运用自然拼读法拼读单词,并能大声朗读故事。 3、情感技能情感技能:培养学生的合作意识,有效帮助学生总结发音规律, 克服朗读的困难,增强语感,提高英语学习的兴趣。 二、学情分析:二
2、、学情分析:经过一年的英语学习,学生掌握了一定的拼读技巧, 本节课以第 6 单元的 D 部分为教学蓝本,通过故事的形式加以拓展, 系统学习含有 a_e 组合的单词发音。 三、教学重难点:三、教学重难点: 1、掌握字母组合 a_e 的发音规律。 2、利用自然拼读法自主拼读含 a_e 组合的单词。 3、培养学生在小组活动中自主、合作、探究,习得语言。 四、教学设计:四、教学设计: 1.【Warm up】 (1)Free talk. (2)Play a word game. 2.【Presentation】 (1)Check the homework. (2)Watch the video and
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