部编版九年级上册语文期末复习测试卷（含答案解析）.docx

1、第 1 页 共 13 页 部编版部编版九年级上册九年级上册语文语文期期末复习测末复习测试卷试卷 总分：总分：100100 分分 1 （2 分）加粗字读音有错误的一项是（） A归省省 （xng）眼眶眶 （kung）蓦蓦 然（m）接踵踵 而至 （zhng） B烧灼灼 （zhu） 农谚谚 （yn）骨骼骼 （g）怒不可遏遏 （y） C缄缄 默（jin）凫凫 水（f）堕堕 落（du）目眩眩 神迷（xun） D绚绚 丽（xun）拙拙 劣（zhu）挚挚 爱 （zh）挑拨离间间 （jin） 2 （2 分）下列词语书写正确的一项是（） A端祥摇曳语无伦次眼花瞭乱 B翩然喧嚣与日俱增心旷神怡 C感概斑斓振耳欲聋人

2、情世故 D天娇制裁大相径廷坦荡如砥 3 （2 分）下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是（） A全国各地发现了一些无症状的新型冠状病毒肺炎感染者，但目前暂未发现有病毒 变异的情况，相关部门正在密切监测监测 。 B在这次疫情防控中，口罩不再是普通商品，而是而是 满足特殊时期国家和社会特殊需 要的短缺战略物资。 C 朋友刚刚乔迁新居， 房间宽敞明亮， 前来拜访的老同学说： “在这客厅挂一幅油画， 一定会蓬荜生辉蓬荜生辉 。 ” D我们可以搜索一些科普信息来了解疾病的来龙去脉来龙去脉 及传播途径等，这些知识能够 帮助我们了解疾病本身，减少未知带来的失控感和焦虑感。 4 （2 分）加粗字词的感情色彩判断

3、正确的是（） 我用儿童的狡猾狡猾 的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 公司为防止我们“揩油揩油 ” ，衣衫上一只袋都没有缝。 鲁迅先生在预先约定的地点，会见了一个陌生陌生 的女青年。 外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢怠慢 A贬义褒义贬义褒义 B褒义贬义中性贬义 C贬义贬义中性贬义 D褒义贬义贬义褒义 5 （2 分）下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（） A美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，我 们有一个最强烈的感受：大写的人，才是美！ 第 2 页 共 13 页 B习近平主席说的“我将无我，不负人民” ，尽显人民领袖爱人民的崇高

4、风范，也是 共产党人崇高品格的写照。 C现在的孩子在听什么音乐？是小苹果 最炫民族风 ，还是雪绒花 孤独的 牧羊人 ，或是贝多芬和莫扎特的作品呢？ D再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。 6 （2 分）选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。 （） 不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正 是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪，；仁慈，； 同情，； 关怀，。你要勇敢地对自己说： “我很重要，我就是一道风景。 ” 要为众生的苦难而发 温暖鳏寡孤独的凄凉 要为别人的悲伤而流 给予老弱病残的贫苦。 ABCD 7 （4 分）古诗文默写。 （1）江山

5、如此多娇，。（毛泽东沁园春雪）（1 分） （2）我欲乘风归去，。 （苏轼水调歌头 ） （1 分） （3） 欧阳修 醉翁亭记 中， “，。 ”是全文的思想意脉， “醉” 中之乐，像一根彩线连缀起各幅画面。（1 分） （4）李白的行路难 （其一）中表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定 信念的名句是：，。 （1 分） 8 （4 分）名著阅读： 水浒传塑造了 108 位草莽英雄形象。请根据下面文字描述， 完成问题。 （1）小名“铁牛” ，与宋江交情最好，可是反对宋江接受招安最坚决。他 性情急躁，刚直勇猛，而又鲁莽。 （1 分） （2）话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被权奸高俅所害，刺配沧州

6、，行至野 猪林时，又被董超、薛霸绑缚。当时， “薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说 时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松林背后雷鸣也似的一声，那条铁禅杖飞将来， 把这水火棍一隔，丢到九霄云外” 。这来人是。 （1 分） （3）与“宋江怒杀阎婆惜”直接相关的故事是（1 分） A 智取生辰纲B 醉打蒋门神C 活捉史文恭D 大闹野猪林 （4） 梁山泊一百单八将聚齐之后， 在山顶上树立起了一面杏黄旗， 上书 “” 四个大字，它实际上代表了这次农民起义的口号。 （1 分） 9 （2 分）班级开展题为“话说英雄”的综合性学习活动，请你给巾帼英雄花木兰写 第 3 页 共 13 页 一段颁奖词。 要

7、求：符合人物特征；语言简洁流畅；至少运用一种修辞手法。 答： 10阅读文言文，回答问题。 （4 分） 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯 倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而 悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣， 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧 其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退

8、亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而 忧后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。(节选自岳阳楼记 ) （1）选出下面加粗词解释有误 的一项()(2 分) A.至若春和景景 明景:日光B.沙鸥翔集集 集:聚集 C.去国国 怀乡国:国都D.微微 斯人微:如果没有 （2）下列对选文的理解和分析有误 的一项是()(2 分) A.选文第一段以“若夫”虚拟语气起笔，含蓄深婉。写天气的恶劣，人心的酸楚，突出 了悲凉的情境。 B.选文第二段以“至若”领起，格调转为高亢，节奏变得明快有力，描绘了一幅晴朗明 丽的图画。 C.选文前两段采用对比的写法，一阴一晴，一悲一喜，传达出景与情互相感

9、应的两种截 然相反的人生情境。 D.最后一段作者赞美了前两段所写的览物之情， 抒发了忧国忧民、 以天下为已任的济世 情怀。 11 （10 分）阅读范进中举中的文段，完成下列问题。 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道： “噫！ 好了！我中了！ ”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开 水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道： “噫！好！我中了！ ”笑着，不由分说，就往 门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发 都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。 众人大眼望小

10、眼，一齐道： “原来新贵人欢喜疯了。 ”老太太哭道： “怎生这样苦命的事！ 中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道： “早上好 第 4 页 共 13 页 好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道： “老太太不要心慌。我们 而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们， 再为商酌。 ” 当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。 娘子哭哭啼啼，在厨下收拾齐了，拿在草棚下。邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商 议他这疯了，如何是好。报录的内中有一个人道： “在下倒有一个主意，不知可以行得行

11、不得？”众人问： “如何主意？”那人道： “范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了， 痰涌上来，迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说： 这报录的话都是哄 你，你并不曾中。 他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。 ”众邻都拍手道： “这个主意 好得紧，妙得紧！范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。好了！快寻胡老爹来。他想是还 不知道，在集上卖肉哩。 ”又一个人道： “在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东 头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。 ” （1）作者描写范进喜极而疯，富有层次，请将这一情节梳理完整，每空不超过 5 个 字。 （2 分） 惊喜跌进泥塘 （ 2 ） 描 写 范

12、进 发 疯 的 过 程 ， 贯 穿 始 终 的 动 作 是， 表 情 是。 （2 分） （3） “噫!好了!我中了!”请揣摩范进说这句话时的内心活动，用第一人称描述下来。 （3 分） 答： （4）作家对各色人等的性格把握得十分精细。众邻居劝说的话，称范进为范老爷， 又主动提出要拿鸡蛋、酒、米，联系全文说说这反映了什么社会问题。 （3 分） 答： 12 （12 分）阅读下面的选文，完成问题。 坚定信心就能取胜坚定信心就能取胜 边设计边施工，武汉火神山医院 10 天时间拔地而起；上海海关开通绿色通道，一 批防控物资从落地到放行用时仅 15 分钟；从谈判采购到运输落地，山西首条一次性医用 口罩生产线

13、在 48 小时内开工投产新冠肺炎疫情突如其来， 同时间赛跑、 与病魔较量， 各行各业的勇士们跑出了令人惊叹的“防疫速度” 。一位国际友人评价：中国正采取史无 前例的措施遏制疫情蔓延。所以，中国只要坚定信心，就一定能战胜疫情。 疫情是一次大考，中国有信心，有能力应对好疫情考验疫情是一次大考，中国有信心，有能力应对好疫情考验。习近平总书记在北京调 研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时强调： “坚决贯彻坚定信心、同舟共济、科学防 第 5 页 共 13 页 治、精准施策的总要求，再接再厉、英勇斗争，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断 的措施，紧紧依靠人民群众，坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住，坚决打赢疫

14、情防控的人民 战争、总体战、阻击战。 ”当前，从共产党员“我先上”的无畏担当，到医务人员“我愿 意”的请战誓言，再到人民群众“我支持”的自觉配合，全国形成了全面动员、全面部署、 全面加强疫情防控工作的局面，构筑了抗击疫情的铜墙铁壁。 回望历史， 中国的发展进步从来都不是在风平浪静中取得的， 而是凭着在攻坚克难、 踏平坎坷中取得的。从从 19981998 年抗洪抢险年抗洪抢险，到到 20032003 年抗击非典年抗击非典，再到再到 20082008 年汶川抗震救年汶川抗震救 灾灾，一次又一次考验练就了中国人民不惧任何风险的定力、战胜任何考验的能力。在这场 抗击新冠肺炎疫情的全民总动员中，有白衣天

15、使的连轴转，有施工人员的三班倒，有车间 工人的“白加黑” ，有普通群众的精准宣传，人们用不同的方式凝聚抗疫合力。发动群众 共同参与，组织群众贡献智慧，构筑起疫情防控的人民防线。 战胜疫情的信心，也来自那些冲锋在前的担当自觉。哪里有急难险重的任务，哪里 就能看到党员舍身忘我、争当先锋的身影。武汉金银潭医院院长张定宇，妻子感染新型冠 状病毒，自己身患渐冻症，仍然坚守抗疫第一线。在党中央的坚强领导下，千千万万名党 员守土有责、冲锋在前，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。 “万人操日，共射一招， 招无不中” 。广大党员把责任务实在疫情防控的每一个环节，有令必行、有责必担、有求 必应、有难必解，定可以

16、集合所有力量，共同驱散疫情阴霾。 战胜疫情的信心，来自科学的态度和方法。习近平总书记强调： “当前，疫情防控 正处于关键时期，依法科学有序防控至关重要。 ”防控疫情是一项专业性极强的工作。如 何确定传播途径，如何优化诊疗方案，如何建立及时透明的信息公开机制，如何做好农村 地区的防控工作，都需要突出依法、科学、有序三个关键词。从各地启动重大突发公共卫 生事件一级响应到集中医疗专家加强研究， 从社区实行网格化、 地毯式管理到严厉打击抗 拒疫情防控、暴力伤医、制假售假、造谣传谣等违法犯罪行为，在法治轨道上统筹推进各 项防控工作，成为我们战胜疫情的利器。 在湖北武汉中心医院呼吸科医生郭小群的防护服上，

17、写着两个字：必胜。疫情形势 仍然严峻，但办法总比困难多，决心总比挑战大。以必胜的信念、必胜的行动，求取必胜 的战果，正是此刻所有人的共同意志。锚定决胜的目标，迈开务实的步伐，我们一定能打 赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。 （1）选文的中心论点是什么？是如何提出来的？（2 分） 答： （2）选文段画线句子主要运用了什么论证方法？有什么作用？（2 分） 答： 第 6 页 共 13 页 （3）选文段画线句列举的事例是否显得重复？为什么？（2 分） 答： （4）概括回答为什么说“疫情是一次大考，中国有信心有能力应对好疫情考验”？ （3 分） 答： （5）你认为下面的材料适合做段还是段的论据？为什

18、么？（3 分） 针对当前北京疫情防控形势，加强重点人群筛查，关口前移，区别不同情况，落 实防控措施。严格密切接触者医学观察。加强首发病例的溯源分析，打好主动仗。切实抓 好医院内部防控，坚决防止交叉感染。城乡结合部人员密集，要抓好群租房管理，做好小 餐馆、小旅店等“五小”行业及快递外卖行业人员防疫工作，实现全覆盖。针对节后大人 流返京，摸清底数，分级分类细化防控指南。研究制定楼宇、餐饮业等防控指南。抓好防 控期间的安全生产。 答： 13 （12 分）阅读下面选文，完成各题。 芦苇花的精魂 扶云 芦苇花随风飘逸，那一片片的风景，摇曳在家乡的冬春季节。 我站在芦苇荡旁边，眼看、心感，总觉得芦苇花有一

19、种说不清的精魂在那里飘拂。 真的，很少有植物的花带给人这种感觉，即便是飒飒秋菊也要输给芦苇花。秋菊还是带有 些艳的颜色，芦苇花的朴素与柔细像极了母亲，历经沧桑，还是那般亲切，她浑浊的老眼 透溢出慈祥的光芒。 芦苇花内里，最深邃的那份情感，魂系着芦苇荡的仁心雄魄。细想下去，天地造芦 苇，这苇却不尽是干瘪，虽然它腹中空洞，却诠释了“空也是富有”的极妙哲理。这也许 有些难懂， “空”与“有”本是相反的两极，怎么能搞在一起？但及待芦苇抽出了芦苇之 花，我才真正懂得芦苇的气质心那般空，爱是这般厚。 芦苇的心间呀，盛着一片天，它怕这个天太空寂，慢慢捧出充满质感的芦苇花。这 花似人生的彻悟，在黄叶与绿叶中间

20、绽放一种白发苍苍的弧度美。 我心中不由一惊， 没有什么比这样的画面更让人感受到冬野之真味了有什么植 物能把毛茸茸的花，撑过一个又一个清冷的黄昏，与寒冬深情地去握手，你来说一说？请 不要讲，潇潇冷雨打沧桑，呼呼寒风吹断肠。整个芦苇荡，已然跨越清冷，不知是芦苇整个芦苇荡，已然跨越清冷，不知是芦苇 花温暖了残阳，还是落日渲染了荻花美。花温暖了残阳，还是落日渲染了荻花美。 第 7 页 共 13 页 我想起一个女性朋友，在遭遇身体误诊、丈夫背叛、失去女儿的苦难后，她的心没 有灰暗甚至死去，却用自己的爱去温暖一个又一个孤儿。她说，在爱中学会爱，自己很像 一捧芦苇花。我听后，在泪眼模糊中，突然感到了芦苇花人

21、性的甜美。 这让我想起患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇， 他在抗击新冠肺炎疫情第一线 坚守，同为医护人员的妻子感染了病毒被隔离治疗，他说： “我怕得哭了。 ”当时，分身乏 术的张定宇不能陪在妻子身旁，有时一连三四天都看不上妻子一眼。谈到自己的渐冻症， 张定宇却没有半点害怕。但他说，在开车去看妻子的路上，自己害怕得哭了，心里怕失去 她。所幸，妻子感染后已经康复。 就像初春依然挺立的芦苇花一样， 张定宇的双腿已开始萎缩， 全身会慢慢失去知觉。 他对时间特别敏感，因自己的身体会渐渐被这种罕见的病魔“冻”住。他曾说，自己跑得 更快，才能跑赢时间，一定把重要的事情做完；必须跑得更快，才能从病毒手里抢回

22、更多 病人。 初春依然挺立的芦苇花，像张定宇一样，如同一面面旗帜，站在芦苇荡的那头遥遥 照耀而来，拉出一片片暖意，一点点在我的心扉展开，似有一个声音在呢喃和诉说，一点 一点地将生命的抗争用毛笔在天地间一笔一画地写着、写着，像慢镜头一样。每年三月烧 芦苇做草木灰，触目即是的芦苇花颜将不复存在，过去的艰涩和荣光只有芦苇根知道。 有人说，秋天芦苇花开了，就意味着生命光华铺射，那便是高峰闪现。内心质朴的 人们， 一直把芦苇花装在心头， 阳光不断透过指缝进入瞳孔， 似乎新苇在眼前努力地生长。 （选自意林 ，有删改） （1）文章以芦苇花贯穿全文，为何在第段写到菊花？请简要分析。 （2 分） 答： （2）联

23、系上下文，理解第段中画线句子的含义。 （2 分） 整个芦苇荡，已然跨越清冷，不知是芦苇花温暖了残阳，还是落日渲染了荻花美。 答： （3）作者为什么要把张定宇比作“初春依然挺立的芦苇花” ，请结合文本分析。 （2 分） 答： （4）本文题为芦苇花的精魂 ，请简要概括芦苇花的“精魂”体现在哪些方面。 （3 分） 答： 第 8 页 共 13 页 （5）结合文本并联系生活实际，谈谈你对“空也是富有”的理解。 （3 分） 答： 14 （40 分）阅读下列材料，完成作文。 第一次登陆月球的太空人其实共有两位， 除了大家所熟识的阿姆斯特朗外， 还有一位 是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话： “我个人的一小

24、步，是全人类的一大步。 ”这早 已是全世界家喻户晓的名言。 在庆祝登陆月球成功的记者会上， 一个记者突然问了奥尔德 林一个特别的问题： “阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点 遗憾？” 在全场点尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答： “各位，千万别忘了，回到地球 时，我可是最先出太空舱的。 ”他环顾四周笑着说， “所以我是由别的星球来到地球的第一 个人。 ”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。 其实，成功不必在我，团队的成功就是我的成功。 请以“团队精神”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以 编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“团队精神”的范围之内。

25、 注意：立意自定。 文体自选。 题目自拟。 不少于 700 字。 参考答案参考答案 1.1.答案：答案：B 解析：解析：ACD正确； B有误， “不可遏”中的“遏”应读作“” ； 2.2.答案：答案：B 解析：解析：A有误， “端祥”的“祥”应为“详” ， “眼花瞭乱”的“瞭”应为“缭” ； B正确； C有误， “感概”的“概”应为“慨” ， “振耳欲聋”的“振”应为“震” ； 第 9 页 共 13 页 D有误， “天娇”的“天娇”应为“骄” ， “大相径廷”的“廷”应为“庭” ； 3.3.答案：答案：C 解析：解析：ABD正确； C有误，蓬荜生辉：使寒门增添光辉。多用作宾客来到家里，或赠送可

26、以张挂的字画等 物的客套话，这是一个谦辞，不能由于对方； 4.4.答案：答案：B 解析：解析：A、 “狡猾”属贬词褒用； B、 “揩油”意思是比喻占别人或公家的便宜和好处，是贬义词； C、 “陌生”感情色彩不明显，是中性词； D、 “怠慢”在句中的意思是表示招待不周到，是贬义词。 5.5.答案：答案：D 解析：解析：ABC正确； D有误，倒装形式的感叹句，应在句末用叹号，即：再见了，朝夕相处的同学们！感谢 您，辛勤付出的老师们！ 6.6.答案：答案：B 解析：解析：解答时，要在熟悉语段和所给选项的基础上，寻求相应处， “眼泪”对应“流” ， “仁慈”对应“发” ， “同情”对应“贫苦” ， “

27、关怀”对应“温暖” 。 7.7.答案：答案： （1）引无数英雄竞折腰（注意“竞”的书写） （2）又恐琼楼玉宇高处不胜寒（注意“琼”的书写） （3）醉翁之意不在酒在乎山水之间也 （4）长风破浪会有时直挂云帆济沧海 8.8.答案答案： （1）李逵（黑旋风） （2）鲁智深（鲁达、鲁提辖、花和尚） （3）A （4）替天行道 解析解析： （1）本题考查名著水浒传中人物名称及性格的特点， 水浒传塑造了一大批 栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注重他们之间的共性和个性，例如 小名“铁牛”的李逵，他疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。 （2）本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生

28、必须对名著水浒传内容熟悉， 才能准确把握。话说原为京城八十万禁军教头的林冲，因被权奸高俅所害，刺配沧州， 行至野猪林时，又被董超、薛霸绑缚。当时， “薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下 来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松林背后雷鸣也似的一声，那条铁禅杖 飞将来，把这水火棍一隔，丢到九霄云外” 。使用铁禅杖的来人是花和尚鲁智深。 第 10 页 共 13 页 （3）本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著水浒传内容熟悉， 才能准确作答。智取生辰纲是与“宋江怒杀阎婆惜”直接相关的故事。 （4）本题考查名著内容的识记能力。解答此题，学生必须对名著水浒传内容熟悉， 才能准确回答。

29、梁山泊一百单八将聚齐之后，在山顶上树立起了一面杏黄旗，上书“替 天行道”四个大字，它实际上代表了这次农民起义的口号。 9.9.答案：答案： 她，巾帼不让须眉，是女中豪杰。 她，英姿飒爽，英勇不凡。但这只是份虚荣。当小家碧玉在涂脂画眉时，你血战沙场， 当千斤闺秀在刺绣抚琴时，你捍卫疆土。这是你自愿的？这是你希望的？不，那是你的 孝，那是你的无奈。上无长兄，下只幼弟。一纸征兵文书，如山重。谁能看老父披甲持 兵浴血疆场？与其赞叹花木兰的豪气，不如惊叹她的忠孝；与其惊叹花木兰的忠孝，不 如感叹朝廷昏庸。 解析：解析：本题考查语言表达。要求为花木兰拟写颁奖词。作答时，可先介绍花木兰的英雄 事迹，然后赞扬

30、她的优秀品质。一般采用第二人称或第三人称，语言精炼，富于感情。 10.10.答案答案： （1）B （2）D 11.11.答案答案： （1）昏厥疯跑到集上 （2）拍手笑 （3） （示例） “我”终于中举了，可以摆脱贫穷和屈辱了，看谁还敢瞧不起我！ （4）深刻反映了当时社会的世态炎凉。 解析解析： （1）本题考查对精彩情节的梳理。需要找出相应的句子，如“往后一跤跌倒，牙 关咬紧，不省人事” “众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了”等。可以得出答案 为“昏厥” “疯跑到集上” 。 （2）本题考查对文段内容的分析能力。阅读文本的第一段，找出范进反复出现的动作和 表情即可。注意范进中举后的表现是“自

31、己把两手拍了一下，笑了一声” “又拍着手大笑 道” “拍着笑着，一直走到集上去了” ，由此可知贯穿始终的动作是“拍手”和“笑” 。 （3）本题考查对人物的内心世界的揣摩能力。注意要联系范进的人物形象，即范进家境 贫寒、受到岳父的嘲讽，且考过很多次科举。范进中举后兴奋的表现说明这个人内心此 刻有种“扬眉吐气”的感觉，可围绕此展开，如“再也没有其他人敢瞧不起我了” 。 （4）本题考查对文段内容的深层理解能力。范进中举后，众邻居一改之前的态度，说明 中举是件改变人命运的事情，表现了世态炎凉的社会状态。 12.12.答案：答案： （1）中国只要坚定信心，就一定能战胜疫情。列举了武汉火神山医院 10 天

32、时间拔地而 起，上海、山西对武汉支持的事例；引用了国际友人的评价，提出论点。 第 11 页 共 13 页 （2）举例论证、比喻论证；具体生动地论证了中国有信心有能力应对好疫情考验；进而 论证了中心论点，使深奥的道理浅显化，通俗易懂。 （3）不重复，因为画线句子列举了不同时期中国人民攻坚克难，从而使中国走向发展进 步的事例；是按照时间顺序组织材料；不同的时间困难的种类不同，能从不同的时间角 度回望历史，证明中国的发展进步从来都不是在风平浪静中取得的，而是凭着在攻坚克 难、踏平坎坷中取得的，论据具有典型性代表性。 （4）历史已经证明中国有战胜一切困难的能力；紧要关头中国有冲锋在前的担当精神； 中国

33、有战胜疫情科学的态度和方法。 （5）适合段；因为材料中所写的对北京疫情的控制中，加强重点人群筛查，防止交叉 感染，确定传播途径等内容；能证明段的观点：战胜疫情的信心，来自科学的态度和 方法。 解析解析： （1）本题考查中心论点以及如何提出论点的。中心论点可以从文章的标题、开头、 结尾、中间寻找原句，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的题目是 “坚定信心就能取胜” ，即是中心论点。第一自然段开头“武汉火神山医院 10 天时间拔 地而起；上海海关开通绿色通道，一批防控物资从落地到放行用时仅 15 分钟；从谈判采 购到运输落地，山西首条一次性医用口罩生产线在 48 小时内开工投产”列举

34、了一系 列事例照应题目， “中国正采取史无前例的措施遏制疫情蔓延” ，又引用“一位国际友人 评价” ，在此基础上，提出了中心论点：中国只要坚定信心，就一定能战胜疫情。 （2）本题考查论证方法的类型及其表达作用。第段画线句子明显运用了比喻论证的方 法，把“疫情”比喻成“一次大考” ，生动形象地说明了“疫情”一定能战胜， “中国有 信心，有能力应对好疫情考验” ，通俗又生动地论证了文章的中心论点。 （3）本题考查论据的作用。不重复， “从 1998 年抗洪抢险，到 2003 年抗击非典，再到 2008 年汶川抗震救灾” ，这三个事例分别是发生在“1998 年、2003 年、2008 年”的事， 是

35、按照时间顺序组织材料； “抗洪抢险、抗击非典、汶川抗震救灾” ，论述了困难的种类 不同，能从不同的时间角度回望历史，证明“中国的发展进步从来都不是在风平浪静中 取得的，而是凭着在攻坚克难、踏平坎坷中取得的” ，论据具有典型性代表性。 （4）本题考查文章内容的理解。从文中第段“回望历史，中国的发展进步从来都不是 在风平浪静中取得的，而是凭着在攻坚克难、踏平坎坷中取得的” ，可以概括出：历史已 经证明中国有战胜一切困难的能力；从文中第段“战胜疫情的信心，也来自那些冲锋 在前的担当自觉” ，可以提取出答案：紧要关头中国有冲锋在前的担当精神；从文中第 段“战胜疫情的信心，来自科学的态度和方法” ，可以

36、提取出答案：中国有战胜疫情科学 的态度和方法。 （5）本题考查补充论据的能力。解答此题的关键是在理解第段第段内容和材料内容 基础上来分析即可。第段论述的分论点是“战胜疫情的信心，也来自那些冲锋在前的 第 12 页 共 13 页 担当自觉” ；第段的分论点是“战胜疫情的信心，来自科学的态度和方法” ；链接材料 主要写“北京疫情防控形势，加强重点人群筛查，关口前移，区别不同情况，落实防控 措施” ，可以看出重点论述防疫的方法，与第段论述的观点是一致的，能作为第段的 论据。 13.13.答案：答案： （1）把芦苇花与秋菊作对比，突出芦苇花的朴素和柔细，点明了芦苇花带给作者亲切感 觉的原因，表达了作者

37、对芦苇花的喜爱。 （2）芦苇花和落日互相点缀，因此芦苇荡是温暖和美丽的，没有人们一般印象中冬天的 清冷。 （3）每年三月芦苇要烧做草木灰，芦苇花颜将不复存在，初春挺立的芦苇花展现的是生 命的最后抗争；张定宇在生命的最后关头与时间赛跑，就像初春的芦苇花一样；赞美了 张定宇坚韧顽强的品质。 （4）像母亲般朴素与柔细，永远让人感到亲切和慈祥；诠释了“空即富有”的哲理；表 现出在爱中去爱人的人性甜美；展现出对生命的抗争精神。 （5）芦苇的腹中是空洞的，却怕天太空寂，捧出自己的花来陪伴天，它的爱是深厚的， 因此它的精神是富有的。正如社会中的一些人，虽然身份卑微、物质贫乏，或身处逆境， 却拥有一颗大爱之心

38、，精神无比富有。 解析解析： （1）本题考查对表现手法作用的分析。文章第段写到菊花，是把“芦苇花”与 “秋菊”作对比，其作用可结合本段文字中的“芦苇花的朴素与柔细像极了母亲，历经 沧桑，还是那般亲切，她浑浊的老眼透溢出慈祥的光芒”分析，从情感的角度看，也表 达了作者对芦苇花的喜爱。本题也可以从衬托手法的角度分析作答。 （2）本题考查对重点语句的理解。这类试题，要结合语境，联系上下文，紧扣文章中心 主题分析其深层意思。语句“整个芦苇荡，已然跨越清冷，不知是芦苇花温暖了残阳， 还是落日渲染了荻花美”的意思是：因为有“芦苇花”和“落日”的映衬点缀，使得整 个芦苇荡给人带来温暖和美好，让人们感受到的不

39、再是“冬天的清冷” 。作答时抓住“清 冷” “温暖” “美”三个词语分析。 （3）本题考查对文章内容的理解与分析。本题要抓住芦苇花和张定宇之间的相似点进行 分析作答。阅读文章第段可知，张定宇在生命的最后关心，与罕见的病魔进行抗争， 与时间赛跑，从病毒手里抢回更多病人。而芦苇花要在每年三月烧做草木灰，初春挺立 的芦苇花所展现的是其对生命的最后抗争。从中可以看出： “芦苇花” “张定宇”都展现 出了对生命的抗争和顽强品质。所以作者说“张定宇”就像初春的芦苇花一样。据此理 解分析作答。 （4）本题考查筛选并整合信息的能力。本题可结合“芦苇花的朴素与柔细像极了母亲， 历经沧桑，还是那般亲切，她浑浊的老

40、眼透溢出慈祥的光芒” “天地造芦苇，这苇却不尽 第 13 页 共 13 页 是干瘪，虽然它腹中空洞，却诠释了空也是富有的极妙哲理” “在爱中学会爱，自己 很像一捧芦苇花突然感到了芦苇花人性的甜美” “初春依然挺立的芦苇花，一点 一点地将生命的抗争用毛笔在天地间一笔一画地写着、写着，像慢镜头一样”等内容概 括作答。 （5） 本题考查对重点语句的理解。 针对题目中 “空也是富有” 的理解， 结合文章中的“芦 苇花的气质心那般空，爱是这般厚。芦苇的心间呀，盛着一片天，它怕这个天太空 寂，慢慢捧出充满质感的芦苇花”可概括出芦苇的爱是深厚的，其表现出的精神是富有 的。由此，联想现实生活中的那些身份卑微，生活在困境中，却表现出来的是人间大爱 的人来阐释作答即可。 14.14.答案：答案：略