文化中秋.ppt
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1、文化中秋文化中秋 月亮篇月亮篇 序 月亮这一意象在古代文人作品月亮这一意象在古代文人作品 中被多次描摹,中秋节也有赏月的中被多次描摹,中秋节也有赏月的 传统,今天我们这节课也传统,今天我们这节课也“赏月赏月” 。不过中秋节赏月赏的是自然界中。不过中秋节赏月赏的是自然界中 的月亮,是物象;我们赏的是古诗的月亮,是物象;我们赏的是古诗 词中的月亮,是意象。词中的月亮,是意象。 共同回顾古代的文人墨客留给我们哪些不朽的诗篇? 回顾旧知回顾旧知 春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里, 何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。何处春江无月
2、明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人? 人生代代无穷已,江月年年望相似人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,不知江月待何人, 但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。应照离人妆镜台。玉户帘中卷不
3、去,捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度, 鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。 水调歌头(明月几时有) 写了哪些内容?表达了作者怎样的思想情感? 本词是中秋望月怀人之作,以明本词是中秋望月怀人之作,以明 月为抒情中介月为抒情中介, ,把酒问月把酒问月, ,起舞弄月起
4、舞弄月, ,无无 眠对月眠对月, ,因别恨月因别恨月, ,为月解脱为月解脱, ,千里而共千里而共 明月。上阙以对月问天起笔,写思想明月。上阙以对月问天起笔,写思想 深出出世与入世的矛盾,下阙写由明深出出世与入世的矛盾,下阙写由明 月触发的思亲之情,表达了对胞弟苏月触发的思亲之情,表达了对胞弟苏 辙的无限怀念。辙的无限怀念。 具体赏析具体赏析 静夜思都表达了哪些内容? 诗人在宁静的夜晚,看诗人在宁静的夜晚,看 到明亮如霜的,想到自己在到明亮如霜的,想到自己在 外漂泊流浪,不能成眠,深外漂泊流浪,不能成眠,深 深思念自己遥远的故乡,表深思念自己遥远的故乡,表 达了浓浓的思乡之情。达了浓浓的思乡之情
5、。 哪幅图片更符合静夜思的意境? 如何理解“床前明月光”的“床”? 探究“床”的意义 其实其实“床床”除了有除了有“卧具卧具”这一意义外这一意义外 , 还有另一种意义,就是指还有另一种意义,就是指“井边的栏杆井边的栏杆 ”,康熙字典上有这样解释。按照这,康熙字典上有这样解释。按照这 种解释就较好理解了,一个在外漂泊的游种解释就较好理解了,一个在外漂泊的游 子,在有明亮月光的夜晚,睡不着觉,到子,在有明亮月光的夜晚,睡不着觉,到 外面散步,徘徊在一个井边,勾起自己浓外面散步,徘徊在一个井边,勾起自己浓 浓的思乡之情。在井边徘徊,浓的思乡之情。在井边徘徊,“举头举头”、 “低头低头”就很自然而然了
6、。不管他是在井就很自然而然了。不管他是在井 边,还是在床前,这首诗都表达了浓浓思边,还是在床前,这首诗都表达了浓浓思 乡之情。乡之情。 文人墨客在明月之夜为何易勾起思念之 情呢? 明月之夜,没有了白天的忙忙碌碌,没有了明月之夜,没有了白天的忙忙碌碌,没有了 白天的喧嚣纷扰,这时,在外漂泊的游子,戍守白天的喧嚣纷扰,这时,在外漂泊的游子,戍守 边关的征夫,深闺里的痴情少女、孤单思妇,便边关的征夫,深闺里的痴情少女、孤单思妇,便 会觉得格外孤寂。那皎洁的月光,更容易引起他会觉得格外孤寂。那皎洁的月光,更容易引起他 们的遐想,勾起他们别离的相思,团圆的期盼。们的遐想,勾起他们别离的相思,团圆的期盼。
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