二年级综合实践活动课件-学习习惯调查 全国通用 (共20张PPT).pptx

1、小学综合实践活动（二年级）小学综合实践活动（二年级） 考察探究活动考察探究活动 学习习惯调查学习习惯调查 孙悟空孙悟空 一、导入一、导入 孙悟空拜菩提祖师孙悟空拜菩提祖师 为师学习本领。为师学习本领。 二、我们应该养成哪些学习习惯？二、我们应该养成哪些学习习惯？ （一）课前准备（一）课前准备 1、课前预习。、课前预习。 2、准备好学习用品。、准备好学习用品。 （二）上课习惯（二）上课习惯 1、上课专心听讲。、上课专心听讲。 2、积极回答问题。、积极回答问题。 3、不随便说话。、不随便说话。 4、不搞小动作。、不搞小动作。 5、回答问题要举手。、回答问题要举手。 （三）作业习惯（三）作业习惯 1

2、、独立完成作业。、独立完成作业。 2、字迹工整。、字迹工整。 3、及时交作业。、及时交作业。 4、认真完成背诵作业。、认真完成背诵作业。 5、遇到不会的题动脑筋思考。、遇到不会的题动脑筋思考。 6、及时改正错题。、及时改正错题。 (四）其他学习习惯四）其他学习习惯 1、爱阅读书籍。、爱阅读书籍。 2、喜欢练习书法。、喜欢练习书法。 二、好的学习习惯带给我们的影响。二、好的学习习惯带给我们的影响。 能提高成绩，会让我们变得更优能提高成绩，会让我们变得更优 秀秀 毛泽东之所以成为毛泽东之所以成为 一位历史的伟人，时一位历史的伟人，时 代的巨人，一个重要代的巨人，一个重要 的原因。就是他爱读的原因。

3、就是他爱读 书，会读书。书，会读书。“知识知识 就是力量就是力量”在他身上在他身上 得到了最为真实的体得到了最为真实的体 现。现。 三、如何培养好的学习习惯三、如何培养好的学习习惯 （一）每次确定一个目标。（一）每次确定一个目标。 （二）找同学或朋友来监督自己。（二）找同学或朋友来监督自己。 （三）需要较长的时间，我们要坚持。（三）需要较长的时间，我们要坚持。 （四）好习惯养成卡片。（四）好习惯养成卡片。 （五）适当的奖励自己。（五）适当的奖励自己。 （六）遇到问题及时求助。（六）遇到问题及时求助。 学习习惯，是在学习过程中经过反复练学习习惯，是在学习过程中经过反复练 习形成并发展，成为一种个

4、体需要的自动化习形成并发展，成为一种个体需要的自动化 学习行为方式。学习行为方式。 （一）确定一个目标（一）确定一个目标 孙悟空太想变成一孙悟空太想变成一 名优秀的学生了，它名优秀的学生了，它 想要一下子养成认真想要一下子养成认真 听讲，不搞小动作，听讲，不搞小动作， 认真完成作业等习惯。认真完成作业等习惯。 你们觉得它能成功吗？你们觉得它能成功吗？ （二）如何面对别人的监督 小明在同桌提醒小明在同桌提醒 他认真听课时依然他认真听课时依然 趴在桌子上。趴在桌子上。 这样做对吗？这样做对吗？ (三三)坚持坚持 习惯实验习惯实验 1、先把我们的手掌张开先把我们的手掌张开,十指交叉合起来，十指交叉合

5、起来， 重复重复3次然后停下来次然后停下来,观察你是左手还是右手观察你是左手还是右手 的大拇指在上。的大拇指在上。 再重复再重复1次，是不是同样的结果呢次，是不是同样的结果呢? 这说明了什么？这说明了什么？ 这是人的一种习惯这是人的一种习惯,一旦形成了一旦形成了,就会按习惯做事。就会按习惯做事。 然后然后, ,我们反过来交叉我们反过来交叉, ,就是刚才左手大就是刚才左手大 拇指在上的改为右手在上拇指在上的改为右手在上, ,右手大拇指在上右手大拇指在上 的改为左手大拇指在上。的改为左手大拇指在上。 那么现在那么现在, ,你们有什么感觉呢你们有什么感觉呢? 这说明了什么？这说明了什么？ 改变习惯是不舒服的。改变习惯是不舒服的。 继续按照刻意反过来的动作继续按照刻意反过来的动作, ,用力重复一次用力重复一次, , 让我们一起重复让我们一起重复2020次次。 现在再试一次，你有什么感觉现在再试一次，你有什么感觉? ? 只要不断重复，习惯是可以改变的。只要不断重复，习惯是可以改变的。 这说明了什么？这说明了什么？ 一个习惯的形成需要多少天？一个习惯的形成需要多少天？ 21天 66天 84天 254天 坚持坚持 （四）好习惯养成卡片（四）好习惯养成卡片 从小养成好习惯，生活一定比蜜甜。从小养成好习惯，生活一定比蜜甜。